正能量专题（马中刘晓玲）.doc

正能量专题时政要闻：人民网评：要想消除戾气，迎来祥和，我们每一个社会角色都得负起该负的责任。决策层要加强民主法制建设，促进社会公平正义。各级官员要遵纪守法，为民表率，尊重社会 管理的规则意识。百姓也要兼顾公民应尽的责任与该当的权利，不能耽于本能冲动而拙于理性表达。2012年7月21日北京特大暴雨下的种种场景：大水淹没的立交桥，救援人员和志愿者齐心协力救助被困者，路人站在井盖被冲走的暗井旁边，指导车辆行人绕行；互不相识的车主，打着双闪灯自发组成车队，去机场去路边接送被大雨困住的素未平生的市民；商家、市民纷纷敞开大门，免费接纳那些无法回家的人，还奉上热乎的汤饭；微博上、论坛上，不见了平日言语尖刻的相互攻击，大家都在关注着雨势大小，关心着那些受灾的同胞平日冷眼的旁观者，在这一刻都成为了积极的行动者。2012感动中国十大人物：一生奉献给核事业，工作到生命最后一刻的科学家林俊德；用生命托起战机，最后倒在工作岗位上的航空英模罗阳；为救出学生失去双腿，被网民赞为最美女教师的张丽莉.最美司机吴斌：2012年5月29日中午，杭州长运司机吴斌驾驶大客车行驶于沪宜高速，途中被一个来历不明的金属片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝脏破裂，他强忍疼痛将车停稳，并提醒车内24名乘客安全疏散和报警。后被送往无锡中国人民解放军第101医院抢救。2012年6月1日凌晨3点45分，因抢救无效死亡，年仅48岁。1、传递“中国正能量”有利于发展先进文化。发展先进文化的重要内容和中心环节是什么？答：加强社会主义思想道德建设2、鼓舞我们团结互助、战胜强敌和困难的不竭力量之源是什么？答：以爱国主义为核心的伟大民族精神3、发展先进文化、社会主义精神文明建设的根本任务是什么？答：提高公民的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 。4、2012感动中国人物名片最美将军林俊德：大漠，烽烟，马兰。平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年。剑河风急云片阔，将军金甲夜不脱。战士自有战士的告别，你永远不会倒下!林俊德，中国工程院院士、总装备部某基地研究员林俊德，2012年病逝。林俊德入伍52年，参加了我国全部核试验任务，为国防科技和武器装备发展倾尽心血，在癌症晚期，仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。故事中的他释放了那些正能量，让你感动？答：具有高度社会责任感，不言代价与回报的无私奉献的精神；忠于祖国，热爱人民的高尚情操不畏艰险，顽强拼搏的进取精神，创新精神、团队精神和终身学习的能力；勤劳勇敢，自强不息，艰苦奋斗的精神风貌；胸怀理想、助人为乐、孝老爱亲、诚实守信的可贵品格。5、开展“感动班级”人物评选活动，请学生寻找班级中的美丽面孔，撰写一段颁奖词，并说出推荐的理由。答：她以身作则，爱护环境；她注重节约，待人热情。对老师，她怀着爱戴与尊敬；对生活，她心存热爱与感恩。校园里，有她自觉捡起垃圾的身影，有她自觉绕过草坪而行的身影，还有她自觉关紧水龙头的身影她就是某某学生。他时刻展现出一份努力学习的执著精神。既有埋头苦干的劲头，也不乏灵敏的思维。辛勤的汗水，执著的付出，换得了无比优异的成绩。他最好地诠释了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的古训。对待同学如春天般温暖，对待学习如夏天般热情。他博得了众人的喝彩，是因为他有着一颗金子般的心！她就是某某学生。6、坚守、孝顺、奉献都是“中国正能量”。请从划线部分任选其一，谈谈你将如何传递这种正能量？答：孝顺：努力学习，不让父母担心自己的功课；关心父母，主动帮父母做力所能及的家务事；及时沟通，与父母交流，学会欣赏赞美父母。7、评选感动中国人物，道德模范，最美人物活动的意义？ 答：国家：（1）有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族思想道德和科学文化素质（2）有助于引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观；（3）有助于继承和发扬中华民族传统美德，弘扬民族精神;(4)有助于形成良好文明道德风尚，构建和谐社会，培养“四有”公民。青少年： 有助于青少年树立正确的世界观、人生观和价值观；有助于青少年培养社会责任意识，承担历史使命；有助于青少年健康成长，成为“四有”新人；有助于培养青少年艰苦奋斗的谨慎和克服困难的坚强意志，实现人生价值。8、建文化强国，传递正能量，国家（城市）应从哪些方面努力？实施科教兴国人才强国战略，教育优先发展，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。加强科技创新和教育创新，提高科技创新能力。弘扬和培育民族精神，虚心学习外来优秀文化。9、材料：北京雾霾吹向日本，我们怎样运用正能量战胜雾霾，让天更蓝、地更绿、水更净呢？（1） 国家（政府）： 贯彻和落实保护环境和节约资源的基本国策，实施可持续发展战略 ，加大宣传教育力度，增强人们节约资源、保护环境的意识； 推广高效清洁能源和节能电器； 大力发展循环经济；加大执法力度，依法保护环境（2） 企业：认真学习和执行相关政策、法律，依法规范企业行为；