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文档简介

毕业班总复习第一轮七年级上册试卷(001)姓名: 座号: 成绩: 一、单项选择题(48分,每小题2分)1、在突如其来的地震灾难面前,人们首先想到的是家人平安。然而,人民警察蒋敏在家人遇难的情况下,仍坚守在抗灾第一线。蒋敏的事迹使我们认识到,当个人利益与集体利益发生矛盾时 ( )A、个人利益高于集体利益 、 B、要自觉维护集体利益C、集体利益服从个人利益 D、任何时候都没有个人利益2、地震时,映秀小学6年级女学生康洁勇敢地从6楼纵身跳下逃生。脱险后的康洁并没有忘记救人,她冒着生命危险再次跨进了随时倒塌的教学楼抢救老师和同学;少年英雄康洁的这一行为表明 ( )她珍爱自己和他人的生命 他人生命遭遇困境时,应尽力伸出援助之手她的人生价值因勇敢而闪烁光彩 人的生命是脆弱的A、 B、 C、 D、3、右图跨栏给我们的警示是 ( )A、生命是顽强的 B、生命在于运动C、要珍爱自己的生命 D、人生要有冒险精神4、当局者迷,旁观者清”告诉我们,认识自己要A、在实践中检验认识自己 ( )B、在自我观察和反省中认识自己C、在多重比较中认识自己 D、从别人的态度和评价中认识自己5、图中小鸡和小鸭的对话,给我们的启示是 ( )A、要充分看到自己的优点,才能瞧不起别人B、要全面、正确地认识自己C、强调自己的优势,才不会产生自卑的心理D、要善于挖掘自己的潜能 6、学生刘某因成绩不理想,回家后躲在房间大哭一场。这种调适自己情绪的方法属于 ( )A、自我暗示法 B、转移注意法 C、合理宣泄法 D、理性升华法7、小张在日记里写道:“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的;思考时,铃声是刺耳的。”这说明 ( )A、铃声通常会导致积极情绪 B、铃声一般会引起消极情绪C、任何事物都会产生不同情绪 D、不同的情境会产生不同的情绪8、人们在灾难中创造了一个又一个生命奇迹。一位压在废墟里的女孩在手脚受伤的情况下,一遍遍哼着乐曲,靠顽强的“钢琴梦想”激励自己,最终战胜了死神。从培养良好的心理品质角度看,这启示我们要 ( )做情绪的主人 培养直面困难的积极心克服人际交往的闭锁心理 增强自我调控情绪的能力A、 B、 C、 D、9、有关报道表明,中国每天有不少青少年成为烟民,许多青少年更因为吸烟而慢慢染上毒瘾。青少年吸烟 ( )A、是追求时尚的表现 B、不会影响青少年的健康成长C、是沉迷不良诱惑的表现 D、是个人行为,不必小题大做10、一天晚上,七年级学生丹丽独自在回家的路上,发现有两个男青年一直跟踪自己,马上走到行人较多的地方,并且打电话给爸爸来接她回家,丹丽的做法是 ( )A、不应该,给爸爸添麻烦 B、提高警惕、防范侵害,保护自己的行为C、多此一举,完全没必要 D、不履行公民义务,纵容违法犯罪行为11、青少年既要敢于又要善于同违法犯罪作斗争。下列做法符合这一要求的有( )机智求助他人抓住歹徒 记住不法分子的特征,及时拨打“110”报警不畏强暴,以死相拼 巧妙周旋,趁机逃脱后及时报警A、 B、 C、 D、12、小红在学校附近的商店里买了一支笔,因写不出字要求店主退钱,但遭到拒绝。为此,他找到工商管理部门,工商人员进行了检查之后,认定笔的质量有问题,当场责令店主退钱,并对其进行了处罚。这说明 ( )A、小红有较强的自我保护意识 B、假冒伪劣产品无法消灭C、小红小题大做斤斤计较 D、只要工商管理部门行动起来,就能根除假冒伪劣产品13、下列行为,符合未成年人“防范侵害,保护自己”要求的是 ( )A、八年级女生小娟晚上常去营业性歌舞厅娱乐B、七年级女生小静周末晚上单独去外地与网友见面C、九年级学生小伟将收到的不健康读物及时上交公安机关D、八年级学生小洁上网时轻易透露自己的真实姓名、住址等信息14、七年级(4)班在全年级广播体操比赛中荣获第一名。