小升初家长必备的八条择校小经验.doc

小升初家长必备的八条择校小经验 小学升初中，不少家长选择让孩子择校，无非是孩子直升的学校不理想。家长们都想让孩子上一个好的环境，能在升高中时占到优势。不过择校也要谨慎，下面是有经验家长总结的择校小经验，希望能够帮助正在择校的家长。 （1）家长尽量多的了解各个重点学校的情况，全面搜集信息。（2）家长最好与学校的老师比较熟，可以让班主任盯孩子。（3）家长要充分了解自己孩子的特点。 （4）小升初择校考试，重在平时的知识积累，准备要充分，能力好才是王道。（5）适合孩子发展的学校才是好学校。（6）学校的距离远近也很重要。 （7）是否让孩子住校要考虑周全，从孩子自身特点出发。（8）不能一味坚持择校，保底直升很重要。 这些经验虽然短，但是句句一语中的。名校好处多，择校需谨慎。2015济南小升初择校已经开始，然而，济南小升初的“新手”爸爸妈妈们却不知道小升初择校应该如何着手。开始病急乱投医，“眉毛胡子一把抓”，本文将告诉2015济南小升初择校的爸爸妈妈们，记住择校要领，小升初择校其实并不难。【择校攻略】首先，公办初中的教师流动相对较少，往往可以保证一批老师从孩子初一年级带起直到初三毕业；而民办初中的教师流动相对较为严重，可能会遇到中途换老师的情况；但民校优势在于，由于在入学初期就带有选拔性质，所以学生的整体成绩和各方面的表现可能会比公办初中的学生好些，相应地孩子和家长的压力也更大一些，学生成绩起伏较大。家长要根据孩子自身的情况和家庭条件出发，及早为孩子确定保底学校，有了保底学校就可以大胆的尝试名校小升初招生考试。【新六报班吗？】支持的声音：90分到100分还有进步空间家长们表示，现在小升初择校“牛娃”满天飞，大多数孩子平均分98分都不能保证是班里前5名。小学毕业考很多孩子都能抱双百甚至，三科全中，科科满分。90多分，也很不错，但是还有进步空间。如果孩子直升初中学校好的话，打好基础，报个普通班即可，但2015济南小升初若要择山大附、济外、三校，稼轩就一定要报班，建议数学报学而思。总之。支持六年级报班学习的家长认为，牛娃到处有小升初如果得过且过，上个不错的直升初中也可以“混混日子”，但如果2015济南小升初，要想择得济外、山大附、稼轩，就一定要报班学习，90分到100分的差距还要依靠培训老师来弥补。济南公开招考的名校报考人数多，在这样的大环境下，家长和孩子应该做些什么、怎么做才能帮助孩子在小升初的择校考试中脱颖而出，成了我们所有人最关注的问题。老师结合了多年小升初教学的经验以及各方面小学生儿童心理的研究，做出了一些总结，希望能对家长和学生有所帮助。语文一、运用(基础)部分。试题主要考查注音、成语改错别字或根据意思写成语、古诗词默写等几个方面。1、注音。考日常生活中最容易读错的字。如“伫立”的“伫”、“糟粕”的“粕”等。所以，在日常生活中拿不准的字一定要勤查字典。2、成语。考查形式多样。有改错，如“鞠躬尽悴”的“悴”(应是“瘁”)、“不可思意”的“意”(应是“议”)；有根据意思写成语的，如“岛屿像星星、棋子一样分布”等。除了平时的积累外，建议同学们看看史记、三国演义中的成语故事。3、古诗词默写。一般都是上句接下句，或下句接上句，错字一分不得。这就要求学生对于名诗句不仅要会背，而且还要会写。另外，考查的范围也有所扩大，建议初中生必背的80首诗的名句最好会背、会写。二、读部分。阅读分文言文阅读和现代文阅读。文言文的选材大多是一些传统的故事，文言文主要是要读懂，然后，才能会解释字词、翻译句子。建议读读初中课外文言文。至于现代文阅读，一般考两类文章：一类是写人叙事的文章，一类是写景抒情的文章。多是从段落中提取信息、抓文章中心、理解句子含义等。