第二节：二力平衡—4.doc

第八章：(第二节：二力平衡4）1（2013江西）如图所示，下列说法正确的是（）A小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力B小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力C小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力D小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力2（2013安徽）如图所示为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是（）A为减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面B为使实验效果明显，应选用质量较大的小车C调整两边托盘所放钩码的数量，可以改变力的大小D将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置3如图所示的各种现象中，物体（足球、小孩、电子和火箭）受到平衡力作用而处于平衡状态的是（）A运动员把飞来的足球踢出去B小孩匀速从滑梯滑下C核外电子绕原子核匀速转动D刚刚起飞的火箭4（2012宜昌）如图所示，用10N的水平推力F去推一个在水平地面上重为50N的物体，物体静止不动，则物体与地面之间的阻力的大小是（）A10NB50NC40ND05（2012德州）如图所示，饮料罐在力的作用下处于静止状态下列说法正确的是（）A罐受到的重力与手对罐的阻力是一对平衡力B罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力C罐对手的力与手对罐的力是一对平衡力D罐对手的作用力与手对罐的阻力是一对相互作用力6（2012泰安）如图所示是人们向空中抛出实心球到实心球落地而停止运动的场景下列情况中实心球受到平衡力作用的是（不计空气阻力）（）A实心球在空中上升B实心球从空中下落C实心球在地上越滚越慢D实心球停在地上7一架航天飞机停在水平跑道上，下列说法中正确的是：（ ）A航天飞机只受重力的作用B航天飞机受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力C航天飞机受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力D航天飞机对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力8一辆汽车在水平公路上匀速行驶，下列与其相关的各对力中，属于平衡力的是（ ）A汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力B汽车受到的重力和汽车对路面的压力C汽车受到的牵引力和汽车受到的重力D汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力9一只木箱，静止放在水平地面上，下列说法中正确的是 （ ）A.木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力B.木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力C.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为相互作用力D.木箱所受的重力和木箱对地面的压力为相互作用力10下列说法正确的是( )A.用吸管喝饮料时，嘴的“吸力”把饮料吸到口中B.跳伞运动员匀速下降时，以伞为参照物，运动员是运动的C.击打排球时手感到疼，是因为物体间力的作用是相互的D.人沿水平方向推水平地面上的物体，没推动，是因为推力小于摩擦力11竖直握在手中的瓶子不滑落下来，这是因为：A手的握力等于瓶子所受的重力B手的握力大于瓶子所受的重力C手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力D手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力12用测力计拉着一个重为G的物体竖直向上运动，他的速度时间图像如图所示，测力计示数等于G的是哪段：Aa、c段 Ba、b、c段Cd 段 Db、d段13如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为：A0N B3NC6N D12N14下图，跳伞运动员在空中匀速下降过程中，正确的是（ ）A人受到平衡力作用 B人在下落过程中机械能不变C人受到的重力大于他受到的阻力 D人的重力势能转化为动能15如图所示是一种家用挂烫机，接通电源后水槽中的水被加热，形成的水蒸气通过弯曲导气管从喷头喷出，快速除去服装上的褶皱，使用方便。下列关于挂烫机的说法中正确的是A衣架处于静止状态，是由于它受到的力是平衡力B采用三脚插头，是为了防止漏电时发生触电事故C使用时手应远离喷头，是防止水汽化时将手烫伤D挂烫机消耗的电能主要转化为水槽内部水的内能16甲、乙两同学站在滑板上相对而立，如图6所示。