初中学业考试地理考查说明.doc

2012年广州市初中学业考试地理考查说明一、考试时间：第20周：6月21日（周四）下午（几点钟考以最后通知为准）二、考试范围：地球与地图、世界地理（大洲和大洋）、中国地理、广州地理三、试卷结构：八年级地理试卷第卷为单项选择题35小题，每小题2分，共70分；第卷为综合题3道题，共30分；（包括图表分析题、资料分析题、填图绘图题、计算题和简答题等）试题按其难度区分为容易题、较易题、中等题、较难题四个层次。难度分布采用易、中、难为7：2：1。四、各章节分值分布：1地球与地图 约占 24 %2世界地理 约占 16 %3中国地理 约占 50 %4乡土地理 约占 10 %五、考试评卷工作： 本次考试的评卷工作由各区（县）教研室（教育发展中心）统一负责，可采取集中或分散形式进行。六、学业成绩构成：学生学业总成绩的构成，是由纸笔测试成绩、非纸笔测试成绩、日常学业评价成绩（平时学习过程成绩）三部分构成。其中纸笔测试占70%、开放式考查占20%、日常学业评价成绩占10%。n 1. 纸笔测试方式 ：占70% ，6 月21日考试成绩 2.非纸笔测试方式：采用通过乡土地理实践活动开卷评价考核的开放式考查方式。占 20% ，6月10日前完成n 3.日常学业评价方式占 10% ，6 月15日前完成各学校和各区（县级市）教研室（教育发展中心）必须按以下要求做好学业考查成绩登记。 1各区（县级市）教研室（教育发展中心）负责将本次纸笔测试成绩（包括折算后成绩）、非纸笔成绩、日常学业评价成绩、学生学业等级按照下表以考生号顺序做好登记。凡因故缺考的考生，缺考科目的成绩以“缺考”记录。并于7月2日将学业等级划分及时反馈到各中学和市教育局教研室地理科。2学业等级由各区（县级市）教研室（教育发展中心）负责统一划分。等级分为A、B、C、D、E五个。等级的比例分别为：A（25%）、B（35%）、C（25%）、D（10%）、E（5%）。（ ）区2012年初中学业考试 地理考查成绩登记考生号学生姓名学校班别学业考查成绩学业等级纸笔测试成绩非纸笔成绩日常学业成绩总分说明：学业考查成绩填写折算后成绩，并保留整数。地理学业成绩以等级形式呈现在本届初中毕业生的“广东省九年义务教育证书”上。3等级划分的分数段由各区（县级市）教研室（教育发展中心）统一进行。各学校将学生的学业考查成绩的总分报区教研室，由区教研室按学业总分由高到低排序统计后，再按上述比例划出各等级划分的分数段。区（县）地理教研员填写下表于7月2日发送到区考生总数等级设置（比例）A25%B35%C25%D10%E5%等级实际比例划线的分数段人数 七、成绩上报和考试质量分析： 各区（县级市）教研室（教育发展中心）地理科做好考试质量分析工作。试卷分析报告应包括考试的概况、阅卷工作情况、对试卷的总体评价（包括考生、教师的反映）、考试所反映出的初中教与学的情况、对今后初中教学改革和考试改革的建议等内容（具体要求见附件1和附件2）。各校填写附件1于6月28日前电子文本发给区（县）地理教研员，区（县）地理教研员填写附件2于7月2日前把本区的等级划分、数据统计和质量分析报告等电子文本发送到 附件1：（学校填写）广州市2012年初中毕业生学业考试地理考查数据统计、质量分析、评价报告学校： 评卷方式： 填写人： 教导处盖章：说明：1. 评卷方式指区统改或学校改；集中、流水作业方式或个人自己评卷2. 本数据统计、质量分析、评价报告于6月28日前电子文本发送到区教研室地理科。（所在区内学校包括区属学校以及本区辖地内的省、市直属学校、企业办校和民办学校）一、数据统计(以下各统计，请用电子表格 Excel 格式制表)（一）各分数段统计 学校班级人数平均分最高分最低分100-9089-8079-7069-6059-5049-4039-0合格率(60)优良率(80)低分率(40)全校（二）选择题统计说明：1. 阅卷机改卷以全样统计，没有阅卷机改卷的，抽取最接近全校平均分的一个班来统计。2. 全样统计人数： 抽样统计人数： 。3. 难度统计： 难度通过人数总人数（1难度0）题号12345678910难度题号11121314151617181920难度题号21222324252627282930难度题号3132333435难度（三）简答题统计说明：请选择一个中等程度的班统计。1该班人数 。2难度统计：全卷简答题难度 。题号363738难度二、简要分析（请选择一个中等程度的班，该班人数 ）包括（1）学生答卷中知识性错误的集中的典例；（2）学生能力未达到课程标准要求的较集中的典例；（3）从答卷情况看教学中存在的问题。1选择题：请选10道你校得分率最低的题目，按下表做统计分析。题号得分率主要失误分析2简答题：请选择你校得分率最低的题目，按下表做统计分析。题号得分率主要失误分析 三、评价报告（一）对试卷的总体评价（包括考生、教师的反映）及对命题的建议（例如：情境创设、能力立意、灵活性和难度控制等）（二）答题过程中存在的主要问题（附上典例）；（三）对今后改进教学的意见和建议。附件2：（区教研员填写）广州市2012年初中毕业生地理学业考试数据统计、质量分析、评价报告一、学业结业考试基本情况（一）基本情况区（县）学校考查人数评卷方式（二）考查基本数据统计（请用Excel 电子表格，并按下列格式顺序）1全区分数段统计学校人数平均分最高分最低分100-9089-8079-7069-6059-5049-4039-0合格率(60)优良率(80)低分率(40)全区2全区选择题统计题号难 度荔湾越秀海珠天河黄埔萝岗白云南沙番禺花都从化增城123435说明：各小题难度统计：难度通过人数总人数（1难度0）二、质量分析包括（1）学生答卷中知识性错误的集中的典例；（2）学生能力未达到课程标准要求的较集中的典例；（3）从答卷情况看教学中存在的问题。1选择题：请选10道你区得分率最低的题目，按下表做统计分析。题号得