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四年级上册语文复习资料一、词语和各种形式的词语。宽阔 笼罩 薄雾 沸腾 奔腾 依旧 恢复 灿烂 竹竿 规律 缝隙照耀 树梢 静寂 均匀 重叠 空隙 叶柄 触角 痕迹 逐渐 休想住宅 隐蔽 选择 住址 洞穴 柔弱 搜索 隐藏 倾斜 平坦 扒土宽阔 洋溢 允许 围墙 隆冬 孤独 训斥 覆盖 凝视 冷酷 愉快拆除 融化 剩下 伐木 高傲 郑重 京剧 滋味 倘若 侍候 脾气责备 邻近 性格 任凭 贪玩 尽职 稿纸 梅花 跌倒 开辟 盘旋城砖 城墙屯兵 堡垒 打仗 呼应 肩膀 智慧 凝结 长廊 柱子建筑 宫殿 葱郁 掩映 朱红 堤岸 雕刻 狮子间隔 懒惰 俗语平衡 联结 跨越 海峡 桂树 苍白 红润 移植幸运 台湾 袭击期待 空旷 暂停伯父 模范 巡警 吵嚷 惩处 抱负 胸怀 喝彩推荐 眼帘 删掉 规范 燥热 融洽 黄昏 客厅 改观程度 依赖寄托 幻想 洞察 联系 恐龙 凶猛 鸽子 描绘 轻盈 敏捷 白茫茫 告示牌 火辣辣煤油灯 佛香阁 原子核 因特网 哲学家 佛香阁 原子核 因特网 哲学家昂首东望 若隐若现 风平浪静 水天相接 横贯江面 齐头并进 漫天卷地铿锵有力引人注意 毫不可惜 随遇而安 鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 狂风大作远洋船舶雪花飞舞 草翠花开 局促不安 毫不相让 一日三餐 从容不迫 扬长而去用武之地空空如也 供养不周 不胜其烦 架子十足 屏息凝视 变化多端 枝折花落美味佳肴气魄雄伟 神清气爽 金碧辉煌 隐隐约约 姿态不一 山洪暴发 清波漾漾尺有所短理所当然 谈何容易 平安无事 突如其来 骨肉同胞 血脉亲情 帝国主义寸有所长灯红酒绿 热闹非凡 风和日丽 耀武扬威 得意扬扬 振兴中华 呼风唤雨筋疲力尽出乎意料 农耕社会 腾云驾雾 程控电话 归根到底 欣喜若狂 形态各异年逾古稀人声鼎沸 山崩地裂 不容置疑 神秘莫测 神来之笔 千姿百态 人迹罕至年少气盛应接不暇 坐卧不安 消磨时光 不可思议 精神大振 枉费心机 引吭大叫收益匪浅慢条斯理 趁其不备 神态自若 电话号码 浩如烟海 枯枝败叶 久经沙场患难与共南征北战 所向披靡 若有所思 殊死拼搏 号啕大哭 恍然大悟 协调有序和睦相处形单影只ABB： 兴冲冲 毛茸茸 笑嘻嘻 火辣辣 金灿灿 笑盈盈AABB： 恍恍惚惚 郁郁苍苍 蹦蹦跳跳 勤勤恳恳 隐隐约约 原原本本形形色色 口口声声ABCC： 可怜巴巴 生气勃勃 得意扬扬 空空如也 人影绰绰 清波漾漾 千里迢迢ABAC： 自由自在 如怨如诉 无忧无虑 无边无际 无影无踪 不闻不问AABC： 涓涓细流 帘帘飞瀑 跃跃欲试 滔滔江水 空空如也二、多音字组词乘shn（千乘）chn（乘法） 降jin（下降）xin（投降）卷jun（考卷）jun（卷起） 间jin（时间）jin（间隔）涨zhn（涨潮）zhn（涨红脸） 恶 （恶心） （凶恶）w（可恶）屏pn（屏幕）bn（屏息） 的de（我的）d（的确）d（目的）调tio（调整）dio（调动） 供 n（供养）n（供品）缝fn（缝隙）fn（裁缝） 给j（给予）i（送给）冠un（冠军）un（鸡冠花） 禁jn（情不自禁）jn（禁止）似sh（似的）s（似乎） 兴xn（高兴）xn（兴奋）笼lng （笼子）lng （笼罩） 闷mn（闷热） mn（闷雷滚动）铺p（铺路 ）p（店铺） 应 （yn）应该（yn）答应难nn（困难） nn（灾难） 转zhun（转圈）zhun（转弯）号ho（号数）ho（风号浪吼） 薄b（单薄）bo（薄雾）b（薄荷）称chn（号称）chn（匀称） 数sh（不可计数）sh（数学）模m（模样）m（模型） 空kn（空隙）kn（空间）重chn（重叠）zhn（重要） 喝h（喝水）h（喝彩）切qi （切割）qi（亲切） 藏（zng ）西藏cng躲藏）脉mi （山脉）m（含情脉脉） 蒙mn（蒙古）mn（蒙人）mng （蒙蒙）折 sh（枝折花落） zh（折腾） zh（折断）差 ch（差别） ch（差不多） chi（出差） c（参差不齐）强 qin（强大） jin（倔强） qin（勉强）三、词语解释篇岭山峰，山脉 峰高而尖的山头缘因为 题书写 豚猪 疑以为，怀疑 浑不清澈 之去、到 使出使 浥湿润端详 - 仔细地看更尽再饮完故人老朋友号啕 - 形容大声哭 洞察 - 观察得很清楚迟钝 - 反应慢，不灵敏诸生 -总称教室里的所有学生 惬意 - 很满意，很舒服。乘- 古时侯四匹马拉一辆车，称为一乘。 