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苏教版小学语文上册第五单元检测一、看拼音,写词语。du y yn yng fng x to zu jng mio ju ln ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按要求写词语,一定要细心。1、写出描写泉声的词:_ _ _ 2、写出描写瀑布的词:_ _ _ 三、照样子,把下列句子写完整。例:大海真大,一眼望不到边。1.上海的金茂大厦可真高哇,_2.小溪里的水清得很,_3.大街上的人多极了,_4.鼎湖山的泉声真好听,_四、阅读收获夹。1、写出4个形容黄果树瀑布声音的成语。 2、 古人赞美瀑布的诗歌很多,请写一句你知道的诗句。 3、用3个成语来形容鼎湖山的泉水。 4、鼎湖山听泉中有许多描写泉声的句子,我最喜欢的是 课外,我还读过描写山水的文章,其中印象最深的是 。5、藏经洞里面还藏有我国古代的各种 、 、 、 、铜像等六万多件珍贵文物。6、请你为学校的花草树木设计一条公益用语。 7、婴儿, ;母亲, 。五、按课文内容填空。1、回忆课文,完成连线题和填空题。像琵琶 飞瀑急流跌入深潭的声音 清脆像小提琴 细流汇聚于空谷的声音 轻柔像铜管齐鸣 石缝间滴落的涧水的声音 雄浑磅礴像大提琴 草丛中流淌的小溪的声音 厚重回响这段文字用四种_来形容四种不同的泉声。即平缓的溪声、_、 _、_ 、_。2、莫高窟有神态各异的彩塑;有_的_;还有_的_。其中给你印象最深刻的是_, 因为_。六、阅读短文,完成练习。(一)节选黄果树瀑布 黄果树瀑布( )不如庐山瀑布那样长,( )远比他宽的多。所以显得气势非凡,雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声齐鸣,人就像漂浮在一片声浪中,每个细胞都灌满了活力。1、在括号内填上适当的关联词。2、这一小节从_ 、_和_三个方面描绘黄果树瀑布,表现了黄果树瀑布的_和_的特点。3、仿照例句(注意带点字),再写一句话。_4、李白曾用“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”来赞美庐山瀑布,你想用什么来赞美黄果树瀑布?也可以是诗,可以是歌,可以是 _ _(二)课外阅读 学校大队部为了支援贫困地区的孩子上学,号召少先队员“为希望工程添一块砖瓦”,每人捐献五元钱。听大队辅导员讲,目前我国有些地区很贫困,一些孩子不能上学校接受教育,我的心里好(像象)被揪得紧紧的,我(决定决心)在这次活动中(献现)出自己的一片爱心。中午,我回到家里,我把小猪(储蓄罐)肚里的零用钱掏出来,我数一数,我发现才三元钱。我难道就捐三元钱吗?这时我急得连眼泪都快流出来了。妈妈走进屋里看到我这样,忙问:“娟娟,怎么啦?”我把情况(向像)妈妈诉说了一遍。妈妈听完后说:“为希望工程添砖瓦是一件很有(意思意义)的事,妈妈支持你。”她边说边(在再)口袋里掏出了十元钱给我。我调皮地说:“ 。”妈妈笑了,我也笑了。下午,我把妈妈的十元、我的三元,一共十三元交给了老师。看着我捐的钱,我怎能不激动呢?1、用“”画出文中括号里正确的字词。2、给短文加一个合适的题目,写在文前横线上。3、把下面的句子换一个说法,不改变原来的意思。(1)我难道就捐三元钱吗?(2)看着我捐的
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