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原就读学校_ 姓 名_ 准考证号_ 密 封 线 内 不 要 答 题 _ 学校20112012学年小升初考试语 文 试 题(B卷)亲爱的考生:题号第一部分第二部分第三部分总 分得分时间过得可真快,转眼间你将顺利完成小学的学业,踏入中学,开始你人生又一个新的征程了。这份试卷将给你提供一个展示学习收获的平台。试卷中有些题目没有设计“标准答案”,请你自信作答吧!全卷分三部分,11大题,共8页,满分100分,考试时间为90分钟。答题前,请先将“原就读学校”“姓名”“准考证号”写在试卷密封线左侧指定的横线上,且不得在试卷上作任何与答题无关的标记。祝你取得好成绩!第一部分 基础知识积累和运用(34分)一、读拼音,规范地写出相应的汉字。(每空0.5分,共5分) mi l mio sh d j w r nhn 二、用“”给下面句子中加横线的多音字选择正确的读音。(4分) 他的背(bi bi)已经驼了,穿一身旧衣服,背(bi bi)一个褪色的蓝布包。 渔夫即使有强(qin qin)壮的体魄;即使天天出海打鱼,也只能让一家人勉强(qin qin)度日。三、下面各组成语中没有错别字的一组是(D )(3分) A、勤勉 静密 庞然大物 年过花甲 B、轰动 朦胧 可见一般 思潮起伏 C、倒霉 眷恋 恍然大物 美不胜收D、纯熟 谱写 别具一格 饱经风霜四、依次填入下列各句横线上的词语,正确的一组是(B ) (3分)A.以至协采副 B.以致胁彩付 C.以至胁彩副 D.以致协采付实践、认识、再实践、再认识_无穷。他是被_迫而跟从别人做坏事的。琳琳优美的演唱,赢得全场观众一片喝_。瞧她那_得意相,一定又有什么高兴事。五、依次填入下列句中横线上的关联词语,最恰当的一组是( C ) (3分)我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利,_洪水造成的损失是严重的,恢复生产、重建家园的工作十分艰巨,_是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重,这就要求我们要加倍努力地工作。_要把洪水造成的损失夺回来,_要确保实现今年经济发展的目标。A.不过虽然不但更 B.然而尽管既也C.但是特别不仅还 D.虽然尤其既就 六、下列各句中,没有语病的一句是( C ) (3分)A.咱俩约定在明天上午或下午的休息时间里去新华书店买几本参考书。B.这个城市的住房是否抗震,成了关系到人们生命安全的重大问题。C.像小牛犊一样的邓亚萍,经常对自己说的一句话是:付出超人的代价,就能取得超人的成绩。D.如果说他们已经真正掌握了理论,就可以在干训班结业了,不如说他们只是仅仅记住了书本上的一些空话、公式和材料。七、补充诗句或名言警句,并回答(8分)1、 落红不是无情物 ,化作春泥更护花。(清龚自珍己亥杂诗)2、 忽如一夜春风来 ,千树万树梨花开。(唐岑参白雪歌送武判官归京)3、欲穷千里目, 更上一层楼 。(唐王之涣登鹳雀楼)4、但愿人长久, 千里共婵娟 。(宋苏轼水调歌头)5、善待地球就是 善待自己 ,拯救地球就是 拯救未来 。6、生活有时需要善意的谎言,但讲诚信才是最重要的,请你自己创编一句关于诚信的句子,用来引导自己做一个讲诚信的人。 诚信是打开友谊之门的钥匙 八、口语交际(5分)马上要毕业了,班上组织了一次“心灵交融”的班会。加入你代表同学向班主任致告别辞,你将如何满怀感激和依恋之情发表感想呢?(100字以内)我会说: 六年的时间很快过去了,我们即将离开您,但您对我们的关心,教育和培养会让我们永远铭记。我们感谢老师的辛勤培育,在新的学校我们会刻苦学习,将来成为社会的有用之材。 第二部分 阅读理解(36分)九、阅读以下两个片段,回答问题。(一)(10分)孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑曰:“孰为汝多知(同“智”)乎?”1、给下面画线的字注音。(2分)盘盂( yu ); 沧(cang )沧凉凉; 孰(shu )为汝( ru )多知2、用现代汉语写出下面几个句子的意思。(4分)(1)此不为远者小而近者大乎? 这难道不是离得远的小离得近的大吗? (2)孰为汝多知乎! 谁说你有才华呢? 3、“孔子不能决也”说明什么?不当的一项是(B )(2分)A、说明孔子“知之为知之,不知为不知”的求实态度。B、孔圣人也不有知道的东西,这是对他的讽刺。C、从认识水平看,当时的人,包括孔子,是不能解决这个问题的。 4、对两小儿辩日一文给我们的启迪理解不当的一项是(C )(3分)A、要敢于对自然现象进行探求和质疑。B、宇宙无限,知识无涯,学无止境,即使是广闻博识的圣人也会有所不知。C、要敢于否定、嘲笑和讽刺一切大学问者,不迷信权威。