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文档简介

沙雅县托依堡镇中学集体备课课时计划 学段：初中 学科： 七年级： 课题6.2 立方根主备人马力亚木。艾买尔授课教师备课组成员马力亚木。艾买尔，孜莱克孜，斯提尼萨课型新课课时第一课时授课时间学习内容6.2 立方根二次备课教 学目标知识与技能：1.了解立方根的概念,初步学会用根号表示一个数的立方根.2.了解立方与开立方互为逆运算,会用立方运算或计算器求某数的立方根.3.能用类比平方根的方法学习立方根及开立方运算.过程与方法：用类比的方法探寻出立方根的运算及表示方法,并能总结出平方根与立方根的异同.情感、态度与价值观：发展学生的求同存异思维,使他们能在复杂的环境中明辨是非,并能作出正确的处理. 教学重点立方根的概念及求法.教学难点立方根与平方根的区别.教法引导法，归纳，总结学法自主学习，合作交流教学工具多媒体设备，导学案导入新课1.平方根的定义?2.我们把求平方根的运算称之为 3正数a的平方根是4正数a的算术平方根是50的平方根是：60的算术平方根是：导学案二次备课学习过程1.学习目标：了解立方根的概念,初步学会用根号表示一个数的立方根。2.自主学习指导（18分钟）请你阅读 问题 填写,并探求交流立方值与平方值的不同. 鼓励学生踊跃发言表述各自总结的结论引出立方根定义:若x3=a,则x为a的立方根,记为.3.自主学习检测（6分钟）请学生口述下列问题的结果,并推广到一般规律.正数的立方根是正数,负数的立方根是负数,0的立方根是0.4. 合作学习 例1 求下列各数的立方根.例2 求下列各式的值.结论：1.立方和开立方的意义.2.正数、0、负数的立方根的特征.3.立方根与平方根的异同. 6.布置作业：1分钟 .完成练习册中本课时的练习.扩展备课板书设计6.2 立方根若x3=
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