当甲用60N的力推乙，甲静止不动，乙向后退，以下分析正确的是A乙对甲的推力小于60NB甲的质量可能小于乙的质量C甲没动是因为地面给甲的阻力与甲给乙的推力相平衡D如果最初是乙用60N的力推甲，仍然是甲静止不动，乙向后退17一科学兴趣小组在探究二力平衡条件时，将小车放在光滑的水平桌面上，两边分别用细线通过定滑轮与重物A.B相连，小车两边的细线在同一直线上且与水平桌面平行，如图所示。当小车静止在桌面上时，A.B的物重GA和GB的关系为静止ABGAGBA.GAGBB.GAGBC.GAGBD.以上三种说法都有可能18如图物体在力F的作用下以5m/s的速度做匀速直线运动，如果突然将力F撤去，则物体FA.立即停止B.继续以5m/s的速度做匀速直线运动C.继续向右运动，但速度逐渐减小直至停止D.先向右运动，然后向左运动 19妈妈做饭时，小军在旁边仔细观察。于是联想到许多物理知识，其中错误的是A.泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去了B.把鸡蛋向碗沿一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用C.饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D.静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力20一重为10N的台灯静止在水平书桌上。下列说法正确的是A.台灯受到的重力和台灯对桌面的压力是一对相互作用力B.台灯受到的重力与桌面对台灯的支持力是一对相互作用力C.台灯受到的重力和台灯对桌面的压力是一对平衡力D.台灯受到的重力和桌面对台灯的支持力是一对平衡力21（2015模拟）在今年的3月12日植树节活动中，同学们联想到一些物理知识，其中正确的是（ ）A小强拎起一桶水的同时感觉手疼，说明物体间力的作用是相互的B小刚泼水时，盆留在手中而水“飞”了出去，是因为水有惯性，盆没有惯性C小红沿水平方向用力拉一筐土，没有拉动，此时拉力小于摩擦力D小丽尽全力搬一块大石头，虽然没有搬动，她对石头没有做功22（2015一模）体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中不正确的是（ ）A用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的B足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性力作用C乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动D举重运动员举起杠铃后要保持1s不动，此时杠铃受到的支持力与重力平衡23（2015一模）同学们在体育活动及测试中涉及到了许多物理知识，下列说法正确的是（ ）A立定跳远时用力向后蹬地，这是利用了力的作用是相互的B投出去的实心球最终落回地面，这是因为它受到重力的作用C测量体重时，人受到的重力和人对秤的压力是一对平衡力D打乒乓球时拉出“弧圈球”，利用了流体压强与流速的关系24（2015模拟）下列说法正确的是（ ）A用手拍桌子时，手也会疼，是由于力的作用是相互的B静止在水平桌面上的物理书，受到的重力和支持力是一对平衡力C轮船从河里驶入大海时，所受的浮力变大D篮球被篮板弹回，这是因为力可以改变物体的运动状态25（2015一模）下列由做饭所联想的物理知识，错误的是（ ）A把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，是利用了力的作用是相互的B包子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状C泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去D静止在水平桌面上的杯子受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力26（2015一模）关于运动和力，下列说法正确的是（ ）A两个物体接触时一定会产生力B单独一个物体也会产生力C物体在平衡力作用下一定做匀速直线运动D在水平桌面上做匀速圆周运动的小球一定受力的作用27（2015一模）我国大型隐身无人攻击机“利剑”的首飞成功，使我国成为世界上第三个拥有大型隐身无人攻击机的国家，下列有关“利剑”说法正确的是（ ）A飞机飞行时，发动机将机械能转化为内能给飞机提供动力B飞机在加速上升过程中，以大地为参照物飞机是静止的C飞机在加速上升过程中，一定受到非平衡力的作用D飞机上的高度计实际是无液气压计，它是根据托里拆利实验原理制成的28如图所示，关于游泳过程，下列说法不正确的是A力改变了运动员的运动状态B运动员与水之间的作用是相互的C使运动员向前运动的力的施力物体是水D水对运动员的推力和水对运动员的阻力是一对平衡力29小明同学在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验时，用弹簧测力计匀速拉动木块，如下图甲所示，图乙是他两次拉动同一木块得到的速度随时间变化的图像下列说法正确的是（ ）A两次木块受到的拉力相等B两次木块的动能一样多C木块第一次受到的摩擦力较大D两次拉力对木块做的功一样多30如图所示，一小闹钟静止在水平桌面上，则A闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力B桌子受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力C闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力D桌子受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力31如图所示，同一长方形木块放在同一粗糙水平桌面上，甲图中木块水平放置、乙图中木块竖直放置、丙图中木块水平放置并在上面叠加了一铁块，甲、乙、丙三种情况下，匀速拉动该木块所需的拉力分别为F甲、F乙、F丙，下列分析正确的是（ ）AF甲F乙F丙 BF甲F乙F丙CF甲F乙=F丙 DF甲=F乙F丙32如图所示，人抓住牵牛绳沿水平方向拉牛，但没有拉动其中说法正确的是（ ）A绳拉牛的力小于牛拉绳的力B绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力C绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力D绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力33建筑工人将绳的一端固定在砖上，绳的另一端系上重锤，用来检查墙壁是否竖直重锤静止时，与重锤的重力相平衡的力是（ ）A砖对绳的拉力B.绳对砖的拉力C重锤对绳的拉力D绳对重锤的拉力34如图所示，一小闹钟静止在水平桌面上，则（ ）A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力B.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力C.桌面受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力D.桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力35甲、乙两同学进行拔河比赛，若甲对绳的拉力为F甲，乙对绳的拉力为F乙， F甲与F乙均沿绳子方向，比赛中绳子做匀速直线运动，最后甲取胜.绳重不计，则绳子受到的拉力F甲、F乙以及这两个力的合力F的关系是A.F甲F乙，FF甲F乙 B.F甲F乙，FF甲F乙C.F甲F乙，F0 D.F甲F乙，FF甲F乙36下列说法正确的是A静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变B两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上，这两个力一定是平衡力C如果作用在物体上的两个力的三要素都相同，这两个力可能是平衡力D做匀速直线运动的物体只受到一对平衡力的作用，如果突然失去其中一个力，则该物体一定不再做直线运动37公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上：A.受到向前的摩擦力 B.受到向后的摩擦力C.受到汽车对它的牵引力 D.不受力38如图所示，物体在水平拉力的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是：A.物体所受拉力和重力是一对平衡力B.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力C.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力D.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力39如图所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是：40下列描述正确的是：A.有用功做得越多，滑轮组的机械效率越大B地面上的桌子受到的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力C高压锅是利用增大锅内气体压强来提高液体沸点的D关闭发动机后，汽车由于惯性还会匀速向前运动一段距离41用测力计两次都拉着重为G的物体竖直向上运动，运动的s-t图像，如图所示，其对应的测力计示数分别为F1，F2，则F1和F2的关系是 （ ）AF1F2 BF1F2 CF1F2 D以上三种情况都有可能42如图所示的押加是我国少数民族体育项目之一，又称为大象拔河。比赛中，甲乙双方通过腿、腰、肩和颈用“力”拖动布带互拉，以决胜负。以下关于比赛过程中的说法正确的是 ( )A甲、乙拖动布带互拉的力的大小并不始终相等B甲若获胜是因为甲拖动布带拉乙的力大于乙拖动布带拉甲的力C在僵持状态下，甲拉绳的力与乙拉绳的力是一对相互作用力D在僵持状态下，甲对乙的拉力与乙受到地面的摩擦力是一对平衡力43小车在拉力F作用下沿水平地面匀速向左运动，其受力分析如图，下列说法正确的是A重力G和F支是一对相互作用力B拉力F和F支是一对平衡力C拉力F和重力G是一对平衡力D拉力F和摩擦力f是一对平衡力44对于下列四幅图片的说法正确的是45空中匀速下降的两只降落伞，其总质量相等。