2012秋秀水片区期中监测五年级语文(S版)试卷.doc

密封线内不要答题学校 班级 姓名 学籍号 2012年秋秀水片区第二学月检测五年级语文试题（总分：100分 90分钟完卷）得分评卷人一、基础知识（共37分）1、把下的诗句工整地书写在方格内。（2分）五 岭 逶 迤 腾 细 浪，乌 蒙 磅 礴 走 泥 丸。2、读拼音，写词语。（12分） o no shuijio w do tujin zhndnjiti ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）shn q fn bin qqi k sou wn s b dn ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）3、比一比，组词语。（5分）勃（ ） 嗓（ ） 脑（ ） 伸（ ） 溜（ ）脖（ ） 澡（ ） 恼（ ） 呻（ ） 榴（ ）4、照样子，写词语（3分）（1）绿莹莹 （ABB式） （2）不屈不挠 （ABAC式） （3）撕心裂肺（含人体器官） 5、给下列句子的加点字选择正确的解释。（3分）A、观、看 B、景象或样子 C、对事物的看法或认识（1）我真想去参观那奇异的植物园。 （ ）（2）辩论会上，我们针对反方的漏洞阐述了我们的观点。 （ ）（3）海上日出真是伟大的奇观。 （ ）A、表示很便宜 B、表示分量很少 C、表示时间很短 D、表示时间很长（1）烈火在邱少云身上烧了半个小时才渐渐熄灭。 （ ）（2）买一支笔和一个文具盒一共才花了15元钱。 （ ）（3）端来的花生米才小半碟，几乎可以数得清。 （ ）6、下列各组词语中有一个是不同类的，请用“ ”标出来。（2分）（1）东海 上海 南海 黄海 （2）聪明 果断 勇敢 武断（3）民族 汉族 壮族 苗族 （4）工人 商人 青年 农民7、按照要求写句子。（10分）（1）爸爸妈妈送小雨来到夜校跟老师学习。（分别改为被字句和把字句） 被字句：_把字句：_（2）许世友慢慢推开虚掩着的秫秸扎的门。（缩句）_（3）小麻雀的作者是前苏联作家高尔基写的。（修改病句）_（4）狼牙山五壮士的壮举令人感动。（换个说法，使句子表达的意思更加强烈）_ _（5）乌云遮住了太阳。（换个说法，使句子表达的意思更加形象生动）_得分评卷人二、积累运用（共13分）1、填空（4分）（1）天门中断楚江开， 。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。这首诗是唐代诗人 的佳作。（2）有时候天边有黑云，而且云片很厚，太阳升起来，人们不能够看见。然而太阳在黑云背后 ，给黑云镶了一道光亮的金边。后来，太阳慢慢 。（海上日出）（3）但是他们不会想到,这一切是因为多年前他们款待过一个衣衫褴褛的乞丐。是他们的 给自己带来 。 （大拇指汤姆）（4）通过半期的学习，我知道了安徒生是 （选填丹麦、俄国、美国）作家；学习了西风胡杨一课，我读懂了课文主要描述了胡杨可贵的品格：坚韧、无私、 。2、选择恰当的句子番号填在稳重的横线上，再仿写一句。（4分）爱心是一片照射在冬日里的阳光，使 ；爱心是 ，使濒临绝境的人重新看到生存的希望；爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣，使 ；爱心是 ，使心灵枯萎的人感受到情感的滋润。仿写：爱心是 ，使 。 A、一泓（hn ）出现在沙漠里的泉水 B、孤苦无依的人获得心灵的慰藉 C、一场洒落在久旱的土地上的甘霖 D、贫病交迫的人感到人间的温暖3、判断下列说法是否正确。正确的括号内划“”，错误的在括号内划“”。（5分）（1）诗句“可怜九月初三夜”中的“可怜”是可爱的意思。 （ ）（2）山行一诗表现了深秋的寒冷、萧条，读起来使人伤感。 （ ）（3）“我们是中国人”这句话中的破折号是表示声音延长。 （ ）（4）复述课文，可以按照课文叙述的顺序，抓住主要事件的时间、地点、人物、起因、经过和结果等要点，用自己的话讲述出来。 （ ）（5）“我永远忘不了那一天1952年10月12日。”这句话中“我”忘不了的仅仅是这一个日子。 （ ）得分评卷人三、阅读理解（共20分）1、课内赏析（10分）我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者叫起来。我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看，我盼望着出现什么奇迹火突然间熄灭。我的心像刀绞一般，泪水模糊的我的眼睛。（1）写出下列词语的近义词。（2分） 担心（ ） 盼望（ ） 模糊（ ） 忍受（ ） （2）“这怎么忍受得了呢？”句中的“这”是指 。（1分）（3）用“ ”标出短文中的比喻句，这样写的好处是 。（3分）（4） “我的心绷得紧紧的”这时候“我”可能会想些什么？（2分） 。（5） “我的心像刀绞一般”，这是“我”什么时候的心情？（2分） 。2、课外挑战（10分）岳麓山秋色我们学校（座 坐）落在巍峨挺（拔 拨）的岳麓山脚下。我领略了它春季和夏季的风光，可我更爱岳麓山的秋色。你看！山脚下，公路旁，橘树成行，硕果累累，清香（扑 朴）鼻。那一个个黄澄澄的橘子好似一盏盏小灯笼，挂在枝头，把树压弯了腰。农民伯伯满怀丰收的喜悦，提着（蓝 篮），抬着箩筐，乐得合不拢嘴。山径上开满了各色的菊花，白的、红的、紫的、随着习习清风摇头晃脑，好像在欢迎每一个兴致勃勃的游客。沿着一条盘山公路上去，不一会，便来到了爱晚亭。亭上“爱晚亭”三个字苍劲有力，金光闪闪，仿佛在向人们叙说当年毛泽东和进步学生为了救国救民，在这里探求革命真理的故事。爱晚亭左边的人工湖，水平如镜，倒映着湖边怒放的水芙蓉，朵朵雪白。还有桂花，躲在绿叶间，散发出芳香。若果你在黄昏到山腰，当你猛然抬头时，一团火会立刻跳入你的眼帘。啊，是红枫，真是“霜叶红于二月花”啊！当你信步向前，眼前便出现一片碧绿的松林，犹如一排排钢铁卫士，守护者岳麓山。经过二十多分钟，便可以从山腰到达山顶。站在岳麓峰上，秋风掠过脸庞是那么温柔，那么清新，那么舒畅，令人心旷神怡，俯视山下，岳麓山犹如一个少女：绿衣、红裙、金鞋，神采奕奕，容光焕发。好一派迷人的秋色啊！（1）用“”选出第一自然段中括号里正确的字。（2分）（2）“霜叶红于二月花”出自古诗 ，作者是 ，这句诗的意思是 。（2分）（3）短文是按照 的顺序描写岳麓山的秋色的。照样子按顺序写出表明顺序的词语：A山脚下，公路旁 B山径 C D E F （3分）（4）文中的具体写到的景物有哪些？景物： 它的特点： ；景物： 它的