骰子, 是一种游戏PPT课件.ppt

五年级上册数学综合与实践课 玩数学 掷一掷 济南世纪英华实验学校小学部 秦丽丽 zh 1 看一看 sh i骰子 2 两个骰子的点数和可能是几 想一想 3 游戏规则 游戏 快乐赛车 2 3 4 10 11 12 4 如果再来一局 你猜哪一队赢的可能性大 猜一猜 没有行动的猜想 只能叫空想 实践出真知 5 活动试验 小组合作提示 2号和3号同学 每次两人同时掷骰子 并且轮流读出每次的算式和结果 1号同学 用画 正 字法记录A队赢还是B队赢 全组同学 做好自己分内的事 更要做到合作默契 次数越多越好 音乐停止 活动结束 组长同学 和是几就在相应的和上面涂一格 组长 6 活动试验 小组合作提示 2号和3号同学 每次两人同时掷骰子 并且轮流读出每次的算式和结果 1号同学 用画 正 字法记录A队赢还是B队赢 组长同学 和是几就在相应的和上面涂一格 组长 全组同学 做好自己分内的事 更要做到合作默契 次数越多越好 音乐停止 活动结束 7 活动试验 小组合作提示 2号和3号同学 每次两人同时掷骰子 并且轮流读出每次的算式和结果 1号同学 用画 正 字法记录A队赢还是B队赢 组长同学 和是几就在相应的和上面涂一格 组长 全组同学 做好自己分内的事 更要做到合作默契 次数越多越好 音乐停止 活动结束 8 活动试验 小组合作提示 2号和3号同学 每次两人同时掷骰子 并且轮流读出每次的算式和结果 1号同学 用画 正 字法记录A队赢还是B队赢 组长同学 和是几就在相应的和上面涂一格 组长 全组同学 做好自己分内的事 更要做到合作默契 次数越多越好 音乐停止 活动结束 9 活动试验 小组合作提示 2号和3号同学 每次两人同时掷骰子 并且轮流读出每次的算式和结果 1号同学 用画 正 字法记录A队赢还是B队赢 组长同学 和是几就在相应的和上面涂一格 组长 全组同学 做好自己分内的事 更要做到合作默契 次数越多越好 音乐停止 活动结束 10 活动试验 小组合作提示 2号和3号同学 每次两人同时掷骰子 并且轮流读出每次的算式和结果 1号同学 用画 正 字法记录A队赢还是B队赢 组长同学 和是几就在相应的和上面涂一格 组长 全组同学 做好自己分内的事 更要做到合作默契 次数越多越好 音乐停止 活动结束 11 请同学们从数学角度去想一想 为什么A队的 和 少反而出现的可能性大 B队的 和 多却出现的可能性小呢 议一议 揭秘骰子 12 2020 3 19 13 1 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 2 6 3 6 4 6 5 6 6 6 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 3 5 4 5 5 5 6 5 3 1 3 2 3 3 3 4 4 4 5 4 6 4 4 1 4 2 4 3 5 3 6 3 5 1 5 2 6 2 6 1 和 2 3 4 5 6 14 76543210 种 15 24 12 36 种 各种 组合 的多少 决定可能性的大小 16 拓展提升 从理论验证来看 数字 7 出现的可能性最大 但为什么有的小组出现最多的数字不是 7 是不是和我们的结论矛盾呢 试验的次数越多 试验数据越接近理论数据 17 试验1000次 两个骰子的和 出现情况统计图 18 种 概率 19 概率论是研究随机性或不确定性等现象的数学 典型的随机试验有掷骰子 扔硬币 抽扑克牌以及轮盘游戏等 在大学会学到概率论 掌握概率对生活有很大的帮助 课外延伸 20 走进生活 玩骰子 搞促销 你对这个活动有什么看法 请发表一下自己的观点 21 同时掷3个骰子 计算出朝上面的3个数的和 你能发现哪些和出现得多 哪些和出现得少 小课题研究 同时掷2个骰子 计算出朝上面的2个数的差 你能发现哪些差出现得多 哪些差出现得少