甲的速度是5m/s，乙的速度是3m/s，所受阻力F甲、F乙之比是A35 B11 C53 D2546用水平力F将一木块压在竖直墙上保持静止(如图)，下列说法中正确的是( )A.F与木块所受的重力是一对平衡力BF与木块所受的摩擦力是一对平衡力C若F增大，则木块所受到的摩擦力随着增大D木块所受到的重力和摩擦力是一对平衡力47一本书放在水平桌面上，下列哪一对力是书受到的平衡力( )A.书的重力和书对桌面的压力B.书的重力和桌面对书的支持力C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力D.书对桌面的压力和桌子受到的重力48如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（ ）A甲、乙两图中A受的摩擦力大小均为FB甲图中A受到的摩擦力为0，B受到地面对它的摩擦力为FC甲图中B受的摩擦力为F，乙图中B受到的摩擦力均为2FD甲图中A受到的摩擦力为F，乙图中B受到地面对它的摩擦力为F 49为了探究滑动摩擦力，王超同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯曲，对这一实验的分析错误的是（ ）A刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的力越大B牙刷受到的摩擦力的方向向左C牙刷受到的拉力和摩擦力不是平衡力D牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上50下列说法正确的是（ ）A物体受到力的作用，它的运动状态一定改变B物体的运动状态改变，一定受到了力的作用C相互平衡的两个力，这两个力的三要素可能相同D匀速直线运动的汽车一定不受力的作用51静止在水平桌面上的文具盒，下列说法正确的是（ ）A文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力是一对平衡力B文具盒对桌面的压力和文具盒对地球的吸引力是一对相互作用力C文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力是一对平衡力D文具盒受到的重力和桌面对文具盒的支持力是一对平衡力52下列四种情形中，属于二力平衡的是（ ）A B C D53用手握住油瓶的颈部，油瓶不会滑落，则下列说法中正确的是：（ ）A.手给瓶子的摩擦力小于瓶子的重力B.手给瓶子的摩擦力等于瓶子的重力C.手给瓶子的摩擦力大于瓶子的重力D.手给瓶子的摩擦力与瓶子的重力无关54下列说法中正确的是（ ）A物体处于静止或匀速直线运动时，一定只受两个力作用B物体如果有外力作用，不可能处于匀速直线运动和静止状态C两个力作用在一条直线上，大小相等，方向相反，这两个力一定是平衡的D一个物体的运动方向在不断改变，它受到的力一定不平衡55一个物体受到两个力的作用，这两个力的三个要素完全相同，那么这两个力（ ）A一定不是平衡力 B一定是平衡力C可能是平衡力 D条件不足，无法判断评卷人得分三、填空题（题型注释）56如图所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数 ，木块对桌面的压力 ，木块对桌面的压强 。 （均选填“变大”、“变小”或“不变”）57如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为F1、压强为P1；右手指受到铅笔的压力为F2、压强为P2。则F1 F2，P1 P2。（选填“大于”、“等于”或“小于”）58用钢丝绳系上一个重为500 N的物体，当钢丝绳拉着它匀速上升时，绳对物体的拉力是 N，若将拉力增大，则物体速度将 （填“增大”、“不变”或“减小”），当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力是 N。 59一个木箱放在水平面上静止时，木箱受到的支持力与 力是一对平衡力；当木箱受到了10N水平推力时，箱子未推动，这时箱子受到的摩擦力 10N（选填“大于”、“小于”、“等于”）。60用力F=40N，按住一重10N的木块，如图所示，当木块沿竖直方向匀速下滑时， 木块受到的摩擦力的大小是_N；61如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示由图象可知当t1s时，物体处于 状态. t5s时，物体受到的摩擦力为 N.62如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，AB一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为_N；若将AB紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2_N。63如图所示,一质量为0.5kg的圆环沿竖直杆匀速下滑,圆环受到的滑动摩擦力的大小为_N,方向_.若圆环静止在图示位置,则所受摩擦力为_N,方向_.(g=10N/kg)64空降兵在降落伞打开后的一段时间内将匀速下落，它的体重为650N，伞重200N，若人受到的阻力忽略不计，则伞对人的拉力为 N，伞受到的阻力为 N。