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文档简介
和谐校园 从我做起 制作人 王中志 演讲人 马莉 2020 3 19 1 和谐校园是一种以和衷共济 内和外顺 协调发展为核心的素质教育模式 是以校园为纽带的各种教育要素的全面 自由 协调 整体优化的育人氛围 是学校教育各子系统及各要素间的协调运转 是学校教育与社会教育 家庭教育和谐发展的教育合力 是以学生发展 教师发展 学校发展为宗旨的整体效应 2 大学和谐校园的特征 民主法治校园公平正义校园诚信友爱校园充满活力校园安定有序校园 3 民主法治校园 民主法治是和谐校园最根本的指导原则和最重要的运作机制 民主法治是学校管理的重要手段 学校事务的治理 学校与国家 社会关系的处理以及学校的制度安排 规则程序 合作参与 责任分担 利益共享等都离不开民主法治 只有将民主法治的指导原则和运作机制引入学校事务治理的过程之中 才能有效克服集权制 官僚制可能造成的弊端 从而提高社会结构的协调性和社会发展的合理性 4 公平正义校园 社会主义和谐社会是体现公平正义的社会 是社会各方面的利益关系得到妥善协调 一个公平正义的校园意味着在良性机制下机会的平等 竞争的公平 在校园内 不论什么人 都通过公平竞争获得自身的利益 实现学校与个人的共同发展 5 诚信友爱校园 诚信友爱是构建大学和谐校园的道德基础 诚信友爱可以最大限度地减少校园生活中的各种内耗和摩擦 构筑良好的人际关系 从而有利于个体的身心健康和事业的成功 使学校的整体利益最大化 增加学校的价值认同和凝聚力 使人们在彼此信任和相互关爱中 感受做人的价值和尊严 体验生活的美好和人生的幸福 甚至激发生命的创造力 6 充满活力校园 和谐校园是充满活力的校园 校园活力主要来自学校成员 管理机构和机制的有效作用 只有改变那些影响和束缚活力的制度供给和政策设定 大力营造有利于创新的机制和环境 使校园充满活力 才能充分调动教师和学生的积极性和创造性 才能使一切有利于教师 学生和学校进步的创造愿望得到尊重 创造活动得到支持 创造才能得到发挥 创造成果得到肯定 7 安定有序校园 校园运行安定有序是学校全体师生普遍的渴望和需求 和谐校园是运行安定有序的校园 校园运行有序 一是校园组织机制健全 管理完善 秩序良好 教职工队伍建设科学合理 二是学校的各种利益之间存在一种协调机制 维护和保持学校各阶层及各方面利益处于一种协调 稳定 平衡的发展态势 安全文明校园 安全文明校园是和谐校园的基础性特征 是确保学校稳定发展的环境基础 安全文明的校园首先应该是校园内部的安全文明 校园可以为教师 学生提供一个安定有保障的生活环境 更主要是在心理上提供一种安全与信任的良好氛围 人与人之间各种交往在文明友善的环境中进行 8 构建和谐校园的三要素 一 学校发展和谐 二 人际关系和谐 三 校园环境和谐 9 一 学校发展和谐 核心 学校是教育的主要阵地 是精神文明窗口 学校和谐发展是校园和谐的核心所在 一个和谐的校园应该具备比较强的综合实力和比较明确的发展方向 学校的发展集中体现在人才的培养 即师资队伍的培养和学生的培养 构建和谐校园 要建设一支教书育人 管理育人 服务育人的教师队伍 同时要注重学生的培养 促进学生思想道德素质 文化素质 业务素质和身体心理素质的全面和谐发展 只有学校各方面统筹兼顾 和谐发展 才能为构建和谐校园发挥核心作用 10 二 人际关系和谐 动能因素 人是第一要素 是建设和谐校园的能动性因素 只有人与人之间形成了团结和谐 理解支持的和睦关系 才能调动一切积极因素 形成强大合力 为和谐校园的建设提供坚实基础 构建和谐校园 要协调处理好学校内部的各种人际关系 理顺师生员工的思想情绪 形成全体师生员工各尽其能 各展其长 各得其所 专心学业而又和谐相处的局面 11 二 人际关系和谐 动能因素 人际关系和谐主要包括师资队伍与学校领导之间的和谐 师生和谐 学校教育与家庭教育之间的和谐以及各群体内部之间的和谐 只有各方面人际关系和谐发展 才能为构建和谐校园发挥关键性作用 12 三 校园环境和谐 基本保障 校园是人群集中 知识集中的地方 校园环境是指学校师生在教育教学过程中创造和形成的精神财富 文化氛围以及活动形式和物质状态 它包括校园自然环境和人文环境 良好的环境有一种特殊的教育功能 可以提高学生思想品德 科学文化 劳动技能 身体心理素质等各方面的综合素养 随风潜入夜 润物细无声 创建洁净 整齐 有序 合理 规范 并且充满生机与活力的和谐校园环境是创建和谐校园的基本保障 是这会主义精神文明的重要体现和组成部分 13 作为学生的我们应该做些什么 个人方面 提升个人素质 增强学习能力 注意个人文化修养 注意文明礼貌 多用文明用语 形成影响范围 团结周围同学共同为和谐校园做努力 养成良好习惯 包括学习习惯 生活习惯 卫生习惯 从小事做起 注重细节 努力践行 14 作为学生的我们应该做些什么 班级方面 多做宣传 班团组织同学们以多种形式 对构建和谐校园的重要性与意义有进一步了解 比如办黑板报 手抄报 开主题班会 实行问卷调查活动等等 15 作为学生的我们应该做些什么 学校方面 以讲座 社会实践 量化考核制度等等有效形式宣传构建和谐校园 并且组织学生为之努力 加以一定的奖惩制度有效约束学生以及教师行为 而我们作为学生应积极配合学校的工作 16 提高个人素质 创建和谐校园 要注重道德修养要善于创新学习要塑造阳光心态 17 和谐 就是当老师向你提问时 你从座位站起来 即使你不能回答 和谐 就是当同学从你身边经过时 你点头致以微笑 和谐 就是当你走进教室时 你把门轻轻地拉上 和谐 就是当老师批评你时 你多一点感恩的心 和谐 就是当你看见地面有垃圾时 弯腰拾起 和谐 就是当你看见同学有不得体行为时 你一声礼貌的劝阻 和谐 就是当你在对待老师和同学时 多一点宽容和理解 和谐 就是当老师上课之前 你把黑板擦干净 和谐 就是当你看见清洁工人时 有一份对她的尊重 和
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