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文档简介
八年级期末总复习文学名著知识梳理及训练【一】知识梳理A朝花夕拾 (第一部散文集 鲁迅 原名:周树人)朝花夕拾的作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程,追忆那些难于忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。作品在夹叙夹议中,对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。第一篇作品狗?猫?鼠是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处噑叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受。表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。阿长与(山海经)忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图山海经之情,充满了尊敬和感激。文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。二十四孝图从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读二十四孝图的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。五猖会记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵鉴略的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。无常描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象,说明“无常”这个“鬼而人,理而情”,爽直而公正的形象受到民众的喜爱,是因为人间没有公正,恶人得不到恶报,而“公正的裁判是在阴间”。文章在夹叙夹议中,对打着“公理”、“正义”旗号的“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。从百草园到三味书屋描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。父亲的病回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。上述7篇作品,记述鲁迅儿童时期在故乡的生活片段,展现了当时的人情世态和社会风貌,是了解少年鲁迅的可贵篇章。后面的琐记、藤野先生、范爱农三篇作品,记述鲁迅离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历,留下了青年鲁迅在追求真理的人生道路上沉重的脚印。琐记忆叙鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过。作品描述了当时的江南水师学堂(后改名为雷电学校)和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读天演论的情景,表现出探求真理的强烈欲望。藤野先生记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,说“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道”。表达了对藤野先生深情的怀念。范爱农追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。B.骆驼祥子(老舍,原名:舒庆春)一、作品简介长篇小说骆驼祥子是中国现代著名作家老舍()的代表作。老舍,原名舒庆春,宇舍予满族人他出生于北京城一个贫民家庭,在北京底层市民的生活环境中长大。年,老舍赴英国相田任汉语教师,一直工作到年。在那里,他阅读了大量西欧文学名著,并开始了小说创作初期的作品,如老张的哲学、赵子曰、二马等,幽默中含有讽刺,颇近于英国作家狄更斯的笔致,但夸张有时略嫌失度,几乎跌入油滑。然而,对于老舍来说,初期的创作是不可缺少的练笔,到了三十年代,他的创作渐趋成熟,终于在年推出了自己的重头戏骆驼祥子。这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动人民的深切同情。二、小说特点: 独特的北京市民文化的表现者与批判者。 善于描写老北京风土习俗、民情世俗。 语言俗白凝练 独特的讽刺艺术。三、人物及特征:祥子:勤劳正直、诚实善良、纯洁憨厚、坚强健壮的车夫,狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使他堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、肮脏猥琐、自私麻木的行尸走兽。虎妞:具有二重性,一是有着自己追求幸福的愿望,对祥子有真诚的一面,另一是剥削者的意识已渗透她的灵魂之中,她想控制祥子,是家中的占有者、支配者。四、部分情节:怒辞杨宅(第五节) 曹家遇险(第十节) 晦暗的地狱(第十六节) 最后的绝望(第二十二、二十三节)五、骆驼祥子中的名言 最伟大的牺牲是忍辱,最伟大的忍辱是预备反抗。 经验是生活的肥料,有什么样的经验便变成什么样的人,在沙漠里养不出牡丹来雨下给富人,也下给穷人:下给义人,也下给不义的人。其实,雨并不公道,因为下落在一个没有公道的世界上。体面的,要强的,好梦想的,利己的,个人的,健壮的,伟大的祥子,不知陪着人家送了多少回殡:不知道何时会埋藏起他自己来,埋起这堕落的,自私的,不幸的,社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼!B.钢铁是怎样炼成的 奥斯特洛夫斯基(苏联)一、内容精要:尼古拉.奥斯特洛夫斯基(1904-1936),苏联著名的布尔什维克作家,自他的小说钢铁是怎样炼成的问世以来,他就同书中的保尔.柯察金一道,成了世界上千万千万有志青年的朋友和楷模。钢铁是怎样炼成的这部小说的最大成就,就是成功地塑造了保尔.柯察金这个在布尔会维克党的培养下,在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的共产主义新人的典型形象。他以爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志,谱写着把一切献给党和人民的壮丽诗篇。