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文档简介

嘉华幼儿园大班幼儿发展评价表（20122013学年度第二学期 ）班级： 姓名：一级指标二级指标三级指标评价等级（请在空格内打勾）真棒较好加油健康（体育）自理能力做到饭前便后洗手，会正确地使用餐具、毛巾、手帕和手纸等。自我保护了解一些安全意识，初步建立自我防范和自我保护的意识。动作发展动作的灵活性较强，能较熟练地做大肌肉运动，如：单脚跳，多种方法运球，玩绳等。精细动作能得到较大提高，能较自如地控制手腕和手指，灵活地进行剪、折、粘等动作。科学（数学）科学探究引导儿童探索周围生活中常见的理化现象，获取有关的科学经验。能学习用正确的测量方法使用各种工具进行测量。幼儿运用简单工具和多种材料进行制作活动，能够发现物品和材料的多种特性和功能，表现一定的创造性。数量感知能够区别和说出物理量的差异，如大小，长短，高矮，粗细，宽窄，厚薄，轻重等。学习量的守恒，知道物体的外形和摆放位置发生变化，它的量仍不变；在比较物体量的差异时，能初步理解量的相对性。空间关系能区分和说出自己与物体的左右关系；能够辨别物体之间的左右关系。语言倾听理解讲述连贯，清楚，简单。有一定的语言理解能力和表达能力。表达交流能掌握较多的实词和虚词，并在交往中正确运用。能积极参加问题讨论，会评价别人的发言。阅读欣赏喜爱文学作品，朗读时能表现诗歌，儿歌，绕口令，故事等不同类型文学作品的特点；能简单地概括作品的主题，想象情节的发展。社会社会认知认识并了解一些国家重要的节假日。在日常学习，生活中，体现出爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。人际交往合作意识增强，能与小组或几个同伴共同完成游戏和完成某项任务。行为习惯积极参加公益劳动，如值日、种植活动等，做事认真有条理。嘉华幼儿园大班幼儿发展评价表（20122013学年度第二学期 ）班级： 姓名：一级指标二级指标三级指标评价等级（请在空格内打勾）真棒较好加油艺术音乐审美感受学习使用其他各种非音乐的艺术手段，提高体验和表达音乐情趣的能力；更加细致地感知和体验音乐舞蹈作品的独特风格和情趣。多元表现能比较准确地按照音乐的节奏，做出各种稍复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合。想象创造学习简单的打击乐器，并按照音乐的性质提出配乐的建议。美术审美感受欣赏并感受作品中形象的造型美，色彩的色调以及情感表现性，构图的对成、均衡、节奏与和谐美。多元表现利用多种绘画工具和材料，运用不同的技法表现自己的思想和感受，体验创造的快乐。注意深浅、冷暖色的搭配，并初步学习根据画面的需要，恰当地使用颜色来表现自己的情感。想象创造运用各种用具，材料技法制作。老师的话：请于下学期开学初将此表交给班主任！ 班主任签名： 年 月 日家长的话： 家长签名： 年 月 日温馨提示：下学期我园定于8月28至8月31日报名注册，9月2日（星期一）正式开学，敬请家长们留意！如因特殊情况幼儿不能及时返园，请家长们要通知班主
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