七年级下册思想品德第二次月考.doc

七年级下册思想品德第二次月考一、 单项选择（每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案的字母填入下表相应空格内。每小题2分，共46 分）1、自立人生少年始，下列选项体现自立的是（ ） A、小林代表本班参加运动会比赛时对同学说“我一定能行”B、小丽在同学面前炫耀新买的手机 C、小敏害怕同学说闲话，课堂上不敢举手发言 D、小明自己洗衣服、自己打扫房间 2、从成长的角度讲，下列行为中，最早体现了自立的是（ ） A、学会走路 B、自己吃饭、穿衣 C、自己上学 D、走上工作岗位 3、下列在日常生活中属于缺乏自立的表现的是（ ） A、每天打扫卫生，做一些力所能及的家务事 B、当父母生病时，能自觉地体贴、照顾他们 C、接受父母的一切安排，做个听话的孩子 D、按时完成家庭作业，不需要父母的督促 4、我只养你十八岁一书中讲述了这样的故事：一位教育硕士让13岁的儿子退学，自己负起传授知识、给儿子教育的责任，欲与学校的正统教育比高低。又在儿子18岁时把他赶出家门。你认为该父亲这样做的主要目的是（ ） 父亲与儿子之间感情越来越淡漠父亲是为了培养儿子的自立能父亲在摆脱责任有利于培养孩子的摆脱依赖心理 A、 B、 C、 D、5、“靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。所以18岁的我要自立要靠自己”。这段话说明（ ） A、要自爱 B、要自立 C、要自尊 D、要自信6、有一个笑话是这样说的：一个男孩的母亲生病了，他对母亲说，您好点了吗？母亲说，我好多了，但是走不动路，没法去厨房了。那男孩对母亲说了一句令母亲哭笑不得的话，他说：“那我背您去厨房好吗？”这个事例给你的启示是（ ） 这个孩子没有自立能力 妈妈不疼爱孩子 孩子太爱母亲了 现在的孩子需要自立能力的培养 A、 B、 C、 D、 7、我们每个同学都有这样的体会，随着我们年龄的增长，我们日益强烈地希望自己能像成人那样管理自己的生活。这表明（ ）A、我们的自立能力已经很强B、我们仍需要家长和老师的帮助与指导 C、我们还完全没有自立能力 D、我们正在经历告别依赖走向自立的时期 8、父母有抚养教育子女的义务，但让父母每天为我们“陪读”，甚至安排学习计划，恐怕只会让我们的学习能力萎缩。这启示我们（ ） A、要告别依赖，学会自主学习，培养自立精神 B、要尽情享受至深至纯的父爱、母爱，享受亲情 C、要明白父母教育、培养子女是天经地义的事情 D、要懂得家庭教育不利于培养子女的自立自强品质 9、自己的事情自己负责的前提是要（ ） A、自立 B、自信 C、自主 D、自强 10、要想知道梨子的味道，就要亲口尝一尝；要学会游泳，就必须在水中反复练习。同样，要培养自立能力就要（ ） A、经常想象自立的过程 B、多设想一些自立的措施 C、遇事自己拿主意 D、投身社会实践进行锻炼 11、我们在社会中生活，需要（ ） A、自立自强，无所依靠 B、相互帮助，相互依靠 C、有所帮助，有所依赖 D、告别父母，走向自我 12、目前活跃在文艺舞台上的杨光是一个从8个月大就失明的盲人歌手。他凭借着坚定的信念和坚持不懈地追求，一步一步走向成功。他的成功主要得益于（ ） A、诚信友爱 B、自立自强 C、维护正义 D、自负自傲 13、“拼爹游戏”不是一种游戏，而是指当今一些青年在上学、买房子方面比拼的不是自己的能力，拼的是各自父母的实力。社会上也有所谓贫困家庭出身的是“贫二代”、富裕家庭出身的是“富二代”之说。