65如图所示，物体A被压在两面墙壁之间，保持墙壁对A的压力不变，当A的重力为20N时，用一个竖直向上的拉力F恰好能使A物体保持匀速向下运动若A物体的重力减少4N时，用同样大小的竖直向上的拉力F恰好能使物体A匀速向上运动，则物体A上升时，受到两面墙壁总的摩擦力为_N，受到摩擦力的方向_66如图，体重为800N的人以400N的力推木箱，没有推动，此时，物体在水平方向上受到 个力的作用。地面对木箱的摩擦力大小为 N，你判断的依据是 。67用弹簧测力计沿水平方向拉着一木块在水平木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为12N，此时木块所受的合力为_N.若将拉力增大，当弹簧测力计的示数为20N时，木块受到的滑动摩擦力的大小为_N.68将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下（回答下列小题请选填以下合适的字母标号）A受到方向向右的摩擦力； B受到方向向左的摩擦力； C不受力（1）米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为 ；（2）当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况为 ；（3）当将输送带突然制动时，米袋在水平方向上受力情况为 69如图，质量为3kg的物体A被100N的水平压力F压在竖直的墙上不动，则此时物体受到墙壁的摩擦力是 ，方向为 70小华从背后推小明，小明前进，小华后退，说明力的作用是 的他们脚下的溜冰鞋安装了小轮子是为了 摩擦（填“增大”、“减小”）小华运动得越来越慢是因为受到 的作用（填“平衡力”或“非平衡力”）71用大小为10N的水平推力推静止在水平地面上的课桌，使课桌做匀速直线运动，此时课桌受到的摩擦力为 N，若此时撤去推力，桌子将 （选填“立即静止”/“仍做匀速直线运动”/“做加速运动”/“做减速运动”）72如图所示，A物体重40N，B物体重12NA物体在绳子水平拉力作用下沿水平桌面向右做匀速直线运动，它受到桌面的摩擦力为 N如果要使A物体匀速向左运动，则应给它施加一个大小为 N的水平向左拉力73装满沙的箱子总重为200N，在50N的水平拉力F的作用下沿地面做匀速直线运动，箱受到地面的摩擦力为_N，要减小箱与地面的摩擦力，可以_（填写一种可操作方法）。74如图所示，拴在细线下的小球在竖直平面内来回摆动， 当向上减速到最高点A点时所受各力突然全部消失，小球将处于 _ 状态（选填“静止”，“匀速直线”或“静止或匀速直线”）；当向下落到最低点B时小球处于 状态（选填“平衡”或“非平衡”），你判断依据是 。75天花板上悬挂着的吊灯， 和 是一对平衡力。76商场有两种电梯：垂直升降电梯b和自动扶梯c。小明画出了搭乘两种电梯时的路程与时间变图像a，则他在乘电梯b时受到的支持力 扶梯c受到的支持力（填“大于”、“等于”或“小于”）； 当他站在类似台阶的扶梯（c）上匀速上升时 （填“受”或“不受”）摩擦力。77冬冬同学用5N的力握着一个重为2N的玻璃杯静止在空中，则玻璃杯受到的摩擦力为_N；若使手的握力增大到10N，则玻璃杯受到的摩擦力为_N78如图所示，在两个大小相等的力F1和F2的作用下，质量为m的木块可在两长板之间以v的速度匀速向下滑落，则木块受到的摩擦力为 ；如果保持两力F1和F2的大小方向不变，能使木块 m以3v的速度匀速向上滑动，那么木块向上的推力应是 （用物理量表示）79如图所示，体重是50kg的小明顺着竖直的杆匀速下滑（g=10N/kg）小明在沿比杆粗糙的绳匀速下滑，其沿绳受到的摩擦力为f绳、沿杆下滑受到的摩擦力为f杆，则f绳 f杆（选填“”，“=”，“”）若小明沿杆匀速向上爬，他受到的摩擦力方向 ，大小是 N80某工地的起重机要吊装一个工件，该工件质量为100kg，当起重机以2m/s的速度匀速吊起工件时，钢绳受到的拉力 N，当起重机以3m/s的速度水平匀速前进时，钢绳受到的拉力 N81如图所示，装满沙的箱子总重为200 N，在80N的水平拉力F的作用下保持不动，箱子受到地面的摩擦力为 N；当F增大为100N时，木箱沿水平地面做匀速直线运动，此时受到的摩擦力为 N；当F增大到120N时，箱子做加速运动，则受到的摩擦力为 N。82质量为50kg的物体，在200N的水平拉力作用下，沿水平桌面做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是_，物体受到桌面的支持力是_。若该物体运动速度增大，这时摩擦力_（选填“变大”、“不变”或“变小”）。83如图一个物体，在一个水平外力F的作用下静止在竖直墙上，则物体受到_、_、_、_的作用，84起重机的钢丝绳吊着5103牛的重物，当物体以0.5米秒的速度匀速提升时，钢丝绳对重物的拉力是_牛；当物体以1米秒的速度匀速下降时，钢丝绳对重物的拉力_5103牛；当物体静止在半空中时，钢丝绳对重物的拉力_5103牛；当物体以1.5米秒的初速度加速提升时，钢丝绳对重物的拉力_5103牛；当物体以1.5米秒的初速度减速提升时，钢丝绳对重物的拉力_5103牛，（选填“大于”、“等于”或“小于”）85在探究“二力平衡条件”的实验中：（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是： 。