法律知识网络体系.doc

法律知识网络体系定义：法律是社会行为规范，它是由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施，具有强制性，对全体社会成员具有普遍约束力。规范作用：作用保护作用：法律民事违法行为行政违法行为一般违法行为严重违法行为：刑事违法行为关系：一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟违法行为家庭的影响：家庭是未成年人成长的摇篮，未成年人的性格、道德品质、理想情操的形成都与家庭环境，家庭教育有很大关系。内容：要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育权利。家庭保护作用：能使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。规定：要求学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们身心健康和合法权益实施保护。内容：包括对未成年人的社会文化保护，身体保护，劳动保护，自由权和半神权的保护等方面。学校保护内容：涉及未成年人的教育和发展，人身权利的维护，生命安全的保障等方面。未成年人保护法规定：要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。社会保护司法保护：要求公安机关，人民检查院，人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。当自己合法权益受到侵害时。非诉讼手段敢于斗争当国家、集体、他人的权益受到非法侵害时。诉讼手段自我保护与违法犯罪行为作斗争善于斗争：不要与其硬拼，而要讲究智斗，尽量减少不必要的伤亡，力求在保护自己的前提下，巧妙地将不法分子抓获。侵权表现：1、非法剥夺他人生命；2、故意或者过失造成他人受伤、生病；法律规定：我国法律对未成年人的生命健康权给予特殊保护。生命健康权当受到侵害时怎样做：有权依法自卫和请求法律保护。侵权表现：1、公然谩骂他人大庭广众之下讽刺、嘲笔挖苦他人，往他人身上泼脏物等；2、无中生有，捏造事实中伤他人。法律规定：我国法律保护公民的名誉权不受侵害，任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人。名誉权当受到侵害时怎样做：运用法律武器维护自身合法权益侵权表现：1、擅自将他人的肖像用作广告或杂志封面，或印在挂历上。2、恶意招毁损、玷污、丑化公民肖像进行人身攻击。法律规定：我国法律保护公民的肖像权不受侵害。肖像权当受到侵害时怎样做：拿起法律武器，追究侵权人的责任，必要时可提起诉讼讨还公道。人身权利公民的基本权利和义务基本权利侵权表现：盗用、冒用他人姓名姓名权法律规定：法律保护公民的姓名权不受侵害人格尊严权当受到侵害时怎样做：被侵权者可以通过诉讼等方式维护自己的姓名权侵权表现：1、侵扰他人私生活，公开他人隐私。2、监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人隐私权秘密，道听途说传播他人隐私，非法利用他人的个人信息等。法律规定：法律保护公民个人隐私，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。当受到侵害时怎样做：应勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵权人协商，请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害，赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神损害赔偿。当受到侵犯时怎样做：可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护法律规定：我国法律保护公民享有受教育权维护受教育权受教育权1、认真履行按时入学的义务2、认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学。履行受教育义务3、认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务侵权表现：1、当所有权的归属发生争议时；2、财产被他人非法占有拒不返还时；3、财产受到不法侵害已经毁坏或灭失时财产所有权法律规定：在我国，公民合法财产的所有权受法律保护。当受到侵害时怎样做：运用法律武器维护自身合法权益法律规定：国家依照法律规定保护公民的财产继承权文化经济权财产继承权基本权利公民的基本权利和义务当受到侵害时怎样做：要运用法律武器，维护自己的正当权益法律规定：国家依法保护未成年人的智力成果权、荣誉权不受侵犯。智力成果权当受到侵害时怎样做：要运用法律武器维护自己的合法权益法律规定：我国法律保护消费者的合法权益与经营者协商和解请求消协调解当受到侵害时怎样做：拿起法律武器维护合法权益消费者的权益向有关行政部门申诉向人民法院提起诉讼内容：九大类1、公民在行使权利时要尊重他人权利道德义务：如爱国守法，明礼诚信等6、依法纳税5、依法服兵役和参加民兵组织4、维护祖国的安全、荣誉和利益3、爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德2、保守国家秘密1、维护国家统一和全国各民族团结法定义务基本义务权利与义务的关系：具有一致性公民的基本权利和义务4、公民要以合法方式行使权利3、公民