你认为其最主要的原因是( )A、同学们个个都很有个性 B、班主任管理有方C、班级成员团结协作 D、别的班平时不认真锻炼15、著名作家臧克家曾说过:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”,从这句话中你能体会到 ( )A、尊重他人,善待生命,关爱别人的生命B、生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献C、生命很珍贵,要永不放弃生的希望D、要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起16、面对青春期身体的显著变化,下列做法正确的是 ( )A、拿别人的生理发育特点开玩笑 B、怕人取笑,回避谈论C、相互交流,共享成长体验 D、忧心忡忡17、青春不仅仅是随着年龄的增长而带来身体的变化,更体现在生命潜流中涌动的一种全新感觉,这种感觉更多地体现在一个人的 ( )A、年龄、外貌、财富上 B、衣着、言行上C、容颜、气质、身姿上 D、心态、气质、想象力和情感中18、当我们内心矛盾难以解决的时候,可以 ( )向老师、家长、亲友求助 与同学在课堂上聊天 不与任何同学交往 学会当自己人“心理医生”A、 B、 C、 D、19、下雨了,小明很生气,因为他不能出去踢足球;而小芳很高兴,因为她精心种植的花草可以更好地成长。这说明 ( )A、小明脾气暴躁,不能踢球就生气 B、小芳喜欢下雨,因为花草不用再浇水了C、对同样的事情,不同的人会有不同的情绪表现D、天气对人们的情绪有直接影响20、右图“娱乐赌博犯罪三部曲”告诉我们 ( )A、青少年犯罪现象比较严重B、打扑克是正常的娱乐活动C、青少年应学会拒绝不良诱惑D、青少年学习为主不应参加任何娱乐21、法国大文学家巴尔扎克有句名言:“苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊”。巴尔扎克的这句名言表明 ( )A、苦难和挫折只有消极作用 B、苦难和挫折只起积极作用 C、苦难和挫折终归是坏东西 D、苦难和挫折具有两重性22、2010年8月7日夜至8日凌晨,甘肃甘南藏族自治州舟曲县突发特大泥石流,造成重大人员伤亡。泥石流堵塞白龙江形成堰塞湖,县城部分被淹,电力、交通、通讯中断。舟曲当地遭受的挫折是_造成的。 ( )A、个人因素 B、人为因素 C、自然因素 D、社会因素23、下面同学的言行能体现从容面前挫折的有( )A、“考这么差,我还有什么脸见人?” B、“为什么这么简单我都不会,真笨。”C、“这次失败算不了什么,我会继续努力。” D、“哈哈,他们不如我,这次冠军非我莫属!”24、他父母不归,祖父病重,家徒四壁;家庭责任劈头压来,求学梦想难以割舍,重庆彭水大山里的10岁男孩朱鸿磊将之一肩挑起。每日往返小时、且不时塌方的求学和卖果路上,他坚定地行走。“水果男孩”朱鸿磊的故事告诉我们要 ( )乐观勇敢地面对生活,迎难而上 科学分配时间,努力分担家庭的困难拒绝他人的帮助,自己的事情自己做 有坚强的意志,并在长期的生活中自觉养成A. B. C. D.二、非选择题(共五大题,52分)25、身临其境 我思我行 当你处在下列的情境中,你会怎么做,并简要说明理由。(8分)(1)情景一:哥们小黄悄悄地向你推荐含有色情凶杀的网址。正确做法:理由:(2)情景二:看见有人溺水,而你又不会游泳。正确做法:理由:26、惠惠平常喜欢把遇到的事和自己的想法用日记的形式记录下来,下面是她的两则记录的片断。(6分)9月7日 星期一今天是星期一,进入初中后的第一节班会课,班主任让我们自我介绍后,要求全班同学一起努力建设一个优秀的班集体,我很兴奋,却不知道要怎样做。12月16日 星期三 今天得知了月考的成绩,不出所料都比较差,总感觉自己和小学比已经很努力了,也花了不少的时间去学习,为什么就一直提不高成绩?(1)请你告诉惠惠,要怎样才能建设一个优秀的班集体?(3分)(2)惠惠在学习上存在的困惑,请你为她开出解决问题的处方。(3分)27、学会对不良诱惑说“不”(15分) 2010年7月15日,陕西西安一名记者在当地找到了一位四年级学生,让他到附近的几家商店或烟酒专卖店去买烟,结果商家在没有进行任何询问的情况下,就将烟卖给了他。而且记者在对多个商店调查后发现,竟然没有一家在醒目位置悬挂或放置“禁止向未成年人出售烟酒”的警示牌。阅读上述材料,回答下列问题:(1)请运用所学知识简要评析材料中商店或烟酒专卖店的行为。(4分)(2)在日常生活中,除了烟酒的诱惑外。未成年人还可能遇到哪些影响自身健康成长的不良诱惑?(3分)我国制定的保护未成年人合法权益的专门法律有哪些?