人教新课标版(2012教材)初中九下12.3有机合成材料同步检测.doc

初中九下12.3有机合成材料同步检测一、选择题1下列标志中，属于塑料包装回收标志的是( )。解析：B项图标为禁止燃放烟花爆竹标志，C项图标为易燃物标志，D项图标为节约用水标志。答案：A2材料与人类生活紧密相关。下列物品与所用材料的对应关系不正确的是( )。A羊绒衫天然纤维 B汽车轮胎塑料C食品袋塑料 D不锈钢餐具铁合金解析：汽车轮胎的主要成分是橡胶而不是塑料。答案：B3下列关于生活中常用材料的认识，正确的是( )。A绦纶、羊毛和棉花都是天然纤维 B各种塑料在自然界都不能降解C电木插座破裂后可以热修补 D装食品用的聚乙烯塑料袋可以通过加热进行封口解析：涤纶是人造纤维；塑料在自然条件下一般不易降解；电木具有热固性，即成型后受热不再熔化，无法用加热法修补。答案：D4有机高分子合成材料的出现是材料发展史上的重大突破，下列各组全都是有机高分子合成材料的是( )。家用保鲜袋 不锈钢 淀粉 尼龙绳 汽车轮胎A B C D解析：合成材料包括塑料、合成橡胶、合成纤维。保鲜袋属于塑料，尼龙绳属于合成纤维，汽车轮胎属于合成橡胶。不锈钢属于金属材料，淀粉属于有机物中的糖类。答案：A5环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题。下列做法不正确的是( )。A废旧电池集中回收处理B为提高农作物的产量和质量，必须大量使用化肥和农药C垃圾是放错地方的资源，应分类回收利用D利用可降解的“玉米塑料”替代聚乙烯塑料制作一次性饭盒，可防止产生“白色污染”解析：化学的发展利大于弊，它的发展对环境曾造成一定程度的污染，但近年来，绿色化学的提出，使更多化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展，不能片面地认为它的发展导致了生态环境的恶化。答案：B6材料是时代进步的重要标志。下列有关材料的说法中，错误的是( )。A塑料属于有机合成高分子材料 B不锈钢属于金属材料C开发使用可降解塑料，能有效解决“白色污染”问题 D玻璃属于天然材料解析：玻璃是以石英砂、纯碱、石灰石按一定比例混合，在玻璃窑中高温烧制而成的，它不属于天然材料。答案：D7下列说法错误的是( )。解析：A项，塑料是在自然条件下难以降解的物质，大量使用会造成“白色污染”；B项，蔬菜、水果中含有丰富的维生素，常吃蔬菜、水果可以补充维生素；C项，塑料不是自然存在的，是人工合成的有机合成材料；D项，人体所需的能量大部分来自糖类，也有一部分来自蛋白质和脂肪。答案：D 8我们穿的衣服通常是由纤维织成的，常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等。小明灼烧棉花、羊毛、涤纶三种纤维得到下列气味：纤维编号灼烧时的气味特殊气味烧纸气味烧焦羽毛气味则棉花、羊毛的编号分别为( )。A B C D无法断定解析：棉花的主要成分是纤维类，灼烧时有烧纸气味；羊毛的主要成分为蛋白质，灼烧时有烧焦羽毛气味。答案：C 二、填空题9特快电热壶由于快捷方便被许多家庭、宾馆使用。请据图12-3-3回答下列问题。(1)制作材料中属于金属或合金的是_(选填一种物质编号，下同)，属于有机物的是_。(2)制作手柄的塑料属于_(填“热塑性”或“热固性”)塑料。(3)用铜质材料制作电源插头的插脚是利用铜具有_性。(4)这种水壶具有水沸自动断电的保护功能，即水沸后因气压增大使电源开关自动断电。请从分子的角度解释水沸后气压增大的原因：_。解析：是合金，是金属；根据有机物的定义，、属于有机物；塑料手柄具有热固性，铜有导电性；由于受热时分子运动加快，分子间的间隔变大，所以水沸后气压增大。答案：(1)(或) (或或) (2)热固性 (3)导电 (4)受热时水分子运动加快，分子间的间隔增大10我国的瓷器举世闻名，普通陶瓷中含有铝元素，其元素符号为_，该元素氧化物的化学式为_(并标出铝元素的化合价)。普通玻璃中含有钠元素，含该元素碱的化学式为_，常温下其溶液的pH_7(填“”、“=”或“ 降低 B 玻璃制成的试管透明，实验时能够观察试管内的变化情况；陶瓷制成的蒸发皿耐高温(其他答案合理即可) 三、实验题11超市中的许多食物用保鲜膜包装后出售。下面通过实验探究保鲜膜为什么可以“保鲜”。【设计实验】在A、B、C三只相同的玻璃杯中，分别注入等体积的蒸馏水，并在各玻璃杯外壁标明刻度，如图12-3-4所示放置一周。【实验现象】一周后发现：A杯中的水量几乎不变，C杯中的水量减少较多，B杯中的现象是_。【解释】请用分子知识解释C杯中的水最减少的原因_。【结论】保鲜膜除了可阻止食物中的水分流失，还能隔绝_，防止食物腐败。【反思】保鲜膜虽然能延长食品的保鲜期，但大量使用后丢弃会造成_，所以要控制使用。解析：用保鲜膜包的玻璃杯中的水基本不减少，说明保鲜膜不透水、不透气，水分子无法运动到空气中。而报纸的透气性比保鲜膜差，故B杯中减少的水比A杯中的多，但比C杯少。因为C杯是敞口放置的，大量水分子运动到空气中，使水减少最多。由于保鲜膜不透水、不透气，故还