滑轮砝码砝码砝码砝码滑轮F1F2木块小车F1F2（2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整_来改变F1和F2的大小。（3）保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？_。86小明在“探究二力平衡条件”的实验中，将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮，并在两个线端挂上相同的钩码（1）小明在实验时发现当卡片静止时，拉线不在同一直线上（如图甲所示），于是他得出：二力平衡时，两个力可以不在同一直线上，你认为造成这种情况的原因是 ；要得到科学的结论，请你给他提出一条改进建议是： ；（2）另一组的小华将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上当卡片平衡时，卡片两边所受的拉力大小 (选填相等，或不相等)（3）若使卡片在如图乙示位置失去平衡，你可以通过 或 方法实现87如图甲所示，放在水平地面上的物体A受到水平向右的力F的作用，如图甲所示。力F的大小以及物体A的运动速度大小v随时间t的变化情况如图乙、丙所示。根据图像信息回答：（1）当t=4s时，物体A受到的摩擦力f的大小为_N；（2）当F=4N时，物体的运动是 。甲乙丙88摩擦现象广泛存在于人们的生活和生产中。小梦对此很感兴趣，进行了如下探究。小梦分别对物体在静止状态和运动状态下受摩擦力情况进行了研究，并绘制了图像，如图所示。请比较图像中A、B两点处力的大小（填“”、“”、“”或“不能确定”）：FA fA； FB fB。摩擦知识在生活中的应用非常广泛，并不断地进行改进。火柴的擦燃就是一例，如图所示。火柴盒侧面已由以前的图（a）替换成图（b）的式样，这样设计的现实意义是_。89一小组同学使用了如图所示装置测滑动摩擦力；将A、B叠放水平桌面上，分别用弹簧测力计去拉（B不会从A上方落下），当A被拉动时，弹簧测力计a示数为60N，b弹簧测力计示数为110N，则A、B间的滑动摩擦力为 N；弹簧测力计b的示数大于a的示数的原因是 。90在探究“二力平衡条件”实验的装置如图所示，要求长木板水平放置（1）实验中，通过调整砝码来改变F1和F2的大小当两端砝码质量相等时，木块处于静止状态此时若在右盘中再加入一个较小的砝码，木块理应向右运动，但实际操作时木块往往仍保持静止，这是因为 ，这时木块在水平方向受到的力 （填“是”或“不是”）平衡力，要避免这种现象产生，可将实验装置的木块换成硬纸片（2）实验中保持两端砝码质量相等，用手将硬纸片扭转一个角度，松手后，硬纸片将无法在此位置平衡而是发生 实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足的条件是：两个力必须作用在 上91如图所示，一铁块放在水平地面上，请画出当条形磁铁靠近铁块时，铁块所受摩擦力的示意图。（图中已标出摩擦力的作用点）92（3分）请画出图中质量为1kg的小球静止时所受拉力F的示意图。93一辆重20t 的汽车在水平路面匀速直线运动，已知汽车所受的阻力是汽车本身重力的0.02倍，求：（1）汽车受的重力G；（2)汽车的牵引力？（g=10N/Kg）94质量是2t的汽车，沿水平公路做直线运动，汽车受到的牵引力是2000N，受到的阻力是车重的0.01倍，求汽车所受的合力。（g取10N/kg）95起重机钢绳的拉力为6104N的时候，能把重物竖直向上匀速提起，上升速度为0.4m/s若使重物以0.2m/s的速度匀速下降，钢绳对重物的拉力大小是多少N？若重物在下降过程中停下来保持静止不动，此时钢绳对重物的拉力大小是多少N？重物所受的合力大小是多少N？96一钢件的质量为500千克，放在水平地面上，当起重机匀速竖直向上吊起此钢件，钢件受到的拉力多大？方向如何？（g取10牛/千克）97在平直的马路上，一个人用200N的力向前匀速拉车。问：车子受到的摩擦力为多大？ 98质量为10千克的物体放在水平地面上，水平匀速拉动物体时，摩擦力时物体所受重力的0.2倍，g=10N/kg,求：（1）此时物体受几个力的作用（2）物体所受每个力的大小99某跳伞运动员，体重是800N，降落伞的质量是20kg，当伞和运动员在空中匀速下降时，受到的空气阻力多大？g=10N/kg,100快速骑自行车，我们会感到空气阻力，而且骑车速度越快，感觉空气阻力越大由此小华同学猜想：物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关在一个无风的周末，小华和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上小华打开汽车天窗，将如图所示装置固定在汽车车顶爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离，小华依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在下表中根据二力平衡弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力汽车速度v/（ms1）5101520弹簧测力计示数F/N0.10.51.11.9（1）实验装置中用小车而不是木块，并将其放在表面平滑的木板上，目的是为了减小 对实验结果的影响（2）分析上表中的实验数据可知，物体运动速度越大，所受空气阻力越 （3）实验完毕后，小华又进行了新的思考：空中下落的物体速度会增大，那么从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大，其所受的空气阻力会不会也一直增大？