(2分)(3)某校的团委会准备以“拒绝烟酒,抵制不良诱惑”为主题,向全校学生发出倡议。(请你写出倡议要点,至少三点,6分)28、小玲生日那天一个人在家等着爸妈回家给她过生日,正听着音乐写作业,门铃响了,她高兴的开了门,却进来一个持刀抢劫者。这人持刀将小玲逼进了房间,恶狠狠地叫小玲坐着别动,自己开始翻箱倒柜。小玲怯生生地呆在那里,并不时打量抢劫者。抢劫者找了一会儿,盯住墙角写字台上锁的抽屉,持刀逼小玲拿出钥匙,小玲哆嗦着说:“钥匙可能在书房,我去给你找找。”(11分)(1)请你按自己的想象,续写一个最合理的结尾。(3分)(2)请你对划线部分进行分析,并说明你的想法。(4分)(3)结合小玲的事例,说明未成年人遭遇不法侵害时应怎么做。(4分)29、在一次单元英语考试中,过去总考不及格的王刚竟然考了95分,同学们议论纷纷,都怀疑王刚作弊。王刚感到非常委屈,他想:尽管上课时自己不敢大胆发言,但自己每天起早贪黑,刻苦努力就是为了争取不断进步。他受不了同学们异样的眼光,觉得大家都在侮辱他。于是,当一天又有一个同学让他介绍超速进步的诀窍时,他便大打出手,最后,受到学校的批评,期末考试成绩也回到了原点。同样的事情在李明同学身上也发生过。李明听到同学们的议论后,不以为然地笑了一下说:“没什么,时间长了大家自然会知道其中的原因。”于是他继续按照他所选择的学习方法学习各门学科,期末考试他的各门功课都排在了班上前列。(1)面对同样一件事,不同的人由于有不同的情绪,因而有了不同的结果,这说明了一个什么道理?(2分)(2)请你选择一种正确的方法,并且告诉王刚如何运用这一方法排解他的情绪。(10分)毕业班总复习第一轮七年级上册试卷(001)参考答案一、单项选择题(48分,每小题2分)题号123456789101112131415161718192021222324答案BDCCBCDBCBBACCBCDBCCDCCD二、非选择题(52分)25、(1)正确做法:拒绝;劝阻和举报。理由:自觉抵制不良诱惑,有些不良诱惑会直接危害青少年的身心健康,甚至诱发违法犯罪。(2)正确做法:呼救,求助路人或拨打“110”报警。理由:帮助他人的同时要学会自我保护的技巧。26、(1)答:1、拥有共同的目标,才有前进的动力;2、各尽所能,发挥所长,奉献集体;3、团结协作,互助前行。 (2)答:1、学会自主学习2、提高学习效率3、科学安排时间。27、(1)答:1、商店或烟酒专卖店的行为,既是没有社会责任感的表现,又是违法行为;2、国家有关部门应对其加强监管,为未成年人健康成长创造良好环境。(2)答:赌博、毒品、邪教、网络游戏等等。(3分)未成年人保护法和 预防未成年人犯罪法 (3)答:用科学的观点,坚强的意志、正确的方法,摆脱其干扰,避免上当受害;提高辨别是非的能力,在是非善恶面前作出正确选择;培养良好的兴趣爱好,积极参加健康有益的集体活动;学会运用法律手段,积极同不良诱惑作斗争。28、(1)(酌情给分)答:例:小玲说完拔腿进了书房,抢劫者还没来得及跟上来,小玲就锁上了房门,然后大声地说:“喂,110吗?我家住在我家有人抢劫,快来救我!”抢劫者一听,吓得赶紧逃跑了,而事实上小玲家的书房里并没有电话,她只是虚张声势而已。她之所以跑进书房,是因为书房离她先前所呆的房间最近。听到抢劫者逃跑的脚步声后,小玲赶紧锁紧房门,拔打了“110”报警电话,并详细描述了抢劫者的特征。最终,抢劫者落网。(2)答:小玲听到门铃响后,没有注意观察是什么人就开了门,让自己陷入危险中,是没有注意防范侵害的表现;在歹徒找财物时,注意观察歹徒面部特征,为公安机关抓获犯罪嫌疑人提供了方便,这是机智勇敢的表现。(2分)(3)答:遭遇不法分子的侵害,有能力将其制服时,当然要勇敢地同其搏斗;(1分)如案例中没有能力将其制服,可以采取“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身;(1分)万不得已,也要两害相权取其轻,保住最大的合法权益,如案例中可在抢劫者逃走后再报案,提供破案线索。29、(1)答:情绪影响着人们的行为,影响着人们的生活。(2)答:方法可以选择注意转移法、合理发泄法、理智控制法。具体操作需要符合相应的方法,如:注意转移法,不要在乎他人的议论,做自

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