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树梁世荣如果我是一棵树妈妈再不会责骂我弄脏衣服了小麻雀会柔顺地在我臂上挂一串音符顽皮的蝴蝶啊悄悄滑一线尘光松鼠则在我身上左右跳跃编一网树阴嘻！还有可恶的啄木鸟用他的尖嘴咯咯向我搔痒 赏析：1. 这首诗展现了一幅生动活泼的儿童式想象的画面，把自己看作一棵树，成了树以后就可以做好多以前不能做的事，这符合儿童用创造性的想象来认识并诠释世界上的一切事物。在他们的世界里树会说话，麻雀会唱歌，啄木鸟会挠痒痒让儿童在奇妙多姿的世界里，展开想象的翅膀。诗中的麻雀、蝴蝶、松鼠和啄木鸟都带着儿童特有的美好想象，在“我”是一棵树后跟它们成了好朋友，就像和平常的小伙伴一样自由快乐地玩耍；2. 这首诗传神地表达出了孩子美好的感情、善良的愿望、有趣的情致，富于童心童趣，不仅能使儿童们从中获得同感和愉悦，就算是成人读者也随之进入了童心萌动的情景中，重温儿时旧梦。“我”要是一棵树的话就不怕被妈妈骂把衣服弄脏了，还可以和麻雀、松鼠一起玩耍，这本来就是儿童特有的心理，世间万物都可以是他们的朋友。把儿童独有的内心世界和情绪生动地渲泄出来，使人感到这就是活泼快乐的儿童所具有的，盎然的儿童情趣溢于言表；3. 这首诗在构思上新颖巧妙，先是假如“我”是一棵树，然后叽喳的麻雀此时也会温顺的在“我”手臂上挂一串音符，娇柔的蝴蝶居然也顽皮起来，松鼠也蹦来蹦去地编一网树阴，最活泼顽皮的还是啄木鸟了，在“我”身上咯咯地搔痒。本来是很平常的事物，但是经过作者的妙笔，所有的事物都有了感情，既有儿童的天真烂漫也有他们以生俱来的活泼好动；4. 这首诗的语言天真而精粹，贴合儿童的审美情趣，拟人手法运用得活灵活现，别出新意。小麻雀挂音符，蝴蝶滑一线尘光，松鼠编织树阴，啄木鸟会给“我”搔痒。这些语言既带着儿童天真美好的想象又带着一种清新的诗一般的美，让人读起来有儿童那样的快乐，也有置身梦幻之境的感觉。特别是“挂、滑、编”等动词看似平常，但是经过作者的精心打造，仿佛带了情感似的，跟着“我”一起活跃起来；5. 这首诗的意境童稚而优美，用“麻雀、蝴蝶”等创造出来的意境本身就带着一种儿童特有的天真烂漫，生动地写出了儿童的内心世界，情感细腻，意境充满童趣。让人感觉到的不只是儿童的快乐，更有一种对生活的热爱和对世间万物情感的交融，诗中
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