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学校-姓名-班级-装-订-线-五年级语文第四次月考试卷一、看拼音写词语。(4分)yo shi sh gi y y cng cng( ) ( ) ( ) ( )hui sh g bo fn yn y shn b zhng( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。(8分)融( ) 舱( ) 棱( ) 杉( )隔( ) 沧( ) 凌( ) 彬( )储( ) 镀( ) 魅( ) 瓣( )诸( ) 渡( ) 槐( ) 辫( )三、画出下列句子中的错别字并改正。1女士们落坐后,联欢会立既开始了。( )( )2冰雪销融后,那大山才逐惭显现出本色来。( )( )3那园子里只有腊梅傲立在支头。( )()4他的这遍文章写得很祥细。( )( )四、查字典,完成填空。(6分)1、蒙:应查音序( )、部首( )、这个字共( )画。启蒙的“蒙”的字义是( )。2、郁:应查音序( )、部首( )、这个字共( )画。浓郁的“郁”的字义是( )。3、幽:应查音序( )、部首( )、这个字共( )画,幽静的“幽”的字义是( )。五、吧下列成语补充完整,再按要求分类。(9分)( )文尔( ) 岁月( ) ( )红( )绿 风度( ) 一( )千( ) ( )草如( ) 万象( ) 神采 ( ) 形容人的仪表的: 惜时的: 描写春天的: 六、 选词填空。(11分)俯视 仰望 瞻仰 眺望 收看1、我站在大厦的第18层( )下面,马路上来来往往的汽车就像慢慢爬行的小甲虫。2、我和爸爸登上鹳雀楼,( )着远处的景色。3、我们登上中山陵,( )了实在是先生的塑像和陵墓。 因为所以 无论都 不但而且 既又 只要就 如果就4、( )他还没有那么多钱买本子,( )只好用毛笔蘸着米汤在黄纸上写字。5、( )刮风下雨,他( )到池塘边的沙地上练字,从不间断。6、( )兵马俑规模宏大,类型众多,个性鲜明,( )成为享誉世界的珍贵历史文物。7、( )人类不珍惜水资源,地球上最后一滴水( )会是人的眼泪。 源泉 阶梯 海洋 翅膀 方向盘8、书籍是知识的( ),力量的( ),智慧的( ),生活的( ),是人类进步的( )。七、按要求改写句子。(6分)1、过草地是红军长征途中最为艰苦的一段历程。(缩句) 2、爱是源泉。(扩句) 3他诚实地接受了大家的意见,把作文来了个大修补。(修改病句) 4、我想灰椋鸟尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的,有什么好看的呢?(改变句型,意思不变。) 5母亲锁上水窖,笑着对我们说:“你们真的饿坏了。”(改成转述句) 6、蝴蝶在花丛中飞。(改成拟人句) 八,按原文填空并做题。(12分)1、( )逶迤腾细浪,乌蒙( )走泥丸。这句诗歌选自( )写的 其中( )是词牌名,这句诗运用了( )、( )、( )的修辞手法。(4分) 2、周围静得出奇。路两边近百亩的竹林( ),与南段高大的人工( )形成了( )对比。同伴忽然喊道:“( )!”我( )西南方向,( )有许多黑点向这边移动( )开始归林了。其中“”表示:( )。(4分)3本学期我们学了不少诗,请你默写你喜欢的一首 。你默的这首是代诗人写的。你喜欢它的原因是 。(4分)九、阅读(共11分) 松坊溪的冬天 下雪了。 雪降落在松坊村上了。 雪降落在松坊溪上了。 像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞。溪中的大溪石和小溪石上都f gi( )着白雪了。好像有一群白色的小牛,在溪中饮水;好像有两只白色的狮睡在雪地里;好像有几只白色的熊,正准备从溪中冒雪走上溪岸。 雪止了。 早晨,村子的屋顶上,稻草垛和篱笆上,拖拉机站的大棚上,都披着白雪。山上的松树和竹林子,都披着雪;那高高的枫树和野柿树的树干、树枝上,都披着白雪。 远山披着白雪。石桥披着白雪。溪石披着白雪。好一个白雪世界!从石桥上走过来时,我停住了。我听见桥下的溪水cng cng( )地流着。我看见桥下溪中的白雪世界,有一群彩色的溪鱼,穿过桥洞,正在游来游去。 忽地,我看见那成群游行的彩色溪鱼,又一下子都散开了,向溪石dong xi( )间游去,都看不见了。忽地,彩色的溪鱼又都游出来了,又集合起来。我 看见一群又一群彩色的溪鱼,穿过一个映照在水中间的、明亮的白雪世界,向前游过去了。 1 根据汉语拼音提示,在文中括号内填入正确的词语。(共1.5分) 2、“雪降落在松坊村上。雪降落在松坊溪上。”是不是排比句?(共0.5分)是( ) 不是( ) 3在文中找出两个比喻句,用“”标出。(共1分,每题0.5分)并说明把什么比成了什么?(共2分,每题1分)_ _ 4用“/”给短文分成两部分。(共2分)其中,第一部分写( ),第二部分写( );第一部分是( )描写,第二部分是( )描写。(共2分,每空0.5分) 5文中加下划线的句子“好一个白雪世界!”是一个_句。这句话作者是在_的情况下说出的。说明作者当时有_的心情。(共3分,每空1分)九、口语交际。(5分) 就“环保”有关的问题说说你的建议。 十

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