苏教版小学三年级语文上册一单元教案4.槐乡的孩子.doc_第1页
苏教版小学三年级语文上册一单元教案4.槐乡的孩子.doc_第2页
苏教版小学三年级语文上册一单元教案4.槐乡的孩子.doc_第3页
苏教版小学三年级语文上册一单元教案4.槐乡的孩子.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课时教学设计首页 授课时间： 年 月 日课题4.槐乡的孩子课 型略读第 几课 时1课时教学目标(三维)1有感情地朗读课文。2读懂课文内容，引导学生从小树立热爱劳动的观念。3培养独立阅读能力，体会一些词句表情达意的作用。教学重点与难点读懂课文的内容，培养自读能力，并感受到劳动是快乐的教学方法与手段自主探究法、合作交流法和朗读法；多媒体课件 使 用 教材的构想本课时略读课文，尽量放手让学生通过朗读和思考、质疑发表自己的见解，无论是对课文的理解，还是对语言文字的体会和品位，都应该引导学生自己去发现，自己去探究，尽量由学生自己得出答案和结论。课 时 教 学 流 程教学活动课堂变化处理及主要环节的效果一、复习巩固1.区别形近字并组词辨 （ ） 辩 （ ） 辩（ ） 瓣 （ ）2.从我和老爷爷互相鼓励爬上天都峰这件事中，你有什么收获？二、预习自学出示自学提示，学生自习，教师行间巡视，初步了解学生的解答情况并对学困生给予帮助和鼓励。学习提示：1. 默读课文，划出不认识的生字，借助拼音或请教同学。 2槐乡的孩子给你留下什么样的印象？ 3积累一些好词。4了解课文内容。三、小组合作，讨论释疑教师组织学生有序地针对预习内容进行合作交流，行间巡视了解学生的疑难点，困惑处。四、展示点拨，总结升华预设难点在体会词句表情达意的作用。出示课文第三段，提问：槐乡的孩子留给你什么印象？从哪些句子中可以体会出来。围绕这个问题，让孩子们说出可爱之处，并在朗读中充分体会孩子们吃苦耐劳自强自立的精神。（五）当堂检测，过关反馈出示课堂检测题，引导学生当堂检测。课时达标检测设计（试用）项目检测内容检测的目标点与用时预设：反馈、矫正方法预设与达标效果补充当堂达标测试我来闯关：1想想课文主要讲了一件什么事？ 2想一想，填一填（ ）的清香 （ ）的孩子 （ ）歌声 轻松的（ ） 火热的（ ） 甜蜜的（ ）课时教学设计尾页 板书设计金色的草地勤劳懂事槐乡的孩子可爱吃苦耐劳以苦为乐 作业设计课余时
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论