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数学八年级上（新版）人教新课标15.3分式方程同步练习1一、选择题：1、在式子：中，分式的个数是()A、2B、3C、4D、52、如果把分式中的X、Y都扩大10倍，则分式的值是（）A、扩大100倍B、扩大10倍C、不变D、缩小到原来的3、下列等式成立的是（）A、B、C、D、4、某厂去年产值是m万元，今年产值是n万元（mn），则今年的产值比去年的产值增加的百分比是（）A、B、C、D、5、如图所示的电路总电阻是6，若R13R2，则R1、R2的值分别是（）A、R145，R215B、R124，R28C、R1，R2D、R1，R2二、填空题：6、，满足关系时，分式无意义。w w w .x k b 1.c o m7、8、化简的结果是9、已知，则的值是10、我国是一个水资源贫乏的国家，第每一个公民都应自觉养成节约用水的意识和习惯。为提高水资源的利用效率，某住宅小区安装了循环用水装置，经测算，原来天需用水吨，现在这些水可多用5天，现在每天比原来少用水吨。三、算一算（每小题8分，共24分）：11、12、13、先化简，再求值：，其中四、做一做（每小题8分，共16分）：14、解方程：15、解方程：五、学以致用（每小题10分，共20分）：16、比邻而居的蜗牛神和蚂蚁王相约，第二天上午8时结伴出发，到相距16米的银杏树下参加探讨环境保护问题的微型动物首脑会议。蜗牛神想到“笨鸟先飞”的古训，于是给蚂蚁王留下一纸便条后提前2小时独自先行，蚂蚁王按既定时间出发，结果它们同时到达。已知蚂蚁王的速度是蜗牛神的4倍，求它们各自的速度。17、联系实际编拟一道关于分式方程的应用题，要求表述完整，条件充分并写出解答过程。答案：1、B2、C3、B4、B5、B6、互为相反数7、8、9、110、11、12、13、14、1
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