红眼病 - 课文中指看到国强取得好成绩非常羡慕而妒忌。 碰钉子 - 比喻遭到拒绝或受到斥责。 摔跟头 - 比喻在生活中遇到各种困难。凝视 - 指聚精会神地看。 慎重 - 认真谨慎，不草率。 静谧 - 形容十分宁静。 奢侈 - 花费大量钱财追求过分享受。 蜿蜒 - 指弯弯曲曲地延伸。 远眺 - 向远处看。 绾裤 - 把裤子挽起来的意思。 协调 - 配合得适当。矗立 - 高耸地立着。 得意 - 称心如意，感到非常满意。12、归根到底 - 归结到根本上。13、腾云驾雾 - 传说中指利用法术乘云雾飞行，也用来形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。14、呼风唤雨 - 原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配大自然或推动社会前进的力量。15、浩浩荡荡 - 原指水势广阔壮大，现用来指气势大。16、郁郁苍苍 - 形容草木苍翠茂盛。17、神秘莫测 - 使人捉摸不透，高深难测。18、人迹罕至 - 很少有人去的荒僻地方。19、应接不暇 - 形容来人或事情太多，接待应付不过来。20、恍恍惚惚 - 精神不集中，看的不真切，不清楚。21、随遇而安 - 能适应各种环境，在任何环境中都能满足。22、不可思议 - 不可想象，不能理解。23、枉费心机 - 白白地耗费心思。24、浩如烟海 - 形容文献资料非常丰富。25、呲牙咧嘴 - 形容凶狠或疼痛难忍的样子。26、嘟嘟囔囔 - 连接不断滴自言自语。27、左顾右盼 -课文中指鹅来到一个新的的环境，东看看，西看看，一点儿也不拘谨。28、引吭大叫 - 伸长脖子，敞开喉咙大叫。29、局促不安 - 形容拘谨、不自然、不安定的样子。30、三眼一板 - 比喻言行有分寸、有条理。课文中指鹅的吃法刻板，从不改变。31、不胜其烦 - 指忍受不了某种麻烦。32、慢条斯理 - 形容动作缓慢，不慌不忙。33、变化多端 - 变化多样。课文中表现猫的叫声长短粗细各异，富有变化。34、生气勃勃 - 充满生机与活力。课文中表现猫的可爱、淘气顽皮及作者的喜爱之情。35、如怨如诉 - 形容没完没了滴抱怨、诉说。课文中用拟人的手法来形容母鸡拉长声音的叫声影响人的情绪，令人讨厌。36、趁其不备 - 趁人不防备的时候。课文中指母鸡在欺负自己的同类时是出其不意地下毒手，非常凶狠，让人厌恶。37、崇山峻岭 - 指高而险峻的山岭。38、气魄雄伟 - 课文中指长城表现出来的雄伟壮观的气势。39、神清气爽 - 形容人头脑清醒，精神爽快。40、隐隐约约 - 看起来或听起来不很清楚，感觉不很明显。41、南征北战 - 形容转战各地，经历了许多战斗。42、所向披靡 - 所向：风吹到的地方。 披靡：草木随风倒伏。课文中指秦军力量强大，43、征战所到之处，十分顺利，战绩辉煌。44、久经沙场 - 沙场：战场。 形容经历了许多的战斗，作战经验丰富。45、神态自若 - 神态安详、镇定，充满必胜的信心。46、跃跃欲试 - 形容心里急切地想试一试。课文中是形容战马准备出征的样子。47、殊死拼搏 - 打仗时拼着性命，竭尽全力。48、绝无仅有 - 世界罕见，在全世界没有第二处。 49、理所当然 - 从道理上说应当这样。50、突如其来 - 突然发生。 51、恍然大悟 - 形容忽然醒悟。52、耀武扬威 - 课文中指巡警凭借帝国主义的势力在租界里炫耀武力，显示威风。53、铿锵有力 - 课文中指周恩来回答问题的声音有力、响亮而有节奏。54、得意扬扬 - 课文中指那个大个子看到租界 55、精疲力竭 - 形容耗尽体力，极为疲乏。56、患难与共 - 在不利处境中，共同承受困难或灾祸。57、形单影只 - 形容孤独，没有伴侣。58、茹毛饮血 - 指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。59、毋庸置疑 - 指无须怀疑，是铁一样的事实。60、美味佳肴 - 肴：指做熟的鱼肉。课文中指味道鲜美、营养丰富的太空蔬菜。61、满目琳琅 - 比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）。62、顶天立地 - 形容形象高大，气概雄伟豪迈。63、漫山遍野 - 遍布山野，形容很多。 64、翻来覆去 - 来回翻身。65、无可奈何 - 没有办法；没有办法可想。 66、虎背熊腰 - 形容人的身体魁梧强壮。67、名副其实 - 名称或名声与实际相符合。 68、大名鼎鼎 - 形容名气很大。69、迫不及待 - 急迫得不能再等待。 70、赞叹不已 - 称赞个不停。