德谟克里特PPT课件.ppt

战国 中庸 语小 天下莫能破焉 意思是说 世界上存在着很小很小不可能再分割的东西 仔细观察下面的图片 仔细观察下面的图片 仔细观察下面的图片 1水滴石穿 水磨石头 水冲涮时间长了 为什么能使石头表面变得圆滑 2 铜像 变小 变光滑 为什么铜像的手被摸多了 会变小变光亮 3铁铲 铁铲用久了 为什么会变薄 4花园 花香弥漫 走进花园 为什么很远就闻到花香 这些日常生活现象 也许我们知其然而不知其所以然 它们有什么共同特点 上述这些图片有什么共同特点呢 说明了什么呢 让我们想一想吧 开动脑筋讨论一下 好吗 自学课文第104页内容 了解人类认识这个问题的过程 你能学到哪些新的知识 自主学习 共同特点 共同特点 物质一点一点地散失 反过来 我们可以猜想 物质是怎样组成的 物质 微粒 一 德谟克里特猜想 他认为 石块 铜像的手 铁铲 花粉 它们是很微小的一点一点散失的 因此 他猜想 大块物体是由极小的物质粒子组成的 古希腊哲学家 前460 前370 1 猜想是一种重要的科学研究方法 2 我国古代思想家的物质结构思想 使我们领略了我国文明历史的源远流长 成果展示 猜想 是经验素材和科学理论之间的一座桥梁 是一种重要的科学研究方法 在人类探索未知世界的道路上 起着极其重要的作用 二 认识分子 继德谟克里特的猜想之后 化学家从实验中发现 自然界中确实存在着保持物质化学性质不变的最小微粒 德谟克里特 约2000年后 阿伏加德罗 1811年 意大利物理学家阿伏加德罗首先把它命名为分子 1 分子 能保持物质化学性质不变的最小微粒 物体都是由分子组成的 石块 物体都是由分子组成的 一滴水 物体都是由分子组成的 蚂蚁 DNA分子结构示意图 放大上亿倍的蛋白质分子结构模型 1 分子是能保持物质性质不变的最小微粒 2 一切物体都是由分子组成的 成果展示 思考 扎紧口的气球为什么会逐渐变小呢 三 分子的大小 分子很小 要用电子显微镜才能观察 20世纪70年代 透射式电子显微镜的分辨率约为0 3纳米 人眼的分辨本领约为0 1毫米 现在电子显微镜最大放大倍率超过300万倍 而光学显微镜的最大放大倍率约为2000倍 电子显微镜下的多原子分子 电子显微镜下的液晶分子形态 电子显微镜下的碳化硅分子 电子显微镜下的金分子 分子很小 人们把它视为 小球模型 2500万个水分子一个挨一个地排成一行 长约1cm 算一算 1cm 1亿个 先测出一滴油酸的体积 使它在水面上形成厚度只有一层单分子的油膜 测出油膜的面积 根据h 就可算出油膜的厚度即分子的直径d 实验介绍 油膜法估测分子大小 有一滴体积为10 9m 的油滴在水面上 形成一个面积为10 的油层 则该油滴分子的直径为多少 实验表明 大多数分子的直径的尺度 其数量级为10 10m 0 1nm 1cm3的空气中 约有2 7 1019个分子 如果每秒让1亿个分子跑出来 要经过9000年才能使容器中所有的分子都跑出来 若有这么多砖块 它们能将地球铺满 且厚度达120km 相当40000层楼高 1cm3的水中 约有3 3 1022个水分子 如果全世界的人都来数这些分子 每人每秒数1个 也需要大约17万年才能数完 利用数据感知分子大小 1 公元前11世纪我国五行说认为自然界是由 五种基本物质组成的 2 古希腊哲学家 把组成物质的微粒 意思是 3 1811年 意大利物理学家 把保持物质性质不变的最小微粒叫 金 木 水 火 土 德谟克里特 原子 不可再分割 阿伏加德罗 分子 课堂练习 提示 通常1cm3的空气中 约有2 7 1019个分子 解 2 7 1019 1000 2 7 1019 103 2 7 1022 个 答 一口气吞进2 7 1022个空气分子 某中学生深吸一口气 约能吸进1000cm3的空气 相当于一口气吞进多少空气分子 1g酒精含有的分子数为1 2 1022个 将它倒入蓄满水的三峡水库中 库容为400亿m3 如果酒精分子能均匀分布到水中 则1cm3的水库中含有多少个酒精分子 1 2 1022个 400 108 106cm3 3 105个 c