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文档简介
管理学院工商管理专业2008级毕业论文工作计划本大纲的指导思想与哈尔滨商业大学管理学院2008级毕业实习与毕业论文规定保持一致,并根据工商管理专业培养目标进一步细化,突出专业特点,增强可操作性,为导师提高毕业论文指导水平,学生提高论文写作质量和提高毕业论文答辩组织工作效率提供具体的依据。一、毕业论文写作与答辩目的毕业论文写作与答辩是工商管理专业本科教学的最后环节,其目的是检验本专业学生经过四年专业课学习之后:1、基础理论和专业基础知识掌握的程度;2、综合运用所学的基础理论、专业知识所表现出来的思维能力;3、运用专业技能分析、解决实际问题所表现出来的创造能力;4、答辩中体现出来的学生的表达与沟通能力是否适应未来的社会工作;5、检验本专业学生达到培养目标的程度和阻碍培养目标实现的因素;6、为专业教学改进提供重要的第一手资料。二、毕业论文写作辅导程序2011年11月15日至20日之间,工商管理教研室组织全系四年级毕业班学生进行毕业论文写作前的辅导,其依据是哈尔滨商业大学本科毕业论文写作规范和工商管理学院工商管理专业毕业论文大纲。1、辅导人:以下三者任选其一:工商管理系主任;工商管理系副主任;工商管理系具有副高级以上职称的专业教师。2、辅导内容:哈尔滨商业大学本科毕业论文写作规范管理学院工商管理专业毕业论文大纲。三、毕业论文选题程序工商管理专业毕业论文选题的原则是要体现基础性、前沿性和实用性。基础性是选题能综合运用专业的基本理论、基本知识和基本技能,前沿性是题目能体现本学科领域发展的方向和出现的新问题;实用性是选题能理论联系实际,解决工商企业管理中遇到的实际问题。1、选题方式:毕业论文选题包括两种:一是命题选题,即学生在教研室提供的选题目录中任选一题;二是自由选题,即学生在指导教师的指导下,根据兴趣和专长,在专业领域范围内自由选择论文题目,选题后到教研室录入,否则教研室不予承认。2、选题时间:2011年11月15日早8:0016:30分为2008届毕业生毕业论文选题时间,请广大同学及时选题,过期不候。3、选题地点:西区管理学院楼502室。3、选题流程:学生到502室老师处抽签选题,然后签字,并录入选题目录中,在教研室备案。4、选题变更:学生抽签选题,在写作过程中,如确实需要修改选题的,经指导老师同意签字后,到教研室重新录入,证实与其他同学的选题不重复,教研室批准签字后,方可改题。四、毕业论文指导程序毕业论文指导程序制订的依据是哈尔滨商业大学毕业实习、毕业设计(论文)教学工作水平评估指标等级(简称指标等级)中的3.1、4.1、4.2、4.3项。1、导师确定。时间为2011年11月15至16日。由工商管理教研室根据需要并结合导师专业特长和个人意愿确定指导论文选题。每一名导师所指导的论文必须符合指标等级规定的标准:每名导师每一年级指导的毕业论文不能超过9篇。每名导师指导的毕业论文与上一年度指导的毕业论文题目不能相同。每名导师指导同一届毕业论文题目不能重复。2.、论文指导:时间为毕业论文2011年11月15日至2012年6月15日。主要包括三个阶段:第一阶段,确定论文题目,撰写毕业论文提纲。时间为2011年11月16日至2012年5月3日。学生在5月4日必须返校,之后不得再离开学校,要专心致志地写论文。5月4日5月9日开题,开题后就不得再改题目。第二阶段,撰写论文初稿阶段。时间为2012年5月9日到5月25日。在5月25日到6月1日进行中期检查,主要检查论文初稿的完成情况,学生不参加中期检查的不允许参加最终答辩。第三阶段,毕业论文定稿阶段,时间为2012年6月5日到6月10日。指导内容为学生与指导教师讨论论文初稿,并经修改后定稿。指导内容由学生填写到学生毕业论文指导手册中,返校后由指导教师签字。这一阶段指导教师对学生毕业论文的指导不能少于五次,导师(或者委托学生)保留毕业论文三次修改底稿。3、论文装订:毕业论文定稿后,打印和装订执行哈尔滨商业大学管理学院毕业实习与毕业论文规定。如果论文中存在语法错误、字错误、标点错误、格式错误、装订不整齐等现象,论文需要重新装订。4、论文提交:时间2012年6月5日6月10日。毕业生需准时提交:毕业论文正本;与毕业论文相关的外文参考资料一篇,字数要求3000字以上。同时进行答辩前的准备。五、毕业论文答辩程序1、启动时间:论文答辩时间为2012年6月10日至15日。工商管理系成立临时答辩小组,以每一个自然班为一组,每组答辩教师不能少于4人,小组推选一名具有副高级以上职称的导师为组长,其余导师为组员。根据回避原则,每组均不包括本组导师指导的毕业论文。2、答辩准备:论文评阅:时间为6月10日至15日。工商管理系指定专业教师评阅毕业论文,导师不能评阅本人指导的毕业论文。毕业论文评阅人即为该论文答辩时的主提问教师,其他教师为辅助提问教师。学生准备:答辩前学生要就毕业论文以纲要的形式做好如下准备:立题意义;指导思想;论文结构;主要论点和结论以及创新点。答辩学生应根据答辩通知至少提前五分钟到达指定地点参加答辩。3、答辩过程:每一答辩小组的答辩由小组长主持,对答辩过程进行控制,每名学生答辩总时间控制在20分钟之内。