在老师的指导下，小华知道了：若雨滴所受空气阻力小于重力，则雨滴下落速度继续增大；若下落雨滴所受空气阻力大于重力，则雨滴下落速度减小请你根据老师的上述指导和本实验结论并结合所学物理知识分析：一滴质量为5g的雨滴从高空下落时（假设在无风天气，雨滴下落高度足够大），所受到的最大阻力f= N，此后雨滴做 运动（g=10N/kg）（4）你认为运动物体受到的空气阻力大小还与 有关（写一种即可）评卷人得分十、新添加的题型试卷第17页，总18页本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1C【解析】小鸟受到的重力，受力物体是小鸟，方向竖直向下；树枝对小鸟的支持力，受力物体是小鸟，方向竖直向上，这两个力符合二力平衡的条件，属于一对平衡力2B【解析】在研究二力平衡条件时，应尽量减小摩擦对实验的影响，因此应选择尽量光滑的桌面和质量较小的小车进行实验，故A项正确，B项错误；托盘及钩码通过定滑轮拉动小车，所以调整两边托盘中钩码的数量，可以改变对小车的拉力，故C项正确；二力平衡条件之一是二力作用在同一条直线上，实验中将小车扭转一个角度，是为了使力的作用线不在同一直线上，故D项正确本题应选B3B【解析】小孩匀速从滑梯上滑下，运动快慢和运动方向均没有发生变化，即在做匀速直线运动，说明小孩处于平衡状态，即受到平衡力的作用C选项中，核外电子绕原子核匀速转动，运动方向发生改变，不处于平衡状态A、D选项运动速度均在发生变化，也不处于平衡状态4A【解析】对物体进行受力分析可知，物体在水平面上受水平推力和阻力作用而静止，处于平衡状态，由相互平衡的两个力的大小相等的平衡条件可得：F阻F10N，故选A5A【解析】饮料罐处于静止状态，说明它受到平衡力的作用，在竖直方向上，罐受到的阻力与重力是一对平衡力，故A正确；罐受到的重力与手对罐的压力不是一对相互作用力，手对罐的压力与罐对手的支持力才是一对相互作用力，故B错误；罐对手的力与手对罐的力是一对相互作用力，故C错误；罐对手的作用力与手对罐的阻力不是一对相互作用力，故D错误6D【解析】球在空中上升或者下落时，由于惯性继续运动，此时球只受重力的作用，运动状态不断变化，受力不平衡，故A、B选项不符合题意；当球落到地面上时，由于惯性要继续滚动，但由于受到地面的阻力，所以越滚越慢，运动状态发生变化，受力不平衡，故C选项不符合题意；当球在地面上静止时，球受到竖直向下的重力和地面对它竖直向上的支持力，在这两个力的作用下保持静止，所以此时球受平衡力，故选D7C【解析】试题分析：A航天飞机停在水平跑道上，处于静止状态，受到重力和支持力，该选项错误；B航天飞机受到的重力和它对地面的压力，作用在两个物体上，不是平衡力，该选项错误；C航天飞机受到的重力和地面对它的支持力符合平衡力的条件，是一对平衡力，该选项正确；D航天飞机对地面的压力和地面对它的支持力是一对相互作用力，该选项错误。考点：力的平衡8D【解析】试题分析：平衡力的条件是：作用在物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、在同一条直线上。A选项汽车对路面的压力，作用在路面上，路面对汽车的支持力，作用在汽车上，作用在两个物体上，不是平衡力，错；B汽车受的重力，作用点在汽车上，汽车对路面的压力，作用在路面上，不是作用在同一个物体上，错；C汽车受到的牵引力作用在汽车上，方向与汽车运动方向相同，水平的，汽车受的重力，作用在汽车上，但方向竖直向下，两个力不在同一条直线上，错；D汽车受的牵引力作用在汽车上，方向与汽车运动方向相同，汽车受到的阻力作用在汽车上，与汽车运动方向相反，符合二力平衡的条件。D正确。考点：二力平衡9BC【解析】试题分析：静止在地上的木箱，受到的重力和地面的支持力是一对平衡力，A错B对；而木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是相互作用力，C对D错。考点：力10C【解析】试题分析：用吸管喝饮料时，是大气压把把饮料压到口中，A错；跳伞运动员匀速下降时，以伞为参照物，运动员是静止的，B错；击打排球时手感到疼，是因为物体间力的作用是相互的，也受到排球的作用力，C对；人沿水平方向推水平地面上的物体，没推动，是因为推力等于摩擦力，物体才处于平衡状态，D错。考点：力和运动11C【解析】试题分析：竖直握在手中的瓶子不滑落下来，瓶子处于静止状态，瓶子受到重力和摩擦力，这两个力是平衡力，对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力。考点：力的平衡12B【解析】试题分析：从图中可以得到a、c段物体做匀速直线运动，b段物体处于静止状态，d段物体加速运动，如果测力计的示数等于G，说明物体受到的力是平衡力，物体受到平衡力，可能是匀速直线运动或静止状态，测力计示数等于G的是a、b、c段。考点：力的平衡；速度-时间图像13C【解析】试题分析：弹簧测力计的示数等于拉力的大小，拉力的大小是6N，所以弹簧测力计的示数为6N。