有人对“贫二代”、“富二代”提出了如下劝勉，正确的是（ ） 富贵不能淫，贫贱不能移只要自立、自强，贫困也能变成一种精神财富 不因贫穷而责怪父母，也不因富裕而沾沾自喜无论是贫穷还是富裕，在人格上是平等的 A、 B、 C、 D、 14、我国古语说“天行健，君子以自强不息”“眼前多少难甘事，自古男儿当自强”。这些古语告诉我们的道理是（ ） A、我们要有自强不息的精神B、自强的人都是君子C、战胜自我是自强的关键 D、自强精神表现在方方面面 15、2010年3月17日，北京电视台报道：一群穿着校服的初中生，在地铁通道里“卖唱”，并且还打出两个口号“我们是90后！”、“我们不是啃老族！”这些初中生的行为（ ） 有助于培养自立自强的精神 表明他们独立意识增强 有助于磨砺坚强的意志品质 没有实际意义 A、 B、 C、 D、 16、下列选项不能体现自强精神的是（ ） A、勇于开拓，积极进取 B、志存高远，执著追求 C、自尊自爱，不卑不亢 D、得过且过，不思进取 17、下列属于自弃者的表现有（ ） 不愿吃苦，不愿奋斗 懒惰成性，得过且过 不求上进，不思进取 为人生的理想执著追求 A、 B、 C、 D、18、下列有关自强的说法，不正确的是（ ）A、自强就要永远向上，奋发进取B、自强是一种精神和美好的道德品质C、自强就是只许成功，不能失败 D、要实现人生价值就必须自强 19、与自强对立的是（ ） A、自弃 B、自尊 C、自信 D、自立 20、那些为社会做出突出贡献的人，大多在自已的青少年时期就确立了远大理想。有了理想（ ） A、就会有正确的行动 B、就不会在行动中遇到困难 C、事业就能取得成功 D、人生就会有方向、有动力 21、要自强，首先就要（ ） A、战胜自我 B、树立坚定的理想 C、扬长避短 D、自己的事自己做 22、作家斯培克一开始并没有意识到自己会成为作家，曾几次改行。开始，因为身高近两米，他爱上了篮球运动，但球技一般；后又改行当了画家，但他的画技也无过人之处。他给报刊绘画时，偶尔写点短文，终于发现自己的写作才能，从此走上了文学创作之路。由此可见（ ）A、没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力 B、自强的人不是没有弱点的人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人C、自强的人要善于发现自己的兴趣、爱好和长处，据此确定自己前进的方向 D、一个人只要能够及时改变目标，就一定能够取得成功 23、每个人都有自己的弱点，而自强的人是善于发现并敢于战胜自己弱点的人。中学生的弱点有（ ） 学习不爱思考，作业马马虎虎意志软弱，不能更好地控制自己 懒惰，对事缺乏耐心 怕吃苦，易贪图享乐 A、 B、 C、 D、 二、简答题 （10分）自强精神表现在哪些方面？ 什么是自弃？ 三、理解与说明 （10分）“自强不息的人是没有弱点的。”这句话对吗？请说明你的理由.四、材料分析. 材料一： “我是家政公司派来的阿贵，是来给贝贝做饭的。”“那你进来吧。”“贝贝出去了吗？”“谁出去了，我不就站在你面前呀。”阿贵简直不相信自己的耳朵，怎么也没想到贝贝竟是一个20岁左右的姑娘。“你这么大了，难道不会自己烧一餐饭吗？”“我为什么要烧饭啊，把你叫来干什么？”“饭呢？没饭你要我吃什么？”“饭在哪里都不知道，你以前是怎么吃饭的？”“以前是妈妈盛好了摆在我面前的呀！”“贝贝，你也太不成样了，我妹妹10岁就会做饭了。”“你妹妹在哪？”“在乡下”“乡巴佬！呸！”“你”（1）请你评析贝贝的言行。（2分） （2）你认为造成贝贝这样做的原因有哪些？（4分） （3）这启示我们中学生在日常生活中要怎么做？