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文档简介
幼儿园艺术教育专题形成性考核作业册 学校 学号 姓名 班级 江苏广播电视大学二0一三幼儿园艺术教育专题形成性考核要求1本课程为省开课。 2本课程期末终结性考试为开卷考试。3按中央电大有关文件精神,本课程总成绩由期末考试成绩和平时形成性考核成绩两部分构成。期末终结性考试成绩占70%,平时形成性考核成绩占30%。4本学期,形成性考核成绩由两部分组成:一是四次平时作业,占形成性考核成绩的70%,二是参与三次网上学习活动,以发帖为标志,占形成性考核成绩的30%。注意,每次网上活动为实时性活动。5要求各市级电大及办学点,选择本课程的学员,能根据教学大纲要求,安排好实时上网学习活动。教学点辅导老师组织学生上网,并做好发帖的记录工作,评定好平时成绩。6要求各教学点课程辅导老师先在本课程论坛上建立发帖区,引导同学发帖,责任老师将主题帖置顶。如发“电大同学在此发帖”的主题帖,便于同学们跟帖,也便于辅导老师批阅作业,给同学计算形成性考试成绩。幼儿园艺术教育专题平时作业1美术部分(1-3章)一、为什么说学前儿童的美术作品标志着儿童个体发展的程度?二、作为教师,应如何正确对待幼儿作品的“像”。三、美术活动中存在哪些教育因素?分别说明其教育价值。四、学前儿童美术教育的指导原则有哪些?举例说明你是如何理解这些指导原则的。五、根据某一主题,设计幼儿园一面墙的装饰内容,会出效果图,并注明所使用的装饰材料和技巧。幼儿园艺术教育专题平时作业2美术部分(4-5章)一、制定一次学前儿童美术活动目标,要考虑哪些相关的因素?二、练习设计主题为“菠萝”的命题画美术活动,重点完成如何将这一主题丰富地呈现,使幼儿对菠萝产生深刻具体的印象。三、选择一个具体的美术活动内容,进行活动设计,最好在幼儿园里完成。并撰写一篇教学实践体会。幼儿园艺术教育专题平时作业3音乐部分(1-2章)一、音乐具有哪些基本特征?二、根据自己的认识和体验,谈谈你对学前儿童音乐及其特点的理解。三、了解幼儿的音乐能力发展水平,对我们选择教材、设计教法、组织幼儿园的音乐教学活动有什么意义和作用?四、学前儿童音乐教育的具体任务是什么?幼儿园艺术教育专题平时作业4音乐部分(3-5章)一、学前儿童在歌唱能力的发展上有何特点。二、设计若干游戏,培养幼儿对音乐表现手段的感受能力。三、为小班选一首歌曲和器乐曲,拟出指导幼儿欣
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