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教 案 用 纸学科路基路面工程第五章 河流与水的地质作用第一节 河 流 和 流 域审批签字授课时数授课方法教 具授课班级教学目的1、 了解河流的形成及流域的概念2、 掌握河流的分段、基本特征及流域的基本特征教学重点和难点1、 河流的形成及流域的概念2、 河流的分段、基本特征及流域的基本特征复习提问1、河谷地貌有哪些要素?它按河谷走向与地质构造分为哪些类型?2、何谓河流阶地?它有哪些要素?它是如何形成的?它分为哪几种类型?教学内容、方法和过程附记一、河流的形成和分段 1、河流的形成和分段 1)河流的形成及其几个概念:由降水或由地下涌出地表的水,汇集在地面低洼处,在重力作用下经常地或周期地沿流水本身造成的沟谷流动,这就是河流。 河流流经的谷地称为河谷;河谷底部有水流的部分称为河床;河谷两侧的斜坡称谷坡(如图5-1所示);直接流入海洋、湖泊的河流称为干流;流入干流的河流称为支流;主流与注入它的所有支流共同组成的水文系统(网)称为水系。 2)河流的分段:每条河流一般都可分为河源上游中游下游河口等五个分段。(1)河源:河流开始的地方,可以是溪涧泉水冰川沼泽或湖泊等。(2)上游:直接连着河源,在河流的上段,多处于深山峡谷中。其特点是落差大,水流急,下切力强,河谷狭呈“V”字,流量小,河床中经常出现急滩和瀑布。(3)中游:河流的中间段,两岸多为丘陵。特点是河道比降变缓,河床比较稳定,下切力量减弱而旁蚀力量增强,因此河槽逐渐拓宽和曲折,其两边有滩地出现。(4)下游:紧接中游的河流下段,一般处于平原区。其特点是河床宽,纵比降小,流速慢,河道中淤积作用较显著,浅滩到处可见,河曲发育。(5)河口:是河流的终点,也是河流入海洋湖泊或其它河流的入口,泥沙淤积比较严重,形成河口三角洲。但沙漠中的河流无河口。教 案 用 纸 附 页教学内容、方法和过程附记2、河流的基本特征:一般用河流断面、河流长度及河流比降表示。1)河流断面:有纵断面和横断面两种。(1)横断面:河槽中某处垂直于流向的断面称为在该处河流的横断面。其一般形状如图5-1所示。水位、河槽、河滩见课本。河流的横断面可分为单式横断面和复式横断面两种(如图5-2所示)。(2)纵断面:沿河流中线(也有取沿程各横断面上的河床最低点)的剖面称为河流的纵断面。测出中线以上(或河床最低点)地形变化转折的高程,以河长为横坐标,高程为纵坐标,即可绘出河流的纵断面图。纵断面图可以表示河流的纵坡及落差的沿程分布。2)河流长度:是指从河源到河口的距离。在地形图上一般沿中泓线两驱。3)河流比降:也称坡度是指任意首尾两端的高程差与长度之比。可用下式计算:I=(Z1- Z2)/L=Z/L二、流域:是指河流汇聚水流的区域。相邻流域的分界线称为分水线(或分水岭)。流域分水线所包围的平面面积称为流域面积。 流域是河水补给的源地,其特征直接影响河水径流的形成和变化过程。其特征一般可分为几何特征和自然地理特征两类。1、几何特征:主要是指流域面积和流域形状。1)流域面积:在其它因素相同时,一般流域面积越大,河流的水量也越大,对径流的调节作用也大,洪水过程较为平缓,枯水流量相对较大;面积越小,流量也越小,如遇短历时暴雨常很容易形成陡涨陡落的洪水过程,枯水流量也较小。 2)流域形状:指流域面积外形状态。它主要影响流域内径流汇集的时间及形成过程;对河流水量变化有明显影响。如长条形的流域,其洪水不易集中;圆形流域,其洪水较易集中,河水易涨易落。 2、自然地理特征:包括流域的地理位置、气候条件、地形情况、植被情况、地质情况、湖泊(沼泽)率、河网密度等。 1)流域的地理位置:指流域所处的地理坐标,即经纬度。它是径流在区域性变化的一个重要标志。教 案 用 纸 附 页教学内容、方法和过程附记2)流域的气候条件:包括降水、蒸发、温度、湿度、风向风力等。其降水与蒸发与径流密切相关。3)流域的地形:一般用流域的流域的平均高程(也叫流域高度)和流域平均坡度表示。流域高度主要影响降水形式和流域内的气温,进而影响流域的水量变化;流域平均坡度对地表径流产生、集流、下渗、土壤水、地下水以及土壤流失、河流含沙量等均有很大影响。4)湖泊、沼泽率:是指湖泊或沼泽面积与流域面积的比值。5)河网密度:单位流域面积内干支流的总长,反映流域水系分布的密度。或是指河流干、支流的总长度与流域面积之比,或平均单位面积内干、支流的长度。三、小结:本次课学习了河流的形成、分段、基本特征及流域的概念、基本特征;通过学习我们要了解河流的形成
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