2010-2011年师德活动记录.doc

杨斜中学20102011年度师德师风建设活动学习记录杨斜中学师德师风建设活动记录表时间2010.1.15地点会议室组织者崔启辉主讲人崔启辉活动形式活动记录人魏英明主要内容杨斜中学师德师风建设年活动方案一、活动目标 1、提高师德认识。2、规范职业行为。二、活动安排活动共分三个阶段进行。第一阶段：学习文件，提高认识（1月份起）1.宣传动员2. 学习的主要内容为：中华人民共和国义务教育法、中小学教师职业道德规范。3.努力做到“四到位”。第二阶段：查摆问题，修订制度（2月起）1.查摆问题，寻找薄弱环节。2. 深入剖析原因，建立相关制度。3. 开展主题活动，树立良好师德形象。第三阶段：审议制度，建立长效机制。（2010年3月起）1.召开教代会，讨论修订学校师德师风建设制度文本。2.召开师德新规范宣誓仪式，公开承诺践行师德规范，强化师德意识，提升师德素养。3.开展“致家长的一封信”活动，向全校学生家长宣传学校师德师风教育活动要求，并请家长对教师的言行进行监督；开辟以“最受欢迎教师”为主题的师德师风活动宣传栏，用各种形式宣传学校师德建设情况。三、活动要求1、加强领导。学校成立师德师风教育年活动领导小组，校长兼党支部书记崔启辉同志任组长。2、精心组织。学校根据杨斜中学师德师风教育年活动方案。3、强化督办。成立师德督查组，定期开展督查活动，并将情况记入教师师德档案。杨斜中学2010年1月“我喜爱的老师”评选活动备注杨斜中学师德师风建设学习活动记录表单位：杨斜中学时间2010年2月22日地点学校会议室主持人李军朝参与人员杨斜中学全体教职工学习主题杨斜中学师德师风建设活动实施方案学习内容记录一、指导思想二、工作目标三、组织领导组 长：崔启辉副组长：董永祥 王再斌成 员：刘长华 牛再曹 杨含哲四、具体措施六、健全监督机制五、工作步骤记录人魏英明杨斜中学师德师风建设学习活动记录表单位：杨斜中学时间2010年3月24日地点学校会议室主持人李军朝参与人员杨斜中学全体教职工学习主题科学发展观学习读本学习内容记录一、科学发展观的提出和重大意义二、 科学发展观的科学内涵和根本要求（一）党的三代领导集体对发展观认识的不断深化（二）党的十六大以来形成新的发展观（三）科学发展观的科学内涵与精神实质记录人魏英明杨斜中学师德师风建设学习活动记录表单位：杨斜中学时间2010年5月25日地点学校会议室主持人李军朝参与人员杨斜中学全体教职工学习主题中小学教师职业道德规范(2008年修订)学习内容记录一、爱国守法。二、爱岗敬业。六、终身学习。四、教书育人。五、为人师表。三、关爱学生。记录人魏英明杨斜中学师德师风建设活动学习记录学习时间2010-9-9地点会议室主持人董永祥学习主题学习文章努力提升教师的四种素养参加人员全体教师主要内容记录人 胡锦涛总书记对全国广大教师提出了四点殷切希望：一是希望广大教师爱岗敬业、关爱学生；二是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学；三是希望广大教师勇于创新、奋发进取；四是希望广大教师淡泊名利、志存高远。一名合格教师的全部内涵，即：师德、师能、师风、师魂（一）师以德为高，德高，则可为人范一是修师德。一要鼓励教师把“爱”字写好。二要让教师努力做最好的自己。三要鞭策教师一生只做一件事。（二）师以能为基，无能，则误人子弟二是养师能。一要让教师能够站起来做人。二要让教师能够坐下来做事。三要让教师能够蹲下去做师。（三）师以风为力，风正则悬帆竞发三是树师风。求真之风。求进之风。求益之风。求美之风。（四）师以魂为上，有魂则自成人师魏英明杨斜中学师德师风建设活动学习记录学习时间2010-10-5地点办公室主持人魏英明学习主题学习文章努力提高教学水平 做一名合格的人民教师参加人员全体教师主要内容记录人在第25个教师节到来前夕，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝来到北京市第三十五中学调研，看望全校师生并在学校主持召开北京市教师代表座谈会。温家宝向全国广大教师致以节日的祝贺和诚挚的问候。他强调，教育是一项神圣而光荣的事业。国运兴衰系于教育，只有一流的教育，才有一流的人才，才能建设一流的国家。希望广大教师充满爱心，忠诚事业，学为人师，行为世范，做一名合格的人民教师。 温家宝指出，教育的根本任务是培养人才，特别是培养德智体美全面发展的高素质人才。当前，我国教育改革和发展正处在一个关键时期，要结合制定国家中长期教育改革和发展规划纲要，努力解决这些问题。必须树立先进的教育理念，冲破传统观念和体制的束缚，在办学体制、教学内容、教育方法、评价方式等多方面进行大胆探索和改革。一要符合教育自身发展规律的要求。二要符合时代发展的要求。三要符合建设中国特色社会主义对人才的要求。四要符合以人为本的要求。温家宝对广大教师提出三点希望：魏英明杨斜中学师德建设学习活动记录表时间2010-12-29地点学校会议室主持人董永祥参与人员全体教师学习主题教育委员会关于加强师德师风建设 践行科学发展观的意见学习内容记录“意见”一、指导思想和工作目标二、以整顿为突破口，营造师德师风建设管理的良好环境和氛围三、以建设为着重点，推进师德师风基础性和制度化进程四、以管理为着力点，建立师德师风管理经常化长效机制五、工作要求“会议记录”一、崔校长讲当前开展师德师风建设的背景及说明二、刘主任讲话三、董校长讲话记录人李军朝杨斜中学师德师风建设活动学习记录活动主题学习中小学教师职业道德规范活动形式学习研讨活动时间2010、11、5出席者全体教职员工缺席者无一、学习中小学教师职业道德规范1、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。 2、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。 3、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 4、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 5、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。 6、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。二、学习解放路幼儿园规范师德“五不准”实施细则三、对幼儿园教师师德提出要求1、加强幼儿园师德建设，严格执行幼儿园“五不准”要求。* 家长请客送礼，教师收受礼物。* 不接受请客吃饭，不酒后驾车。2、认真做好工作，做到家长满意，市政风行风评议。3、学做自我管理、自觉管理。 杨斜中学师德师风建设活动学习记录活动主题学习温家宝总理的讲话教育大计 教师为本活动形式学习研讨活动时间2010、11、28出席者全体教职员工缺席者无 今年教师节前夕，温家宝总理到北京第三十五中学看望师生。上午听了5节课，下午同北京部分中小学教师座谈，发表了讲话教育大计 教师为本。一、对教育的四点要求1、教育要符合自身发展规律的要求。学思的联系、知行的统一，让学生要学会动手，学会动脑，学会做事，学会思考，学会生存，学会做人。2、教育要符合时代发展的要求。3、教育要符合建设中国特色社会主义对人才的要求。4、教育要符合以人为本的要求。尊重学生、关爱学生、服务学生。发展和培养学生的兴趣和特长，塑造学生大爱