（4分） 材料二：陈志华，出生于江西省东乡市的一个贫困地区，1996年考入浙江省宁波大学机械系，18岁那年刚入校，父亲就不幸去世，面对突如其来的灾难，面对家中母亲无固定收入，弟弟尚在读高中，经济异常艰难的困境，陈志华勇敢地挑起了学习与资助家庭的负担。三年多来，她通过平时勤工俭学，做家教不仅解决了自己的学费和生活费用，还资助弟弟考上了北京大学。在克服生活困难的同时，她还抓紧时间努力学习，并取得了优异成绩，1998年在全国英语四级统考中，她以98.5分的成绩获全校第一，后来，她不仅通过了全国英语六级考试，而且还获得了奖学金，并被授予校“十佳学生”的荣誉称号。她不仅自立自强，还热心为大家服务，在担任院文艺部部长时，因工作出色受到全院师生的好评，2000年，在研究生入学考试中，她又以优异的成绩考入了浙江大学旅游管理专业，现在，她已毕业分配，正开创者美好的未来。（共10分）（1）请联系材料，谈谈陈志华具有什么精神？（2分） （2）这种精神对于陈志华的成功和我们的民族有什么作用？（5分） （3）相信你也是一位学习和生活中的强者，请你就如何提高上述能力向你的同学提出几条合理化建议。（3分）五、探究与实践 在美国，父母从孩子小时候就让他们认识劳动的价值，让孩子自己动手修理、装配摩托车，到外边参加劳动。即使是富家子弟，也要自谋生路。美国的中学生有句口号：“要花钱，自己挣!” 农民家庭要孩子分担家里的割草、粉刷房屋、简单木工修理等活计。此外，还要外出干体力活，如夏天替人推割草机，冬天帮人铲雪，秋天帮人扫落叶等。在德国，从小就培养孩子自己的事情自己做，家长从不包办代替。法律还规定，孩子到了14岁就要在家里承担一些义务，比如要替全家擦皮鞋等。这样做，不仅是为了培养孩子的劳动能力，也有利于培养孩子的社会义务感。在日本，在孩子很小的时候，家长就给他们灌输一种思想：“不给别人添麻烦。”并在日常生活中注意培养孩子的自理能力和自强精神。全家人外出旅行，不论多么小的孩子，都要背一个小背包。要问为什么?父母说：“这是他们自己的东西，应该自己背。”上学以后，许多学生要在课余时间，在外边参加劳动挣钱。他们靠在饭店端盘子、洗碗，在商店售货，照顾老人，做家庭教师等，挣自己的学费。阅读材料后回答：(1)上述各个国家中，父母教育孩子的共同之处是什么?（4分）(2)与上述各国相比，你能发现在我国父母教育子女时存在的一些问题吗?（5分）(3)上述材料对你有哪些启示?（5分）答案一、单项选择。DACCB BDACD BDAA DBCAD BCA二、简答题答：在困难面前不低头，不丧气。 自尊自爱，不卑不亢。 勇于开拓，积极进取 。志存高远，执著追求。等等。 自弃是指自己懒惰成性，得过且过，不求上进，不思进取。自弃的人最终将一事无成。 自弃与自强是 对立的。 三、理解与说明答：自强不息的人不是没有弱点的，而是勇于并善于战胜自己的。人的最大敌人不是别人，而是自己。能够战胜自己的人，必定能自强。四、材料一：（1）贝贝过着“饭来张口，衣来伸手”的生活，缺乏独立生活的能力，很难适应社会的需要。同时，她还对人不礼貌，是不尊重他人，缺乏修养的表现。（言之有理也可）（2）家长对孩子的过分宠爱，包办了应该由子女自己做的事情；贝贝自己依赖性强，不注意从小培养自己独立生活的意识和能力等。（言之有理也可）（3）要自己的事情自己做，立足于自己当前的生活/学习中的问题，从小事做起。如：早晨按时起床；自觉整理自己的床铺，打扫室内卫生；自己的衣服自己洗等。大胆投身社会生活实践，多实践发，多锻炼。（言之有理也可）材料二：（1）自立自强。（2）自强对一个人的成长具有巨大的推