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文档简介

导学案年级： 高一 科目： 地理 主备：刘鑫 审核：赖彩娜课题： 城市化 （1） 课型： 新授 课时 : 1课时 一、辅助环节【课标要求】运用资料，说明不同地区城市化的过程和特点，以及城市化的利弊。【重点难点】1、理解城市化的概念和主要标志。2、城市化过程的不同阶段和各阶段的特点。二、先学环节（一）读书看书 （二）完成自测题一、什么是城市化1、概念：人口向 集聚和 不断扩大、乡村变为城镇的过程。2、城市化的标志： 城市 增多;城市 增多;城市 扩大； 人口占总人口的比重上升。3、城市化的动力(1)推力因素使人群离开乡村: (2)拉力因素使人群来到城市: 4意义：带动 的发展，带来_ _的变化，还带来了生产方式、生活方式、_等的巨大变化三、后教环节1、学生自学自测后更正、讨论、互学互助。2、教师与学生互动，补充，启迪，引领、更正，归纳，总结。【合作探究】 世界城市化的进程读教材图2.18、图2.19、图2.23和“案例4英国的城市化进程”,回答下列问题。(1)结合教材图2.19,完成下表。城市化阶段水平来源:学|科|网发展速度地域扩展趋势常见的问题初期阶段中期阶段后期阶段(2)结合教材图2.18“世界城市化水平的提高(18002000年)”,完成下表。国家类型起步时间水平高低1950年前后城市化发展速度的差异目前速度发达国家发展中国家(3)二战前后,英国城市化进程中出现了什么现象?该现象产生的原因有哪些?来源:学&科&网(4)一个国家或地区的城市化水平,体现其社会经济发展水平。那是否就表明经济越发达,城市化水平就越高?反之就越低吗?四、当堂训练1、下图为“某地区19501980年人口增长图”，30年间该城市，城市化水平 A.大幅提高 B.略有提高 C.基本没变化 D.略有下降2、下图示意我国某城市发展过程中的三个阶段，图中直接表现出来的城市化的主要标志是 A .城市人口数量增大 B
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