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文档简介

学会依法保护自己 【教学目标】：为了未成年人的健康成长，家庭、学校、社会都有责任保护他们。儿童本身更有责任保护自己。教育学生有紧急避险的权利，要保护自己的生命权，生命只有一次，保护自己的生命权是最重要的。在特殊的情况下，可以随机应变机智灵活地与坏人坏事作斗争，达到保护自己的目的。【重点难点】：1、要让学生认识到生命的重要性。2、学会用合法的手段机智灵活的处理问题，避免自己身陷险地或脱离险地。【教学方法】：事例引入，激发兴趣。抓住重点环节，深入领悟。问题讨论，拓展思路。【教学过程】：一、 情境导入：孩子们设身处地的想想当你遇到这样的情况你该怎么办？情境一：有一天，爸爸妈妈上班走后，你独自一人在你房间里关着门做作业，此时你听到了外面的客厅里有动静，于是你悄悄的从门缝瞄了一眼，发生家里进来了一个陌生人，这个时候你会怎么做？你们还有生命的权利，有紧急避险的权利。当遇到特殊情况时要随机应变机智灵活的保护自己。请观看一个小视频，看看视频中的主人公他是怎么做的？。（播放小小律师之智斗盗贼）（一）提出问题，说说自己的理解1、霍杰一个人在家的时候发生了什么事情？2、你们能说说发现小偷后霍杰和霍强他们俩的反应分别是什么样？2.霍杰是个什么样的孩子。你向霍杰学习到了什么？（二）班主任总结二、对陌生人说“不”！（一）设置情境，引发思考情境二：当你独自一人在家时，有陌生人敲门，你该不该开门呢？情境三：路上，如果有陌生人尾随你，你该怎样办呢？情境四：当陌生人送你连环画，糖果，饮料等说是送礼物时，你该怎样做？情境五：当你一人在家，有人说，你的爸爸或妈妈让他来接你去单位，你去不去？（二）观看小视频小小律师之小心陌生人1、她认识那个阿姨吗？小女孩为什么跟那个阿姨走了？ 2、霍杰看到小女孩被陌生阿姨，他心里有点疑惑做了什么事？3、看了这个故事你学会了什么？三、拒绝校园暴力（一）情境设置，引发思考情境六：你在教室外面玩，突然有个同学窜了出来把你撞倒在地，你怎么处理这个事情？（二）问题讨论1、动画片的开头光光追着打了汉宝，为什么光光要打汉宝呢？2、他这样做对吗？如果是你，你会怎么处理这个事情？四、班主任小结同学们，生命对于每个人只有一次，保护自己惩治犯罪是我们每个人的责任，但是在遇到危险时，要记得先保护好自己，开动脑筋好好想，不仅要勇敢还要机智。补充：学习儿歌遵纪守法好遵纪守法好守法纪 爱生命 游戏室 不要进录象厅 不涉足 更别沾 黄赌毒防溺水 不玩火 危险事 不能做交网友
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