高祖本纪 (3).doc

高祖本纪教学资源一、作者简介司马迁（约公元前145或前135年？），夏阳（在今陕西韩城西南）人。出身史学世家，父亲司马谈官至太史令。司马迁十岁时随父到长安，先后求学于董仲舒和孔安国门下。二十岁开始游历名山大川，所到之处均考察风俗，采集史迹传说。继承父亲太史令的职位后，司马迁得以饱览朝廷藏书，又随汉武帝到各地巡游，增长了见识；他同时开始着手整理史料，以完成父亲写一部“名主贤君、忠臣死义之事”的通史的遗愿。汉武帝天汉二年（公元前99年），李陵出征匈奴时因友军接应不力身陷重围，在矢尽粮绝的情况下投降匈奴，司马迁因上疏为李陵辩护触怒武帝，被处以宫刑。受此大辱，司马迁愤不欲生，但为了实现自己的理想，决心“隐忍苟活”。出狱后任中书令，继续发愤著书，完成了被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的名著史记。二、相关知识（一）通假字（1）此两家常折券弃责 “责”通“债”， 债务。（2）高祖常繇咸阳 常通“尝”曾经 ，“繇”通“徭”服役。（3）遂坐上坐，无所诎“诎”通“屈” ，理亏，这里有不安的意思。（4）诸所过毋得掠卤，秦人憙，秦军解。 “卤”通“掳”抢；“憙”通“喜”，高兴；“解”通“懈”，懈怠。（5）诸吏人皆案堵如故。“案”通“安”，不迁动，不变更（6）可急使兵守函谷关，无内诸侯军，距之。“内”通“纳”接纳。 “距”通“拒”，抵御（7）乃详尊怀王为义帝 “详”通“佯”，假意。（8）兵罢戏下，戏通“麾（9）不如决策东乡“乡”通“向”， 东乡，这里是指向东。（二）古今异义（1）常有大度大度：古义：远大的抱负今义：气量宽宏能容人（2）不事家人生产作业家人：古义：平民百姓今义：一家人作业：古义：劳苦的工作今义：学习完成的功课（3）不宜踞见长者长者：古义：德高宽厚的人今义：年老的人（4）诽谤者族诽谤：古义：公开批评、议论今义：无中生有，说人坏话，毁人名誉（5）待诸侯至而定约束耳约束：古义：规约，规章今义：限制使不出范围（6）始大人常以臣无赖无赖：古义：没有出息今义：游手好闲、品行不端的人（7）大王微细微细：古义：平民，卑微的身份今义：细小的事物（三）一词多义（1）吕公者，好相人 （动词，善于查看面相）无如季相（名词，面相）（2）刘季固多大言，少成事 （本来）吕公因目固留高祖 （坚持）（3）因重敬之，引入坐 （引领）沛公引兵西 （率领）（4）去辄烧绝栈道 （就）有功者辄裂地而封为王侯 （总是）（5）沛公以樊哙、张良故，得解归（逃脱）项羽解而东归（罢兵）（四）词类活用1.使动用法公始常欲奇此女，与贵人 （使与众不同）降章邯 （使投降）会项伯欲活张良 （使活命）沛公从百余骑 （使跟从）项羽王诸将之有功者 （使称王）2.意动用法武负、王媪见其上常有龙，怪之 （认为奇怪）父老苦秦苛法久矣 （以为苦）沛公然其计 （认为是正确的）3.名词活用为动词避仇从之客，因家沛焉 （安家）欲约分王关中 （称王）秦王子婴素车白马（驾着白马白车）都彭城 （定都）4.名词作状语项羽与宋义北救赵 （向北）夜往见良 （在夜间）诸将及士卒多道亡归 （在途中）5.形容词活用为动词单父人吕公善沛令 （与交好）高祖竟酒，后（留到最后）吕媪怒吕公曰 （对发火）沛公兵遂先诸侯至霸上 （赶在诸侯之前）6.形容词活用为名词及见怪（怪现象）大王起微细（平民，卑微的身份）（五）特殊句式1.判断句高祖，沛丰邑中阳里人怀王者，吾家项梁所立耳此三者，皆人杰也2.被动句此其所以为我擒也3.状语后置句遇彭越（于）昌邑又与秦军战于蓝田南系颈以组4.定语后置句楚与诸侯之慕从者数万人诸将过此者多项羽王诸将之有功者5.固定格式凡吾所以来，为父老除害今某之业所就孰与仲多是以兵大败 （六）虚词积累1. 则太公往视，则见蛟龙于其上 （于是，就）今则来，沛公恐不得有此 （若，如果）1. 因高祖因狎侮诸客 （趁机）因与俱攻秦军 （于是）因张良遂略韩地轘辕 （凭借）1. 以乃以秦王属吏 （把）二世使使者斩以徇 （来）沛公以樊哙、张良故，得解归 （因为）啖以利 （用）可以有大功 （凭借）始大人常以臣无赖 （动词，认为）1. 然然恐，不敢不服耳 （表转折，然而）不然，籍何以生此 （这样）喟然太息曰 （的样子） （七）其他左股有七十二黑子 （大腿）高祖为亭长，素易诸吏 （轻视）昌邑未拔（攻下）摄衣谢之，延上坐 （道歉）二世使使者斩以徇（示众）乃以秦王属吏 （交付、委托）非有功伐 （功劳）还军霸上 （驻扎）去辄烧绝栈道 （断 ）汉王复入壁（营垒）与齐王等