
全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
师要尊重学生-学习教师“十要十忌”感悟 4推荐 著名的教育家陶行知先生说过:“真的教育是心心相映的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。”从这句话中,我们领会到,离开了情感,一切教育都无从谈起。而最重要的一条原则是尊重学生,这是教育成功的一把钥匙。 教育活动是双向的。教师尊重学生,才能赢得学生的尊敬。教师尊重学生,首先要尊重学生人格。教师对学生有管理教育的权利,但在人格上与学生是平等的。教师对学生的爱应该是发自肺腑的对朋友的爱。这种爱的表达既是无微不至,又是不由自主的。在课上和班级管理上,发扬民主作风,不把自己的话当金科玉律,心平气和的对待持不同意见的学生,并勇于承认自己存在的缺点和不足;批评学生的错误和缺点时,努力克制自己的情绪,宽容的给学生一个为自己辩解的机会,激发他们奋发向上。教师的真正尊严,并不是我们个人的主观感受,而是学生对我们的道德肯定。当我们以牺牲学生的尊严来换取自己的尊严时,只会让学生向我们投来冷漠的眼光;当我们努力追求高尚的品德、真诚的感情,并随时注意维护学生的尊严,尊重学生的人格时,学生会把他们的爱心和敬意奉献给我们。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年5G网络对远程协作的效率提升
- 2025年中国交直流调速实验装置数据监测报告
- 2025年中国工业通讯卡数据监测报告
- 智能办公场景中桌垫与无线充电模块的集成化兼容性挑战
- 2025年中国抗菌塑料制品数据监测研究报告
- 2025年5G网络的物联网应用扩展
- 智能传感集成对管接头全生命周期状态监测的精度与可靠性挑战
- 智能传感器集成如何重构底盘人机交互效能
- 新能源装备制造对超薄高强刀锯带材料的性能需求与研发瓶颈突破
- 冲压模具知识考试题及答案
- 拆除施工安全培训课件
- 2025-2030年中国聚晶金刚石复合片钻头行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 2025至2030中国游乐场设备行业发展趋势分析与未来投资战略咨询研究报告
- 2025至2030中国新房验收行业市场深度调研及竞争格局及有效策略与实施路径评估报告
- 违建处置工作报告
- 白介素2联合地塞米松治疗气道过敏性炎症性疾病:疗效与机制的深度剖析
- 2025年江苏省农业融资担保有限责任公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 口腔护理论文-口腔论文-临床医学论文-医学论文
- 部队油库承包合同协议
- 江苏语文单招试题及答案
- 2024第41届全国中学生物理竞赛预赛试题(含答案)
评论
0/150
提交评论