考点：弹簧测力计的示数14A【解析】试题分析：由于跳伞运动员的运动状态是“匀速”，可知运动员受力平衡，人受到平衡力的作用。选A。考点：运动状态分析力15ABD【解析】试题分析：据图可知，衣架处于静止状态，处于平衡状态，是由于它受到的力相互平衡，故选项A正确；它的电源线带有三脚插头，是为了使它的外壳与大地相连，以防触电事故，故选项B正确；使用时手应远离喷头的出气口，防止水蒸气液化时放热将手烫伤，故选项C不正确；清洁内部水垢时，应断开电源开关，防止触电事故，故选项D正确。答案选ABD。考点：力的平衡、家庭电路、液化放热16CD【解析】试题分析：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，所以乙对甲的推力等于60N，所以A错；甲不动，说明甲受到的摩擦力较大，所以甲的质量大于乙的质量，所以B错；甲没动是因为地面给甲的阻力与甲给乙的推力相平衡，所以C正确；根据物体间力的作用是相互的可知如果最初是乙用60N的力推甲，仍然是甲静止不动，乙仍向后退，所以D正确；应选CD。考点：力的作用17C【解析】试题分析：由于水平桌面光滑的，小车不受摩擦力，只受到两边的两个拉力也就是两个物体各自的重力，在这两个力的作用下保持静止状态，所以受力平衡，所以这两个力大小相等；应选C。考点：二力平衡18C【解析】试题分析：物体匀速运动时，在水平方向上受到平衡力，拉力和摩擦力，当拉力撤去后摩擦力仍然存在，所以物体继续向右运动，但速度逐渐减小直至停止；应选C。考点：平衡力；惯性19D【解析】试题分析：A.泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去了，正确，当盆静止时，水还要运动；B.把鸡蛋向碗沿一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用，正确，物体间力的作用是相互的；C.饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状，正确，力可以改变物体的形状；D.静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力，错误，这两个力没有作用在同一个物体上；应选D。考点：惯性；平衡力；相互作用力20D【解析】试题分析：A.台灯受到的重力和台灯对桌面的压力是一对相互作用力，错误，这两个力的方向相同；B.台灯受到的重力与桌面对台灯的支持力是一对相互作用力，错误，这两个力没有作用在同一个物体上；C.台灯受到的重力和台灯对桌面的压力是一对平衡力，错误，这两个力没有作用在同一个物体上；D.台灯受到的重力和桌面对台灯的支持力是一对平衡力，正确，这两个力符合平衡力的所有条件；应选D。考点：平衡力；相互作用力21AD【解析】A、物体间力的作用是相互的，人提桶时，桶同时对人产生作用力，使手发生了形变产生了疼痛故A正确；B、任何物体都有惯性，盆之所以没有飞出是因为人手给它一个向后的拉力故B错误；C、物体没有被拉动，则物体处于平衡状态，即拉力等于摩擦力，故C错误；D、功是力和力的方向上发生的位移的乘积，人搬石头虽然有力，但没有位移，故人对石头没有做功故D正确故选AD22BC【解析】A、用手击排球，手对球施加力，排球飞走了；同时手感到疼，说明排球对手也施加了力，这个现象表明：物体间力的作用是相互的故A正确；B、足球被踢出后仍能继续运动，是因为足球具有惯性，仍要保持原来的运动状态，惯性不是力，不能说受到惯性力作用故B错误；C、乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以改变物体的运动状态，不是维持物体的运动状态，故C错误；D、举重运动员举起杠铃后要保持1s不动，此时杠铃在竖直方向受到支持力与重力的作用，因为是静止状态，所以这两个力是一对平衡力故D正确故选B、C23ABD【解析】A、立定跳远时，脚要用力向后蹬地，脚给地面一个力的作用，同时地面给人一个力的作用，人跳起，说明物体间力的作用是相互的，故A正确；B、投出去的实心球最终落回地面，这是因为它受到重力的作用，故B正确；C、测量体重时，人受到的重力和秤对人的支持力是一对平衡力，故C错误；D、乒乓球的弧圈球利用了流体压强与流速的关系故D正确故选ABD24ABD【解析】A、用手拍桌子时，手对桌子施加了力，物体间力的作用是相互的，因此桌子同时也给手施加力，手也会疼，故该选项说法正确；B、静止在水平桌面上的物理书，受到的重力和支持力作用在同一个物体上，大小相等、方向相反，作用在同一直线上，因此是一对平衡力，故该选项说法正确；C、同一艘轮船从河里驶入大海时，都是漂浮，受到的浮力等于重力，因此所受的浮力不变，故该选项说法不正确；D、篮球打在篮板上被弹回，这是因为篮板对球的力改变了篮球的运动状态，故该选项说法正确故选ABD25D【解析】A、把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋对碗施加了力，碗同时对鸡蛋也施加了力，所以鸡蛋就破了，是利用了力的作用是相互的，该选项说法正确，不符合题意；B、包子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了饺子的形状，该选项说法正确，