四、反义词崭新陈旧 荒凉繁华 奢侈俭朴 沸腾平静 茂盛枯萎 热闹安静新鲜陈旧 牢固松散 漫长短暂 冷酷热情 点燃熄灭 高傲谦虚平静沸腾 熟悉陌生 干燥潮湿 平坦崎岖 简单复杂 粗糙光滑弯曲笔直 仔细马虎新鲜陈旧 慎重随意 宽敞狭小 安静吵闹隐蔽公开 笨拙灵巧 偶然经常 窄小宽大 温柔粗暴 猛烈微弱古怪正常 混浊清澈 谦虚骄傲 丑陋漂亮 快乐悲伤 郑重轻率淘气乖巧 反抗顺从 辛苦轻松 偶然经常 温柔粗暴 讨厌喜欢陡峭平坦 悲哀快乐潮湿干燥 喜悦伤心 懒惰勤劳 红润苍白责备表扬 轻松沉重 迟钝敏捷 高傲谦虚 黄昏清晨 幻想现实慈爱凶恶 疏远亲近古怪平常 温柔粗暴 陡峭平坦 静寂嘈杂兴奋忧愁 天堂地狱 慎重轻率 柔弱强壮 牢固松散 温暖寒冷盛开凋谢 喧闹安静 冷酷 热情 拆除填补 融化凝结 勇猛胆小谴责赞许 凋零绽放 沉着慌张出乎意料理所当然 密密麻麻稀稀疏疏 得意扬扬垂头丧气 隐隐约约清清楚楚 从容不迫惊慌失措 风平浪静风号怒吼 慢条斯理雷厉风行 生气勃勃无精打采五、近义词陆续连续 茂盛茂密 逼近靠近 颤动抖动 展示展现 懒惰懒散慎重谨慎 柔弱软弱 隐蔽隐藏 休想别想 牢固坚固 平稳平衡舒服舒畅 均匀平均 允许准许 喧闹吵闹 提醒提示 协调和谐冷酷冷漠 凝视注视 孤独孤单 洋溢充满 训斥斥责 期待等待淘气顽皮 勇猛勇敢 响动动静 陡峭峻峭 凝结凝聚 六、小常识1、爬山虎的脚作者是叶圣陶；蟋蟀的住宅作者是法国的著名的昆虫家法布尔，创作了著名的昆虫记；白鹅的作者是丰子恺；猫和母鸡的作者是老舍；那片绿绿的爬山虎的作者是肖复兴。2、格林童话是在人民群众中口头流传，后经德国的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有灰姑娘、小红帽、白雪公主等。3、截止2003年7月，我国已有29处景观被列入世界遗产名录，其中长城、颐和园以及兵马俑都属于文化遗产。至2011年6月，中国已有41处自然文化遗址和自然景观列入世界遗产名录，其中文化遗产26项，自然遗产8项，文化和自然双重遗产4项，文化景观3项。4、爱的教育是一部日记体儿童小说，原名心。书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生，还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。5、说明方法有：打比方、列数字、举例子、作比较。运用说明方法的好处是：可以使句子变得更加具体，生动、形象。6、修辞手法有：比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问。7、书信格式：称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期。七、积累运用（一） 对联（有关自然景观的对联） 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 绿水本无忧 因风皱面 青山原不老 为雪白头 山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇 重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树（二） 花名歌谣正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。（三） 成语故事1、胸有成竹也说“成竹在胸”，画竹子时心里已经有竹子的形象，比喻做事之前已经有通盘的考虑。（该成语讲的是北宋画家文于可的故事）2、杏林春满也说“誉满杏林”，来赞扬医生的高明医术和高尚医德。其中“杏林”称颂医生。（该成语讲的是三国时期，吴国医生董奉的故事）（四）诗雨中的树林 雨中的树林 雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。 每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。 晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。 落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。 鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。 细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。 