水落坡明德小学2012年教育工作综合督导.doc

水落坡镇中心小学2012年教育工作综合督导汇 报 提 纲水 落 坡 明 德 小 学二一二年三月水落坡镇中心小学2012年教育工作综合督导汇 报 提 纲水落坡镇中心小学在县教育局和镇党委政府正确领导下，认真落实“科学发展观”的重要思想和“以人为本”的教育理念，全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，以民主科学的管理思想，不断创新的管理机制促进学校的可持续性发展。深化课程改革、强化教育科研、打造学校特色，走内涵发展的道路，办人民满意的教育。注重加强师资队伍建设，加速教育现代化进程，加大学生创新能力和学习特长的培养力度，努力构建学校和谐发展的教育环境，不断提升学校的办学水平，精心打造教育质量品牌，各项工作稳步发展。一、学校基本情况水落坡镇中心小学于2006年建成，学校校园面积13461平方米，建筑面积1653平方米，绿化面积2600平方米。现有17个教学班，785名学生。专任教师35名，学历达标率100%。县级“教学能手”等业务称号3人，县级以上“优秀教师”等综合表彰荣誉称号30多人次。学校建有高标准的电子备课室、微机室、实验室、仪器室、图书室、心理咨询室等各种功能用房。实现了“班班多媒体，教师人手一机”。学校图书室现有藏书31900册，生均达32册，今年又新增图书500册，为建设学习型学校，为全校师生提供了物质保障。二、主要工作做法（一）加强组织领导，提高办学水平水落坡镇中心小学认真贯彻党和国家的方针政策，以国家中长期教育改革和发展规划纲要和山东省中长期教育改革和发展规划纲要和水落坡乡教育事业发展第十二个五年规划为指导，全面树立和落实科学发展观，不断加强作风建设，完善管理机制。以“立足新起点、提升新境界、谋求新跨越”为主题，扎实开展“解放思想、干事创业”学习教育实践活动，努力建设学习型、创新型学校。明确教育发展面临的新形势、新任务，立足当前，着眼长远，面向现代化，面向世界，面向未来。努力提高办学水平，努力创办让人民满意的教育。（二）加强师资队伍建设，促进教师专业成长教育干部管理方面，要求教师做到的，校领导班子首先做到。一年来，校班子成员加强工作研究，强调团结协作，充分发挥了班子的整体效能，班子成员分工明确，各负其责，协调配合，互相勾通。在实际工作中，我们充分调动了教干的工作积极性和主动性，做到了对上不越权，及时请示汇报，对下不侵权，适时点拨指导，为大家提供管理的机会，让大家放手工作。分管教学和后勤的领导以及中层教干都能大胆工作，勇于创新，在工作中确实起到了表率作用。注重师德建设。学校以“身正为范”“以身立教”“修师德、正师风、铸师魂、强师能”作为教师培养目标，组织教师学习并执行义务教育法、未成年人保护法、教育法、教师法、教师职业道德规范，增强法规意识，端正办学思想，发扬敬业、奉献精神，教书育人、为人师表。学校每月组织集中学习新党章和党的“十七大”精神，集中学习业务知识。学校通过健全落实政治学习制度，贯彻落实上级文件精神及有关政策法规，开展如“教师论坛”“加强未成年人思想道德建设演讲赛”等师德教育活动，旗帜鲜明地提倡三种意识、强化 “四种精神”、做好“五项工作”。此外，重点抓好班主任队伍建设，优化德育骨干，努力把“高尚的师德是教师的最高学位”落到日常工作的实处。加速教师专业成长。学校坚持以教学为中心，倡导研训结合，以培训促教研，以教研促培训，扎实开展校本培训和校本教研活动，创造校本培训新模式，促进教师专业成长，积极建设“学习型”校园。一抓校本培训和校本教研。有计划地实施我校校本培训方案，特别是以接近名师、学习名师为目的开展了“青蓝工程”校本教研系列活动和“教师读书活动”，都促进了教师尽快成长。二抓借助外力“富脑工程”。除全面参加县镇培训外，还先后选派教师到济南、青岛、淄博等地参加学习培训，实现了学习成果共享。三抓“分层次培训”，提高教师整体水平。新来教师培训跟踪督导，快促成长；青年教师培训分担重任，做主力军；骨干教师培训发挥潜能，再创新高；老教师培训激发激情，发挥优势。 （三）规范办学行为，打造学校特色学校严格执行义务教育法，确保了适龄儿童入学率100。全面贯彻教育方针，以素质教育为战略主题，解放思想，实事求是，大胆探索改革，全面建设合格学校、全面贯彻课程方案、全面培育合格学生，努力把时间还给学生、把健康还给学生、把能力还给学生。学校严格按规定开齐、开足各科、各类课程，上好音乐、体育、美术和信息技术等课程。努力提高学生的学习素养、艺术素养、实践能力和创新意识。