只要方法掌握，学生抓住中心去阅读，一般不会出现太多问题。三、作文。语文差距，有时更多的是作文的差距。小学生的作文大多是流水账，内容无主次，无详略，更无生动形象的描写。应该让学生多积累一些名言佳句、名篇等，灵活恰当地运用到作文中去，让作文多一些文化的积淀。另外，方法和技巧、写作速度等，也要在老师科学的训练中提高。数学首先，要保证各专题的知识点和考点耳熟能详，也就是知识体系一定要完整。例如：数论中就包括了数的整除、质数合数、约数倍数、余数同余和数位进制五个章节，数的整除又分为四个不同的知识点。章节不熟悉，知识点和考点有缺陷，本来很简单的问题因为接触少而丢分会是很遗憾的事情。其次，要熟悉各专题常见的题型，尤其是一些经典题型的解题思路和变化。一般考试题里面都会有一些试题是根据这些基本题型改编的。每个专题准备充分之后，可以做模拟试题或目标学校的考试真题，通过做这些综合测试题发现薄弱的专题，进行最后的查漏补缺。要注意综合题的数量，之所以要用竞赛和目标学校考试真题来做，是因为现在处在冲刺阶段，熟悉各学校的出题思路，提高学生解决综合题的能力，在这方面学林教育推出的一些课程会帮助孩子做好归纳总结，熟悉各校、各类竞赛题型，在最好的状态下发挥最好的实力。英语一、听力部分。包括单词、单句理解、情景反应、对话理解和短文理解四部分，全面考查学生语言运用能力。1、听辨单词：旨在考查学生语音辨别、判断的能力及瞬间的听觉反应能力，选项之间有一定的干扰性。2、单句理解：主要考查学生对同一意义进行多种表达的能力及理解、判断话语所表达的主要信息的能力。3、情景反应：旨在考查学生交流能力和语言运用能力。4、短文理解：一般要求能听懂故事中对人和事的描写、情节发展及结果，能识别对话中的重要信息并进行简单推断。二、语音部分。多数的考试既考查相同字母的不同发音，又考查不同字母的相同发音，同时又考查不同字母组合的发音。在考题中，涉及较多的是考察元音字母在开、闭音节、重读音节的读音，以及字母组合在单词中的发音，辅音字母h和某些动词词尾加ed形式的特殊发音的单词。三、补全对话。以对话形式出现，重点测试考生在实际生活中运用英语进行会话的能力，讲究语言的灵活性和强调运用语言的能力。要做好这类题，考生必须熟练掌握一定数量的口语句型。四、阅读理解。旨在考查学生通过阅读捕捉信息、搜集信息、分析对比信息的能力。要做好阅读理解题，考生除具备一定的阅读能力外，还必须具备扎实的语言基本功，掌握英美人的语言表达习惯、生活习俗、文化背景知识，应排除母语对学习的负迁移，方能正确理解大意，提高应试水平。奥数知识点小升初奥数的知识点可以大体分为“数、行、形、算”四个问题。这是数论，行程，图形、计算四个问题的简称，数论比较难的是抽象的问题，也是区分尖子生和普通生的关键，今天主要讲一下数论问题。数论学习中容易出现的几个错误：第一、读题障碍。数论的题目叙述往往只有几句话，甚至只有一行，可就这短短的几句话，却表达了很多意思，学生如果读不出题中的意思，题目通常会解错。第二、知识僵化。由于数论问题非常抽象，大多数学生往往采用死记硬背的方法来“消化”所学的内容，导致各个知识点都似曾相识，但遇到实际题目却一筹莫展。例如，说起奇偶性都知道怎么回事，马上就开始背：“奇数+奇数=偶数”可是在做题的时候就想不到用。第三、纸上谈兵。对于数论定理的灵活运用很欠缺。提起定理都能一字不差的背下来，但是对各个概念和性质缺乏整体上的认识和把握，更不用说理解各知识点之间的内部联系了。数论问题的主要知识体系整除问题：（1）数的整除的特征和性质（小升初常考内容）。（2）位值原理的应用（用字母和数字混合表示多位数）。质数合数：（1）质数、合数的概念和判断。（2）分解质因数（重点）。约数倍数