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学校班级姓名装订线崇明小学2014学年度六(上)语文期中调研一、 积累与运用。 得分:1、 根据拼音写出相应的同音字,使其与另外一个字组成词。4分b ( )雾 ( )击 l ( )田 巴( ) q( )凉 ( )凌 j ( )怕 电( )2、把成语补充完整,并解释所填字的意思。4分( )隅顽抗 悲愤欲( )与世长( ) 风帆( )空3、照样子,写句子。4分(1)、即使你远在他乡,祖国依然是你生长的地方。即使你远在他乡,祖国依然是你灵魂的故乡。即使你远在他乡,祖国依然是你 。即使你远在他乡,祖国依然是你 。(2)如果,你是湖水,我乐意是堤岸把你环绕。 如果,你是 ,我乐意是 。如果,你是 ,我乐意是 。4、根据语境填写成语和俗语:4.5分(1)过生日时,爷爷送我一套百科全书,我对它( ),一刻也不肯放下。 (2)国粹京剧是大众( )的曲艺形式,角色分为( )四种。锣鼓敲响,他们一个个( ),在台上( ),唱得 ( ),演得( )。(3)俗话说:“ ”,我们江南一带真是风景如画啊!(4)俗话说:“ ”,是指解决问题别的方法不行,只能有一种方法。5、用修改符号修改下面的一段话(标点3处,错别字1字,病句4处)4分我们己经即将小学毕业,学习更加勤奋了。这学期,我们班同学阅读了“红楼梦”、“鲁滨逊飘流记”、“三字经”等课外书。通过大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为“课外阅读先进班级”的光荣称号。6、按课文内容填空。(1)勃朗特三姐妹 _、 、 _几乎同时出版 _、 _、 _,获得极大的成功,震惊了英国乃至世界文坛。3分(2)一本男孩子必读的书是_,这本书的作者是_。书中有一句名言是_ _2分(3)我国有许多美丽动人的民间故事,如牛郎织女,和它并称为四大民间故事的还有:_ _ 、 _、_。1.5分(4)闻官军收河南河北是 代诗人 的作品,这首诗被前人称为“ ”。从“ ” “ ” “ ”“ ” 等诗句可以体会到诗人因听到大唐军队收复失地而欣喜。3.5分(5)示儿是 朝诗人 的绝笔,以遗嘱的口吻告诉孩子,他为 (用自己的话回答)而“ ”,叮嘱孩子“ , (填诗句)2分(6)船长哈尔威,一个手势,一句话 ,随着轮船一起。人们透过的薄雾,凝视着大海。3分(7)每一个舞姿都,每一个舞姿都 ,每一个舞姿都,每一个舞姿都 ,使人 。2.5分8、我们爱你傣家_前如水的月色,世界屋脊上_的巍峨,吐鲁番的_、_的瓜,_的羊群、戈壁滩的_。就如我爱中华所说,我们伟大的祖国就是由_朵“花”组成的大家庭,请写出你最熟悉的两朵“花” 、 。4.5分二、阅读短文,按要求答题。(一)郑成功(节选)荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮,企图负隅顽抗,英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火,驾着舰船向敌军舰队冲去。他们将敌舰团团围住,使敌人的大炮失去了威力。随着“轰隆”一声巨响,所有的舰船都震动起来,海面上掀起十几丈高的水柱。原来是一个炮手瞄准敌舰放了一炮。刚巧打中了弹药库。那艘敌舰被炸成许多碎片,飞向天空。敌人惊恐万状,敌军舰队乱作一团。郑军官兵城市用钩子钩住敌舰,一个个跳了上去。敌舰官兵无法逃脱,只好统统举手投降。1 “负隅顽抗”中的隅是角落的意思,在文中指的是 。1分2 郑成功与敌军舰队作战的经过是 敌舰、 敌舰、 敌舰、 敌舰、 敌舰从中体会到作战过程的 、郑军官兵的 以及作战方案的 。4分3 请“”画出郑军作战英勇的句子(至少两句)1分4 敌军遭到郑军的沉重打击以后惊恐万状,乱作一团,请你展开想象,描述出当时可能出现的场景。 2分(二)汉字与中国心1998年春在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。” 汉字,确实是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联结 连接着久远的文化底蕴:例如“中华”、“九州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会 领会的。最最能体现汉字中文的这些特点的首推中国的古典诗词,一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”;春雨时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝君更尽一杯酒”;喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。我曾经对于文字改革持激烈 热烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。 1、根据上下文理解词语:2浮想联翩: 心潮难已: 2、将文中括号内不正确的词语划去。33、仔细阅读课文,回答问题: (1)汉字中文的特点是什么?_ 2(2)中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方?2_ 4、文章中提及的“九州”指 ,“知己”又指 。25、写出文中下列几句诗词的后半句:4 爆竹声中一岁除, 。 明月几时有, 清明时节雨纷纷,_。 劝君更尽一杯酒,_。6、请你设计一条推广汉字的宣传用语。2 三、
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