保尔从小在苦水中长大,早年丧父,母亲替人洗衣、做饭,哥哥是工人。保尔12岁时,母亲把他送到车站食堂当杂役,他在食堂里干了两年,受尽了凌辱。保尔是一个自觉的、无私的革命战士,他总是把党和祖国的利益放在第一位。在那血与火的战争年代,保尔和父兄们一起驰骋疆场,为保卫苏维埃政权,同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战,表现了甘愿为革命事业不怕牺牲的献身精神。在那医治战争创伤,恢复国民经济的艰难岁月中,他又以全部热情投入到和平劳动之中。虽然他曾经金戈铁马,血染疆场,但他不居功自傲,也没有考虑个人的名利地位,只想多为党和人民做点事情。党叫他修铁路,他去了;党调他当团干部,他去了,而且都是拼出命来干。为了革命,他甚至可以牺牲爱情。他爱丽达,但受“牛虻”的影响,要“彻底献身于革命事业”,所以按照“牛虻”的方式来了个不告而别。在全身瘫痪、双目失明后,他生命的全部需要,就是能够继续为党工作。正像他所说的:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”保尔更是一个刚毅坚强的革命战士,他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。在敌人的严刑拷打面前,他坚强不屈;在枪林弹雨的战场上,他勇往直前;在与吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而却步,创造了“起死回生”的奇迹。尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登的过程,表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。保尔又是一个于平凡见伟大的英雄人物。在他的履历表中,没有什么惊天动地的伟大业绩,他总是从最平凡的小事做起。面对疾病的沉重打击,他也曾产生过自杀的念头,而且就是在他与病魔抗争的英雄主义激情中,他包含有“左派“幼稚病的危险。保尔后来也终于认识到他不爱惜身体的行为不能称之为英雄行为,而是一种任性和不负责任。因此,保尔是伟大的,也是平凡的,他是在革命的烈火中逐渐历炼成熟起来的钢铁战士,是一个有血有肉的、让人感到亲切的榜样式人物。二、人物及特征:保尔:个性倔强,充满青春活力,不畏困难,勇敢坚强,意志坚定。对共产主义事业抱着坚定不移的信念,的在革命斗争中锻炼和党的教育下成长的共产主义战士。冬尼娅:天真、纯朴,醉心于爱情,最后由小资产阶级小姐完全变成时代落伍者和寄生虫。三、小说特点:以真人真事为基础进行艺术创作。 写了大量的历史事件和群众的英雄业绩。运用多种艺术手法,加强了艺术感染力,如格言警句、内心独白、日记、回忆等。四、部分情节:苏联红军与彼得留拉匪徒开战(第一部分第七章)熔铸“钢铁”的过程(第二部分第二章)打消自杀念头(第三部分第八章)五、精彩语录“人最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次。人的一生应该是这样度过的;当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻;这样,在临死的时候,他就能够说:我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”【二】阅读训练一、朝花夕拾 1.朝花夕拾是鲁迅1926年所作的一本_(体裁)集,共10篇,最初在莽原杂志发表时,题目为旧事重提,1927年编辑成书,改为现名。 2.鲁迅在无常一文中,通过对_的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。 3.作者有力地控诉封建孝道虚伪和残酷的文章是_。 4.“他同情冤魂、惩办恶人,既有同情心又主持公道,既可爱又恐怖。”是作者笔下的_。 5.鲁迅在琐记一文中,用了“_”一词来讥讽洋务派的办学。 6.在鲁迅的朝花夕拾中,写“庞物”的文章是_。 7.朝花夕拾中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有_和_。 8.鲁迅在琐记中记叙了为“寻别一类人们去”而选择了无需学费的南京_。 9.鲁迅说起他儿时生活时,常常出现的迎神赛会、看戏等情节的回忆的文章有_和_。 10.鲁迅寓居的东墙上,一直挂着他的老师_的照片。 11.鲁迅弃医从文的原因是_。 12.鲁迅首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想是在矿路学堂,这段经历在_中提及。 13.朝花夕拾共收10篇回忆散文,被选为课文的有_和_、_等。 14.五猖会记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突:_,表现了父亲对儿童心理的_,含蓄地批判了_的不合理。二、骆驼祥子 1.骆驼祥子的作者是_,原名_,字_,他的主要作品还有_,_。 2.骆驼祥子写于1936年,讲述了北京人力车夫祥子充满希望到挣扎苦斗,直到精神崩溃,走向堕落的悲剧一生。它批判了当时的黑暗社会,并有力的说明了_的道理。 3.祥子的最大梦想是_,小说以“_-_-_“为主线,记叙了祥子“三起三落”的经历。第一次,他攒了三年钱,买了车,被_抢走了。第二次,车没买上,钱被_敲诈去了。第三次,用虎妞的钱买的车,后来却不得已把车卖掉去_。 4.虎妞的父亲是_,祥子拉包月车的主顾是_。二强子的女儿是_。祥子后来不拉车了,靠_维持生计。三、钢铁是怎样炼成的 1.钢铁是怎样炼成的的作者是前苏联作家_,作品的主人公是_。 2.保尔最爱读英国小说_,敬佩主人公的斗争精神。 3.保尔在发电厂时结识了红军撤退时留下的老水手_,在他的启发和教育下,宝儿懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理,从而才走了革命的道路。“这些人是无价之宝,钢铁就是这样炼成的”是_到修铁路的工地视察时说的。 4.保尔的一生中有三位非常重要的女性,他的初恋情人_,在铁路总工厂任共青团书记时认识的_,以及他的妻子_。 5.人们提出“在新时代,要作保尔还是比尔”的新命题。与比尔盖茨相提并论的保尔,就是前苏联作家奥斯特洛夫斯基_中的主人公_,他受_等人影响很大,经过艰苦的锻炼,成为共产主义战士。 6.保尔最后的著作是_。 7.在当代社会中的我们,可以从保尔身上汲取什么精神?四、综合训练 1.你一定读过不少中外文学名著,请根据下表所提供的有关内容,在空格内填入相应的作者、作品。作者作品有关内容主人公当过童工,从小在社会最底层饱受折磨和侮辱,后来在朱赫来的
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