D、观察事物要注意本质,不要被表面现象所迷惑,也不能以偏概全。(二)(15分)没想到十多天后,忽然有人告诉我们:老人去世了。听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。我们非常惊(导 异),急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空(kn kn)地。海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的 “儿女”们 过了一会儿 ,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白(翼 冀)天使。当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营(yn yn)似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋(xun xun)涡中脱出身来。在为老人举行的葬礼上,我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个(蓝 篮)布包,撮着嘴,好像还在呼唤着海鸥们。他的心里,一定是飞翔的鸥群。5、用“”划去文中错误的字或读音。(3分) 6、给下列词语分别写上近义词。(2分) 连忙(急忙 ); 凝视(注视 )7、用“ ”在文中第二自然段中画出描写“意想不到”的句子?并回答为什么会发生这样的事?(3分)_因为老人多年来对海鸥的付出,让老人和海鸥之间已经有了像亲人一样的感情_8、“它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。”从画横线的词语中你体会到什么?(3分)_ _ 。9、读了这一段话中,你感受到了一种什么情感?能用一个词来形容海鸥的心情吗?(3分) 从这段话中我感受到了老人和海鸥之间胜似亲人的感情。 悲痛欲绝 (三)(11分)电话里,父亲说要来看我.我一再说,不让他来,可是父亲还是执意要来。实际上,我心里一直也矛盾着。经常见其他学生的家长来看他们,给他们拿来吃的穿的用的。看着他们满心欢喜的样子,心里就酸酸的,也(巴望、盼望)着自己的父母来看一看哪怕仅一次。但紧接着就安慰自己,地里的农活多,父母不来也罢。但还是(想象、幻想)着,有时候往校门口望望希望突然之间能看到父母的身影。今天父亲说要来,一上午,我都未安心上课。午间下课的铃声响过后,我几乎是第一个冲出教室。远远地看见父亲黑黑的站在宿舍边的墙边旁边放着个提包。看到父亲又廋了,而且更黑了。我有些想哭,但我还是平静地走过去,说声“来了?”父亲说:“来了!”“我说过不让你来的!”父亲好像突然有些忸怩不安。我怕父亲听出别的意思来,就赶紧加了一句:“家里挺忙的,我这里什么也不缺。”父亲说:“你妈让我来看看你!”父亲说完从包里拽出一个布包来,一层一层打开,里边是一个饭盒,打开饭盒,里边是几个黍米糕。父亲说:“你爱吃这个,你妈大早上摸黑给你炸的,还温着呢,快吃吧!”我蹲了下来,父亲也跟着蹲了下来。我的嗓子有些哽咽,吃不下去,但我努力地控制着自己的眼泪,并尽量让自己吃的香甜些。父亲在一边看着我,长时间不做声。末了,父亲要,我说:“以后不要来了,地里活忙,我这里学习也紧,大老远的跑来多费事。”父亲只是点了点头,还是没做声。我没有送父亲,当父亲挎着那个米黄的提包走出校门,佝偻的身影消失在人群中的时候,我的泪水再也忍不住,无声地滑落下来我知道,还有几十里的山路要等着父亲一步步走完。我有些失落地往教室走,我突然意识到,父亲还没有吃饭。是的!我竟没有问父亲是否吃了饭!我一下子急得捶胸顿足,泪水又一次不争气地落了下来。都说女孩子细腻,可是我竟然忘了父亲还没有吃饭。就是那一次,我一下子学会了许多。再后来,每当有同学的父母来看他们的时候,我都要悄悄地叮嘱同学:“别忘了问父母吃饭了没有!”我知道,就是这样简单的一句话,或许在父母的眼中,我们已开始真正长大起来。10、在第2、3自然段的括号中选出一个恰当的词,并打上“”。(2分)11、“我怕父亲听出别的意思来”中“别的意思”是指什么?(2分) 以为我嫌弃父亲,让我在同学面前没面子 12、文中三次写我的“眼泪”,细腻传神地表现了我的心理和情感。请指出下面语句所表现的心理和情感。(4分)(1) 我努力地控制着自己的眼泪,并尽量让自己吃的香甜些。 我被父母真挚的爱感动了,但我又不想让父亲知道, (2) 我的泪水再也忍不住,无声地滑落下来。 当不再面对父亲时,对父母的感激和爱随眼泪释放 13、说说你对“别忘了问父母吃饭了没有”的理解。(3分) 我的理解是:我们

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