连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。（五）成语归类：（1）打比方的成语：细雨如丝 骨瘦如柴骄阳似火月光如水（2）描写四季特点： 春：春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨 夏：骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋：秋风送爽 秋高气爽秋色宜人冬：冰天雪地寒气袭人 寒冬腊月（3）描写神态（表情）的：神采奕奕 垂头丧气 满面春光 （4）写人物品质的：乐于助人知错就改无私奉献（5）描写黄昏的：夕阳西下落日余晖、晚霞满天、（6）写夜晚的：月明星稀、万家灯火、夜深人静、三更半夜（7）形容说话的：自言自语、吞吞吐吐、对答如流、滔滔不绝（8）描写眉毛的：浓眉大眼、喜上眉梢眉飞色舞 眉开眼笑（9）关于读书学习的: 一丝不苟 专心致志聚精会神勤学苦练如饥似渴持之以恒、日积月累、再接再厉（10）描写建筑的：古色古香红墙绿瓦 金碧辉煌气势宏伟（11）描写工艺品：小巧玲珑巧夺天工 栩栩如生光彩夺目（12）描写月亮星空的：月光如水玉兔东升 月明星稀明月高悬 满天繁星群星闪烁众星拱月（13）描写天气的：艳阳高照、乌云满天、阳光明媚、雷声大作（14）描写心情的：心花怒放惊喜万分 兴高采烈心旷神怡（15）描写山和水的：山清水秀千山万水青山绿水 山高水深 （16）描写仪表的：仪表堂堂 举止文雅 （17）描写英雄人物的：气壮山河 壮烈豪迈 临危不惧 英勇顽强（18）描写人间情谊：风雨同舟手足情深血浓于水生死相依（19）描写花草树木：百花齐放万紫千红桃红柳绿绿树成荫（20）带有近义词的成语：兴国安邦百依百顺甜言蜜语眼疾手快（21）带有反义词的成语：生离死别一无所有前因后果天昏地暗（22）关于动物的成语：望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞呆若木鸡 胆小如鼠（六）风景名胜区对联 一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱 （北京颐和园月波楼） 树红树碧高低影 烟淡烟浓远近秋 （四川青城山真武殿） 四面荷花三面柳 一城山色半城湖 （山东济南大明湖） 清风明月本无价 近水遥山皆有情 （江苏苏州沧浪亭）（七）古诗过故人庄 孟浩然（唐） 古人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 （该诗描写了山村风光，以及朋友的欢聚场面，表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。）题西林壁 苏轼（宋） 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 （该诗不仅赞美了庐山雄奇壮观、千姿百态的景象，而且还蕴含着人生的哲理，即要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语所说：当局者迷，旁观者清。后两句意思：为什么不能看清庐山的真实面目呢？因为置身在此山之中。）游山西村 陆游（宋） 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 （该诗生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗，刻画了农民淳朴、好客的品性，表现了诗人对农村生活的真挚感情。后两句意思：一重重山，又一道道水，疑惑无路可行间，忽见柳色浓绿，花色明丽，一个村庄出现在眼前。）黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白（唐） 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 （该诗表达了诗人送别友人时无限依恋的感情，也写出了祖国河山的壮丽美好。后两句意思：我伫立江边，目送友人的小舟愈行愈远，渐渐消失在水天相接的地方，只望见浩浩荡荡地流向天边。）送元二使安西 王维（唐） 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（该诗借分手在即时的劝酒，表达出对友人的留恋、关切与祝福，使人不难想到这对好友频频祝酒、殷殷话别的情景。后两句意思：朋友，请再喝尽这杯醇香的美酒吧，等你西行出了阳关之后，就再也没有一个交情深厚的老友了。） 