小学语法时态笔记.doc

小学英语语法总结、英语常见 词类： 1、名词(n.)： 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class.2、代词(pron.)： 主要用来代替名词。如：who, she, you, it .3、形容词(adj.)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)： 表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)： 表示动作或状态。如：am, is,are,have,see .6、冠词(art.)： 用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the.7、介词(prep.)： 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above.、句子成分 组成句子的各个部分叫句子成分。（1）基本句型： 主语(人/物) + 谓语(及物动词) + 宾语(人/物) + 其他 + 状语 (动作的执行者) (各种时态形式) (动作的承受者) He is a student. I eat an apple.主语 谓语 宾语 主语 谓语 宾语（2）一个完整的句子 一般都要有主语和谓语两个部分His mother works hard. China is great. 主语 谓语 主语 谓语1、主语 主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词等充当。 He likes dog.他喜欢狗。 2、谓语 谓语说明主语是什么、做什么或主语有什么感受等。 一般可分为两类： 1)，简单谓语：由单一动词构成。 We study for the people.我们为人民学习。 2)，复合谓语：情态动词非情态动词 I can speak English.我可以说英语。 3、宾语 宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，等。 We like English.我们喜欢英语。 、动词1、动词简单分类 根据 动词的词义 和 在句子中所起的作用 可分为如下种类类别例子动词1、be 动词（是）am is are (was were)2、情态动词can （could） will（would） 3、助动词do （does did） will（would） be4、实义动词eat drink play run2、动词细讲一、be动词 3+2 am is are (过去式 was were)不能单独作谓语 必须和名词或形容词联合使用 做谓语。1、使用规则：I 后am ，you后are ，is 跟着 he 、she、it ，单数后面用is，复数后面定用are This dog is mine. Amy and Tom are friend.2、句型转换 句型转换 重点看 谓语动词（1）、肯定句 否定句 be+not ( is not =isnt 、 are not=arent) He is a boy. He is not a boy. （2）、陈述句 一般疑问句 直接把be动词提至句首He is a boy. Is he a boy ? （3）、一般疑问句答语 Is he a boy ? 肯定回答：Yes，he is. 否定回答：No, he is not. (省略) 二、情态动词 （一）、概念: 表示说话人的语气和情感态度的动词。常见的情态动词有：n can （could）能、可以 n will（would）表示意愿（二）、情态动词用法用法1、情态动词是机器人无人称和数量的变化n You can swim. He can swim.n Those dogs can eat an elephant.用法2、情态动词不独行不能单独做谓语，只能和实义动词或be动词一起构成 复合谓语。 I can eat an elephant. They can play football.用法3：情态动词有照妖镜，动词妖怪现原形。情态动词后面跟动词原形。n She can eat an elephant.n He can play football.情态动词冷无情，胆小不敢对自行；但有法宝照妖镜，动词妖怪现原形。（三）：常见 两组 情态动词讲解一组：情态动词 can （could）n can 的过去式是 could I can paly piano. I could paly the piano at 5. 我能/会弹钢琴。 我5岁时能/会弹钢琴。用法1n 可以表示能力，意思是“能、能够”n He can speak English. 他 能/会说英语。用法2n 可以表示许可，意思是“可以”n You can come in .你可以进来了。n Can /Could I take this seat？我可以坐这个座位吗？Yes,you can.二组：情态动词 will （would）will 的过去式是 would用法1n 可以表示意愿，表示自愿做某事。n Can somebody help me? 有人能帮我一下吗？n I will. 我来帮你。用法2n 可以表示请求，经常与you连用。n Will/would you open the window please ?请打开窗户好吗。n Will you go there with me？你愿意跟我去那儿吗？3、句型转换 重点看 谓语动词 (一般情况下)（1）、肯定句 否定句 规则：直接在情态动词后+not ( cant couldnt)n He can play basketball. n He can not play basketball.（2）、陈述句 一般疑问句 规则：直接将情态动词提至句首He can play basketball. Can he play basketball?一般疑问句答语 Can he play basketball? 肯定回答：Yes，he can. 否定回答：No, he can not.注意： Can you ride a bike? Yes，I can.（第二人称变为第一人称）1、句型转换He can play the flute. You can come in.You will go shopping with me. Amy could play the piano at 6. 2、改错She can eats 8 apples. Lingling cans swim.Tom will helps us. Wang Lijun would goes to the zoo with you.He cans write a book. My father coulds swim at 103、选择1.Your sister_ play the flute at 4. 2. Can I come in? Yes,you _.A.will B.can C.could A.will B.can C.could三、助动词本身没有意义，不能单独做谓语。它们和实意动词或be动词一起构成各种时态、或构成否定句和疑问句。常见的助动词有：do(does 、did) Do you want a car? be He is reading a book.1、助动词do 的用法n 助动词do、does（用于第三人称单数）可构成否定句、疑问句，did是其过去式。n I dont like football. She doesnt have a car.n Do you like football? Does she have a car?