八年级物理上学期期中练习卷.doc

八年级物理上学期期中练习卷一、选择题（102）1.“纳米”是一种长度单位，1nm=10-9m，纳米技术是以0.1nm100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学，目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列，1.76109nm可能是A. 一个人的身高B. 物理课本的长度C. 一座山的高度D. 一个篮球场的长度2.小明为了给窗子配上一块玻璃，在以下的测量工具中，你认为选用哪种工具来测量窗框的尺寸最合理（ ）A. 分度值是1mm，长度是20cm的学生用尺B. 分度值是1cm，长度是15m的皮卷尺C. 分度值是1mm，长度是2m的钢卷尺D. 游标卡尺3.汽车的速度是100km/h，自行车的速度是5m/s，可以说明（ ）A. 汽车跑的路程一定比自行车的多B. 自行车运动的时间一定比汽车的长C. 如果都在公路上沿同一方向行驶，汽车上的乘客会觉得自行车向汽车行驶的反方向运动着D. 汽车一定始终行驶在自行车的前面4.在新型飞机的研制中，将飞机模型放在风洞中固定不动，让风（高速流动的空气）迎面吹来，可以模拟飞机在空中的飞行情况。在此情境中下列说法正确的是（ ）A.飞机模型相对于地面是运动的B. 飞机模型相对于空气是运动的C. 空气相对于地面是静止的D. 空气相对于飞机模型是静止的7.下列图象中，能正确表示物体做匀速直线运动的是（ ）8.下面关于声现象的配对中，错误的是（ ）A. “闻其声，知其人”发声体不同，音色不同B. “长啸一声，山鸣谷应”次声波传播很远C. “隔墙有耳”固体也能传声D. 用超声波清洗眼镜声波可以传播能量9.“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式。演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象。下列说法正确的是（ ）A. “呼麦”中高音、低音指声音的响度B. “呼麦”中的声音是声带振动产生的C. “呼麦”中高音是超声波、低音是次声波D. “呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等10.一场大雪后，大地披上了银装，这时你会发现周围特别宁静，这是因为雪地的微孔能吸收声音。根据上面的描述，你认为在会堂、剧院的四壁和屋顶都做的凹凸不平，或采用蜂窝状的材米，主要是为了（ ）A. 减弱声波的反射 B. 增强声波的反射C. 增强声音的响度D. 装饰的美观些11.关于如图所示四幅图片的说法中，正确的是（）.图片所示的实验表明，真空不能传声.图片B所示的实验表明，频率越高，音调越低C. 图片C所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱D. 图片D中的蝙蝠利用发出的电磁波导航12.音乐小组的几位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如图所示，对此说法不正确的是（）.乐器发声时都在振动.乐器发声的音色相同.乐器发声的响度相同.乐器发声的音调相同二、填空题（301分）13.2010年南非世界杯足球赛场上，南非球迷有一种喇叭能发出高达130dB的声音，相当于喷气式飞机发出的声音强度，很多球迷到现场观看比赛时都配备了耳塞，这是为了防止_进入人耳；这种喇叭能发出声音是由于喇叭内空气柱_产生的。14.2010年3月28日王家岭煤矿发生透水事故，被困井下约300米矿工通过敲击钻杆向地面发出求救信号，使115人成功获救，创造了生命奇迹，这是利用了_比_传声效果好。15.雷雨交加的夜里，林雨同学看到闪电后约5s听到雷声，林雨距雷电产生的地方大约_m。（声音在空气中传播速度约为340m/s）16.如图所示，四个相同玻璃瓶里装水，水面高度不同，用嘴贴看瓶口吹气，如果能分别吹出“1（Do）”、“2（Re）”“3(Mi)”、“4(Fa)”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的排放序号是_。17.“五一”节期间，小丽随父母乘车到大连探望爷爷和奶奶。她们刚刚进站上了车，小丽侧脸望去，对面的客车上坐着赵老师，正准备下车跟老师打招呼时，她感觉自已乘坐的客车开动了，无奈她只好放弃了自已的想法。可不大一会，赵老师乘坐的客车离开了车站，而自已乘坐的客车却没有动。（1）小丽认为自已乘坐的客车开动了是以_为参照物；（2）小丽认为自已乘坐的客车没有开动是以_为参照物；（3）这个现象说明了_.18.李阳同学为了测某一品牌导线的直径，他采用了以下的办法。剪下一段导线后，把这段导线紧密地在一支铅笔上缠绕40圈（单层），形成一个导线圈，再用一把刻度尺去测量此导线圈的长度，测量情况如图所示。这把刻度尺的分度值是_mm。这个导线圈的长度是_cm，这一品牌导线的直径是_mm（结果保留1位有效数字）.19.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：运动速度相同的小车是_和_；经过5s，跑在最前面的小车是_。20.测量小车运动的平均速度需要的测量工具有_、_。图甲所示的是测平均速度时的某次实验过程，图乙中停表的设置是“时：分：秒”，、分别对应了小车在起点、路程中点、终点位置时间，小车通过全过程的平均速度=_m/s，s1的路程正好是全部路程的一半，小车通过上半段路程的平均速度=_m/s.21.某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”。（1）请你根据图示完成下表小车由甲至乙小车由乙至丙小车由甲至丙路程s/m26 时间t/s4平均速度15（2）分析表中的数据，小车全程是做匀速运动吗？为什么？22.如图所示为某交通标志牌，请你说出这两个数据的含义。（1）甲“80”的含义：_，“乙”南京市60km”的含义：_。（2）按这样的速度到南京还需的时间至少需要_小时？三、实验探究题（162分）23.比较物体运动快慢的方法通常有两种（如图甲、乙），其中甲是_；乙是_. 有图 24.25.噪声是一种严重的环境污染。李明想制作一个防噪声的耳罩，他想通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物，实验器材除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒，在实验中适合做声源的是_；李明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测填充材料。他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的是_方案。A. 让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声音的响度。B. 让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。实验得到的结果如下表所示，则待测材料中隔音性能最好的是_。材料衣服锡箔纸泡沫塑料响度较响较响弱材料衣服锡箔纸泡沫塑料距离较长长短26.观察下表，试写出两个与声音传播速度有关的结论。在空气中在气、固、液中（C）在C空气中温度/C声速/ms-1介质声速/ms-1频率/Hz声速/ms-10330氧气316200034015340水1450100034030349冰3160500340100386铁4900-5000256340结论：例：声音在不同介质中传播速度是不同的。（1）_（2）_27.为了探究声的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象.甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小；乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音；丁：在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。以上能说明声音产生条件的实验现象是_.28.在“测平均速度”的实验中，一实验者测得小车从斜面顶端运到斜面底端通过的路程是1m，小车从斜面顶端运动到斜面中点所用时间是3s，从中点运动到底端所用时间是2s，那么小车前半程的平均速度是多少？后半程的平均速度是多少？全程的平均速度是多少？四、计算题（4分+4分+5分+5分）29.下表是福州至厦门D6201次列车沿途部分站点的到站、发车时刻表，请根据该表回答下列问题：（1）列车从福州到莆田的平均速度为多少千米每小时？（2）列车在7：55的瞬时速度多大？车站里程/km到站、发车时刻福州07：12莆田1057：547：56泉州1748：178：19厦门2769：0230.一列250m长的火车，以18km/h的速度通过一座大桥，历时1212min，求大桥的长度。31.喜羊羊发现后方100m处的灰太狼正以15m/s的速度向自已猛扑过来，此时喜羊羊与