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文档简介

坑头幼儿园教学活动备 2011年 10 月 17 日 第 7 周星期一 小二班 活动内容社会我们都是木头人活动内容美术：大红枣执 教 者石火英执 教 者石火英活 动目 标喜欢唱歌，能比较大小活 动 目 标积极参与添画，涂色等绘画活动初步掌握相应教学 具 准 备轻快的音乐。教学 具 准 备幼儿美术用书活动过程：1、播放轻快音乐，幼儿随意走动。2. 当老师说“我们都是木头人，一不准说话、二不准动，三不准露出大门牙”时，幼儿便要停止动作，做出一个喜欢的造型（如模仿小动物），并保持身体静止，看谁坚持的时间最长。3. 可以让先动的小朋友表演节目，增加游戏的趣味性。4、教师小结。活动过程：1、 提问幼儿有没有吃过大红枣。2、 有没有见过红枣树？3、 老师画出红枣树，教幼儿如何为红枣树画上大红枣4、 出示幼儿手工用书，向幼儿介绍图画中的内容。5、 让幼儿观察图画中的物件，向幼儿说明怎样去画6、 让幼儿自己操作，画大红枣。7、 在操作中，老师边说边指导幼儿。户外活动内 容蹦蹦床负责教 师石火英活动目的、过程及规则训练幼儿对跳能力的发展 坑头幼儿园教学活动备课 2011年 10 月 17 日 第 七 周 星期 一 小二班活动内容语言找找看生活活动指导及离园情况：教育幼儿吃饭的时候，安静地进餐。执 教 者石火英活 动目 标认识眼的作用，培养幼儿的记忆力良好行为习惯及安全教育：教育幼儿礼貌待人，不说不文明的语言。教学 具 准 备 箱子里放三四件玩具、一块布。 幼儿搜集的眼睛图片。图画纸、胶棒活动过程： 1. 请幼儿看清楚箱子里的玩具。2. 用布盖住箱子，然后取出一件玩具，但不要让幼儿看见。3. 打开布，问幼儿箱子里少了哪件玩具。4. 让幼儿说一说，如果蒙着眼睛，能否知道箱子里少了什么玩具。请幼儿说出眼睛的作用。（看东西。）5. 请幼儿用眼罩蒙上眼睛，说一说眼睛被蒙上是什么感受，启发幼儿发现眼睛对人们生活的重要性。6. 幼儿出示眼睛的图片，贴在图画纸上，观察不同眼睛的形状。7. 观看盲人的活动录像，进一步体会眼睛的重要作用，并激发幼儿对盲人的关爱和同情之心。个别教育情况教育陈倩苹小朋友睡觉的时候，不要吮手指一日活动反思及小结：活动一：通过教学活动，幼儿喜欢唱歌，能比较大小。活动二：通过教学活动，幼儿积极参与添画，涂色等绘画活动初步掌握相应活动三：通过教学活动，幼儿能认识眼的
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