在第二十五届“青少年科技创新大赛”中，我校选送的作品2件获省二等奖，3件获市二等奖，我校也荣获优秀组织奖。学校严格执行市县作息时间表，着力减轻学生课外学习负担，一二年级不留书面家庭作业，三四年级只有半小时作业，五六年级不超过40分钟的书面作业，保证学生睡眠时间。牢固树立健康第一思想，通过开展特色大课间活动，切实保证学生每天锻炼一小时，保护学生视力。为切实加强未成年人思想道德建设，深入贯彻落实公民道德建设实施纲要，进一步引导和动员全校师生认真践行公民道德规范，大力营造讲文明、树新风、促和谐的良好氛围，学校开展了“做一个有道德的人”主题教育活动。“知荣辱，树新风，我行动”成为道德实践活动的口号。在全校动员大会上，号召学生从身边的点滴小事做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质，营造和谐校园。为了将这项活动延伸进行，学校动员学生“小手拉大手”，动员到每个家庭，传播到各个行业，形成了社会合力。为打造水落坡镇中心小学特色，我校开设了以“攀登英语”为主的校本课程，实现了英语教育从幼儿园到小学的“无缝对接”。我校还科学规划课外活动，既有打破班级界限全校参与的以创新教育为主题的第二课堂，成立了书法班、葫芦丝演奏队、鼓号队、竹竿舞等各种兴趣小组，让孩子们的个性张扬。又有以班级为单位的课外活动，让全体学生都能得到学习的乐趣，实现了“两条腿走路”，真正把课外活动搞“活”，使其成为培养学生特长的阵地。我校还以各类活动为载体，全力推进以创新精神和实践能力为核心的素质教育，充分发挥每个孩子的潜能，加强学生特长培养，促进学生全面发展。学校开展了小科技、小制作、小发明作品展览，面向全体学生开放，并展开评比和经验介绍活动，激发学生爱科学搞创新的强烈欲望。通过书法大赛、葫芦丝演奏比赛、计算机技能比赛等，以活动促发展，为孩子们的创新意识和创造能力走向系统化、规范化、科学化奠定良好的基础。（四）改善办学条件，消除安全隐患现代化教学设施不断完善。学校建有高标准的电子备课室、微机室、实验室、仪器室、图书室、心理咨询室等各种功能用房。学校借县信息化工程之东风，在全县率先实现了“班班多媒体，教师人手一机”。学校图书室现有藏书24900册，生均达32册，今年又新增图书250册，为建设学习型学校，为全校师生提供了物质保障。为进一步改善办学条件，新的教学大楼已投入使用，它的建成，使我校的办学条件“更上一层楼”。安全教育常抓不懈。一年来，学校始终将此项工作视为重中之重。学校成立了安全工作领导小组，建立健全了各项管理制度，明确了各岗位职责，还制定了学校事故隐患排查制度。每月定期对学校的校舍、建筑、教学设备设施及活动器材等进行一次彻底检查,发现问题及时的处理。我们学校开展了“知识守护生命”活动，充分利用课堂、板报、班会等活动对学生进行安全常识教育；开辟了安全教育专栏；先后组织了两次紧急疏散演练。为了认真贯彻落实省、市有关部门加强学校安全工作的通知精神和“安全第一，预防为主”的方针,加强学校安全工作,确保师生的生命安全和学校的财产安全,学校与各个部门责任人签订了安全工作责任状。并且每周都不失时机地对老师、学生进行各方面的安全教育。由于措施得力，一年来学校里没有发生一起意外伤害事故。（五）加大经费投入，资金管理规范到位学校后勤树立“后勤为教育教学服务”的思想。落实责任，权责分明。一是财务制度健全，严格收费标准。二是经费合理有效使用，确保重点，并注意开源节流。三是抓好防病、防疫工作，建立学校班级和学生的严格监督机制。四是抓好校园安全综合治理。五是加强校产登记，保管责任制，严格校产管理。本着后勤服务教学的宗旨，管理好学校的财与物，使之能充分为教学服务。三、存在的问题及工作打算（一）存在的问题1我校新教师多，教师对素质教育理论和现代教育理论的学习还不够深入，对其教育内涵的理解还不够深刻，理论的学习和工作实践结合的不够紧密。2学校特色已经显现，但成为特色学校还需继续努力。3学校的各种活动室的设施和学生动手实践的空间有局限性。4全面实施素质教育，认真落实新课改要求，还必须加大推进的力度。（二）对今后工作的设想：1加强学校教育教学管理和评价，修订学校教育教学工作考核细则，务求开拓创新，细则要体现教师的水平，要体现多劳多得，少劳少得，不劳不得，鼓励教师以教学为中心，以课改为目标，培养教师的敬业奉献精神。2.要加强教师的业务学习，充实自己提高自己，而且业务学习要形式多样，有声有色，体现工作的实效性。3.加大课改力度，建立激励机制，结合本校实际，办出本校特色，制定出有利于在本校能操作的一套考评制度，激励教师工作，