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20122013学年度第二学期五年级语文期中测试卷一、读拼音,写词语。(16分)l s lng l pi hui jin kng ( ) ( ) ( ) ( )sh fu cn ku li tng cng lng ( ) ( ) ( ) ( )二、 多音字组词。(16分) ( ) ( )强 ( ) 模 ( ) ( ) ( ) ( )雀 曝 ( ) ( )三、填空。(10分)司 空( )( ) 万( )俱( ) 习 以 为 ( ) ( )想()开 ( )然 而 止 饱 经 ( )桑( )的叹息 ( )的哭泣( )的倾诉 ( )的呐喊四、巧填关联词语:(2分)1、( )我们团结一致,( )能战胜困难。2、( )天气很冷,( )早起锻炼的人很多。五、按要求写句子。(4分)1、 树叶落下来。(把句子写具体)_ 2、有些人对待生命不懂得珍惜,在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此?(改为陈述句) 3、那是小鸟舒适又温暖的巢。(缩句)_。4、不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。(修改病句)_。六、按原文填空。(8分) 1.每当回忆往事的时候, , 。2.鱼戏平湖穿远岫,_。3.月出惊山鸟,_。4.少壮不努力,_。5.劝君更尽一杯酒,_。6.莫愁前路无知己,_。7._,山深闻鹧鸪。七、关注生活,语言实践。(3分)在匆匆一文中,朱自清告诫我们要珍惜匆匆流逝的时光,而也有作家提醒我们要放慢生活的脚步,感受生活,享受生活,你觉得矛盾吗?结合自己生活实际,谈谈你怎么看待这个问题呢? 八、结合课文内容,细细品味。(22分)1.珍珠鸟这篇文章的作者是 ,这篇散文描写了人鸟相亲的动人历程,揭示了 的深刻道理。2. “增之一分则_,减之一分则 ,素之一忽则_,黛之一忽则_。”这句话出自 写的 。3.燕子 了,有再 的时候;杨柳 了,有再 的时候;桃花 了,有再 的时候。这句话运用了 的修辞手法,出自 写的 ,学习了这篇文章,我体会到了 。4.二泉映月这首乐曲起初表达了作者 , , 。接着乐曲进入高潮,又表达了作者 , 。(用课文中原句回答)九、阅读理解。(20分)藏羚羊的跪拜 这是好些年前听来的一个西藏故事。过去,藏北有一个老猎人,他无名无姓,随身携带的一顶小帐篷就是他的家。 有一天早晨,他从帐蓬里出来,突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转身拿来杈和枪,瞄准了那只藏羚羊,奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,没有逃走,只是用(乞求 请求)的眼神望着他,然后向前走了几步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时,两行眼泪从它的眼里流了出来。 老猎人的心头一软,扣扳机的手不由得松了一下。他明白藏羚羊下跪是在向他(请求 乞求)饶命。但是,以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭,扣动了扳机,随着枪声,那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候,仍然(保持 坚持)着跪拜的姿势,两行泪痕也清晰可见。 那天,老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮,他的眼前老是(浮现 呈现)着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里,他难以入眠,双手也好像一直在颤抖 第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然,他吃惊地叫出了声,手中的刀子咣当一声掉在地上在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊!原来,藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命呀!老猎人的开心颤抖了,他对自己的行为懊悔不已。从此,这个老猎人在藏北草原上消失了,没有人知道他的下落。1.按要求查字典,填空。(4分)卧:用部首查字法应先查( ) 部,再查( )画。瞬:用音序查字法应先查字母( ),再查( )音节。2.在文中括号里选择合适的词语和音节,打“”。(4分)3.照样子,写两个词语。(2分) 无名无姓: 4.联系上下文,解释下列词语。(2分)懊悔不已:忐忑不安:5.文中第5段中的破折号起 作用?(1分)6.读句子,“夜里,他难以入眠,双手也好像一直在颤抖第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚

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