注意：do还可以做实意动词翻译成“做”I do my homework. Do you have a pen? 2、助动词be用法n 与 动词ing形式 构成 现在进行时态。n I am doing homework. Amy is swimming in the river.n You were playing football.n 助动词be和be动词的区别：助动词be 不用翻译、be动词翻译成 “是”n Amy is swimming in the river.n She is a girl.四、实义动词（行为动词）（一）、实义动词概念:实义动词也叫行为动词，是指有完整意义，可以单独做谓语的动词。主要表示主语的动作、状态（二）、分类n 1、及物动词 可以直接跟宾语的动词n 2、不及物动词 不可以直接跟宾语的动词I eat an apple. She cried. （三）含有 实义动词的 句型转换（1）、肯定句 否定句 n 规则：直接在实义动词前+ dont、doesnt、didt ，实义动词 变原形n doesnt（用于主语为第三人称时）n didt（用于过去时中）n You have a car. You dont have a car. She eats an apple. She doesnt eat an apple.I played fooball yesterday. I didnt play fooball yesterday.（2）、陈述句 一般疑问句 n 规则：直接在句首 加 do、does、did ，实意动词 变原形You have a car. Do you have a car?She eats an apple. Does she eat an apple?I played football yesterday. Did you play football yesterday?（3）一般疑问句答语Do you have a car?n 肯定回答：Yes, I do.n 否定回答：No,I dont.总结：（一）含有be动词、情态动词的句型转换（1）、陈述句 一般疑问句 规则：直接将be、情态动词提至句首 （2）、肯定句 否定句 规则：直接在be、情态动词后+not （二）含有实义动词（行为动词）的（1）、陈述句 一般疑问句 规则：直接在句首加助动词do、 does、did （2）、肯定句 否定句 规则：直接在实义动词前+ dont(一般情况下)、doesnt（主语为第三人称）、didt（过去时中）（三）动词分类类 别意 义有无人称单复数变化例 句Be动词本身有一定的词义,但不能独立作谓语,翻译成“是”有His father is a teacher.他父亲是教师。情态动词本身有一定的意义,不能独立作谓语,只能和be动词和实义动词一起构成谓语动词,表示说话人的语气和情感态度。无You can go home.你可以回家。助动词本身没有词义,不能独立作谓语,只能和主要动词一起构成谓语动词,用来表示否定、疑问、时态、语态或其它语法形式。有He doesnt speak English. 他不说英语。Do you have a brother? 你有兄弟吗？We are playing basketball. 我们在打篮球。实义动词也叫行为动词 含有实在的意义,表示动作或状态,在句子中能独立作谓语。有She has some bananas. 她吃些香蕉。They eat a lot of potatoes. 他们常吃土豆。Im reading an English book now.我现在正看一本英文书。练习1、You like it. 2、He has a bike.3、Amy can skate. 4、My mother will help me.5、Tom is singing now. 6、You are a student.四、四大基本时态 时态就是不同的时间要用不同的 动词形式 来表示 时态时间轴过 去现 在将 来一般过去时一般现在时一般将来时现在进行时句子时态 主要通过 谓语动词的 形式变化 来表现（一） 一般现在时：表示现在或经常发生的动作或存在的状态。标志词：often usually always every+时间 sometimesEg:Lucy and Lily usually go swimming.Lucy and Lily通常去游泳He goes to school by bike every day. 他每天乘自行车去学校I sometimes get up at six oclock 我有时六点起床。Xiaoming often has breakfast at 7 oclock.小明经常在7点吃早饭。动词：用原形 或者 三单形式动词三单形式 变化规则：美女蛇（s）和恶蛇（es）的故事1、 一般直接+s （单身汉）2、 以sh、ch、s、x结尾的+es （四大标准）3、 以辅音字母+y结尾，变y为i+es(克星)4、 以o结尾的+es （笨蛋）（二）一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态标志词：Yesterday 、 ago in+过去的时间点 （in1999） last +时间例：He was here at half past seven.They went to Shanghai last year.I was in Jinan 3 months ago.动词：用 过去式规则动词过去式 变化六字规则： 直接 变化 双写 1直接+ed（d） 1一般在动词末尾直接加 ed/d(有e +d)如：cook-cooked taste-tasted2变化+ed（变y为i+） 2以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied3双写+ed 3末尾只有一个辅音字母的，双写此辅音字母，再加-ed， 如：stop-stopped 常见不规则动词like liked 喜欢shop - shopped 购物do did 做，干go went 去；走see saw 看见have had 有eat ate 吃is (am) was 是are were 是hurt hurt 伤；刺痛fall fell 倒下，摔倒break broke 折断，打断buy bought 买readread 读（三）现在进行时： 表示现在正在进行或发生的动作。标志词：now look listen动词：用 ing形式规则动词ing形式 变化六字规则： 直接 变化 双写 1直接+ ing 1一般在动词末尾直接加ing 如：cookcooking 2变化+ ing （去e） 2以不发音字母e结尾的，去掉e,再加ing如：skate skating make making 3双写+ ing 3末尾只有一个辅音字母的，双写此辅音字母，再加ing 如：stop-stopping swimswimming 常见双写 putting running beginning stopping swimming shopping过去式和ing形式对照表时态一般过去时现在进行时动词过去式ing形式直接ed / ding变化ed（去e+）ing （变y为i+）双写eding（四）一般将来时表示将要发生的动作构成： 1.主+ am/ is /are going to+动词原形 2.主语+will + do sth.标志词 : tomorrow in+ 将来的时间点 next+时间（in 2010） in the future 连用1.She is going to go to America.2.Janet and Simon