初中生语文课外阅读情况调查分析报告.doc_第1页
初中生语文课外阅读情况调查分析报告.doc_第2页
初中生语文课外阅读情况调查分析报告.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

初中生语文课外阅读情况调查分析报告对全年级的1000名左右的学生进行了调查，喜欢阅读的同学同学占80%以上，较喜欢的占到17%以上，不喜欢的不到3%。这个结果一定程度上反映了初中学生对待课外阅读的态度，而这个结果中不喜欢阅读的语文成绩又很不理想，可以给教师的启示是阅读与语文成绩的关系很是紧密。一、中学生课外阅读现状阅读情况时下小说动漫漫画外国名著比率70%20%10%阅读情况喜欢阅读偶尔看看不喜欢比率85%10%5%时间安排时间充裕偶尔有时间没时间比率11%19%70%读书笔记阅读计划有偶尔有没有比率5%10%85%二、阅读现状的分析和原因喜欢小说的学生占大多数，大部分喜欢的是武侠、言情之类的小说，他们在阅读的时候只是凭借自己的兴趣爱好，绝大部分书目是家长帮助选择的。尽管很多学生不喜欢名著，而是喜欢时下流行的小说和动漫甚至漫画， 因为他们多数认为名著往往有具体的历史背景，他们读不懂，也不愿去读。所以在书籍的选择上存在很大的误区。 对外国文学名著的阅读，更是少之又少，更甚者就是有的同学一本都没读过。所以在一定程度上限定了他们得阅读范围，缩小了视野。从时间安排来看，很多人认为没时间阅读或是家长反对阅读，认为这样是耽误时间，大多数学生放在假期中阅读。究其原因，其一多数认为是每天完成老师布置的作业尚且觉得时间紧迫，没有时间放到课外书上。至于课外阅读会产生怎样的影响，几乎全体学生都认为课外阅读可以开拓知识面，增长见识，尤其对提高语文成绩效果明显。这说明了学生普遍认识到了课外阅读的重要性，只要稍加引导，相信会形成一种好的局面。我们期待这种局面早日出现。其二是家长的态度。老师对学生的课外阅读情况不如家长明显，一般认为，大多数老师（除语文老师）都不关心学生是否进行课外阅读，也有学生认为，老师即使关心学生的课外阅读，也是与自己所任学科有关，最好多看一些与自己学科有关的课外书，否则，则反对其课外阅读，认为是浪费时间，不务正业。对于阅读的计划和阅读笔记的制定更是几乎是零，因为阅读的无时间和无序性，使得学生总是在偷偷摸摸中阅读，利用写完作业的时间或家长限制不严的时间阅读，计划几乎无从谈起，阅读笔记仅仅限定在完成老师布置的摘抄作业。多数同学做的摘抄都是从网上东抄一段西摘一段，基本上与阅读时脱节的。三、指导中学生课外阅读的方法1. 想方设法激发学生阅读兴趣 古代大教育家孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”因此教师先要激发学生课外阅读的兴趣，可以定期开展读书交流会，展示你的作家榜样，教室用自己的读书魅力影响自己的学生等等。2.营造读书氛围从班级到学校，从教师到学生，开展读书活动，形成读书光荣不读书可耻的想法和信念，设立读书自主委员会，具体记录班级个人读书情况，开设读书银行等等。总之，中学生阅读的愿望和阅读数量存在很大的差距，与他们喜欢的程度之间也有较大的距离，对于阅读的喜欢程度和阅读量的大小，不仅对语文成绩影响很大，对于其他学科的成绩也有很重要的作用。同时对于学生人格的培养和
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论