陈述:答辩开始后,学生对其毕业论文进行限时5-7分钟的陈述。提问:陈述结束后,主提问教师开始提问,问题数量在57个之间,之后辅助教师提问,问题数量在13个之间。提问的问题不超过毕业论文涉及的范围。答辩:提问结束后,学生立即答辩,不预留准备时间。记录:答辩过程由专业人员记录,作为原始记录存档。成绩:每一学生答辩结束,由小组导师分别填写答辩成绩表。全部答辩过程结束,综合各导师建议给出最终答辩成绩。毕业论文成绩采用五级制,即优秀、良好、中等、及格、不及格的记分法评定。成绩优秀的论文须经院答辩委员会审定。六、毕业论文评分标准毕业论文评分的基准点是论文写作质量和答辩中的表现。1、优秀等级:论文质量:论点鲜明,有独到见解,论据充足,文章结构合理,论述周密,逻辑严谨,内容充实,行文流畅,有较好的应用价值。通过论文,不仅证明学生已经很好地掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能,而且表明学生有运用基本理论、知识、技能去独立分析、研究实际问题的能力。答辩表现:对论文题涉及的领域非常熟悉,能用社会实践中的第一手资料为其提供有力的证据,答辩中没有失误,对问题的回答准确。2、良好等级:论点明确,某些方面有独立见解,论据较多,结构合理,内容较充实,文章层次分明,文字流畅。通过论文证明学生较好地掌握了本专业的基本理论、基本知识、基本技能,并具有一定的分析研究实际问题的能力。答辩表现:对论题涉及的领域熟悉,能用社会实践中的第一手资料为其提供的证据,答辩中没有失误,对问题的回答准确。3、中等等级:论文质量:基本论点清楚,论据一般,结构基本合理,内容不够充实,缺乏新的了解,但能够较完整地阐述所涉及的问题,论述尚合乎逻辑,文字一般。通过论文,证明学生基本掌握了本专业基本理论、基本知识、基本技能。答辩表现:对论题涉及的领域了解,能用社会实践中的使用第二手资料为其提供的证据,答辩中基本没有失误,对问题的回答正确。4、及格等级:论文质量:论点不够明确,论据不足,内容较贫乏。阐述不完整,逻辑性较差,文字也不够流畅,但能基本上说清楚所论述的问题,通过论文,证明学生在主要方面已掌握了本专业的基本理论、基本知识、基本技能。答辩表现:对论题涉及的领域了解,能用社会实践中的使用第二手资料为其提供的证据,答辩中存在一些失误,对问题的回答基本正确。5、不及格等级:论文质量:论点含混不清,甚至有某种错误观点,论据较少,论述紊乱,文字粗劣。通过论文,证明学生未能掌握本专业的基本理论、基本知识、基本技能。答辩表现:对论题涉及的领域了解不多,能用社会实践中的使用第二手资料为其提供的证据,答辩中有失误,对问题不能正确回答。编写人:王凤霞附件1:选题与改题流程:教师提论文选题教研室整理论文选题学生在指定时间到指定地点抽签选题学生签字教研室录入学生向指导教师提出改题要求与指导教师商定新的论文选题,指导教师签字学生拿指导教师签字后的题目到教研室录入教研室审核,不与其他同学重复,并符合本专业要求,后批准改题成功选题成功附件2:开题流程学生提交开题报告,必须有指导教师签字教研室教师分组,并委任开题组组长,开会说明工作流程与要求组长的组织下对学生的开题报告进行检查,提出问题和修改建议论文开题报告的通过结果在组长的组织下,填写本组的相关文件,将填写完整的开题报告交教研室备案学生在限期内修改开题报告学生在指定的时间将开题报告交给开题组附件3:中检流程(根据具体情况选择是否执行,如何执行)学生提交论文初稿,必须有指导教师签字教研室教师分组,并委任中检组组长,开会说明工作流程与要求在组长的组织下对学生的论文初稿进行检查,提出问题和修改建议论文初稿的通过结果在组长的组织下,填写本组的相关文件,将填写完整的论文初稿交教研室备案学生在限期内修改学生在指定的时间将论文初稿交给中检组附件4:答辩流程教研室教师分组,并委任答辩组组长,开会说明工作流程与要求学生提交论文定稿,必须有指导教师签字在组长的组织下进行论文答辩,提出问题和修改建议评定论文答辩结果教研室将论文分组,组长领到论文后,指定论文评阅教师评阅论文并给出评语,论文评阅人作为主答辩教师准备答辩问题答辩通过修改后通过二次答辩在指导老师的指导下装订论文,交指导教师限期修改,指导教师、主答辩老师签字后提交到答辩组验收批准签字后,装订论文,交指导教师限期修改,指导教师、主答辩老师签字后提交到答辩组参加二次答辩,再修改后装订论文,交指导教师指导教师在规定的时间内写好论文指导教师评语交答辩组,并收电子版论文打包交教研室存档交答辩组,在组长的组织下,写好评阅人和答辩委员会评语,成绩、签名,论文工作全部结束后,将论文交教研室,统一交学院存档附件2(中山大学本科生毕业论文封二): 毕业论文指导情况记录开题简况论文题目:选题依据(简述选题的目的、思路、方法、相关支持条件及进度安排):指导教师意见:1、同意开题( ) 2、修改后开题( ) 3、重新开题( )指导教师签名: 年 月 日过程检查指导教师分阶段检查论文的进展情况:第1次: 好( )
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