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。（周恩来 19岁作）（八）古代名句 1、有志者事竟成。后汉书（意思是有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功。） 2、 莫以善小而不为，莫以恶小而为之。（刘备）（意思是说好事再小也要去做，但坏事再小也不能去做。） 3、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）（意思是说学业的精深，在于勤奋刻苦，学业的荒废，在于嬉戏游乐；道德行为的成功在于深思熟虑，毁灭于随随便便。） 4、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）（盛年就是生命力旺盛的人生时段，不会再有；一日之中难有第二个早晨；应当及时自勉自励生活和工作，因为时间和岁月是不随人而改变的。意思就是说时间很宝贵，人的一生中没有多少像早晨那样珍贵和旺盛的时间，时间不等人也不随人而改变，所以要自励自勉，珍惜时间。）（九）探索科学的名人名言1、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（牛顿）2、在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。（阿费尔斯曼）3、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。（郭沫若）八、小练笔1、感恩父母，因为他们给予我生命，抚养我成长，给了我无微不至的关怀。2、感恩老师，教给我们知识以及教我们如何做人，怎样处事。3、感恩老师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。4、感恩朋友，每当我遇到困难的时候，给予我鼓励与帮助。5、我想对鸟儿说：“你真是一个珍惜友情、信守承诺的小鸟啊！”6、我想对台湾青年说：“你无私奉献的精神让我感动！”九、句子篇关联词语造句1、任凭功课再忙,我们也要抽时间锻炼身体。任凭你说的天花乱坠,我也不上你的当。2、我就不相信这道题那么难，今天我非做出来不可。3、无论天气有多冷，我也要上学。 无论家里怎么困难，父母也要送小明去读书。4、这朵花既美又香。（并列关系）5、他不仅学习好，而且工作好。（递进关系）6、小刚不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾（选择关系）我们下课不是玩游戏，就是打篮球。7、虽然他长得很丑，但是心地很善良。（转折关系）8、因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。（因果关系）9、如果明天下雨，运动会就不举行了。（假设关系）10、只要努力学习，就会取得好成绩。（条件关系）修辞手法造句（课文出现过的修辞手法）1、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（比喻句）2、春天来了，桃花笑红了脸。（拟人句）3、下课了，同学们有的在跳绳，有的在打篮球，有的在做游戏，瞧，他们玩得多开心啊！（排比）4、是谁养育了我们？是我们的父母！（设问）5、这难道不是伟大的奇观么？（反问）6、家里静得出奇，连一根针掉到地上的声音都能听得清清楚楚。（夸张）他种的花很香，几十里外就能闻到花香了。十、古诗名句的运用（1）“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？（2）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“踏破铁鞋无觅处”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“山重水复疑无路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解开了这道难题。（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。（4）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“有志者事竟成”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。（5）我知道的名言：少壮不努力，老大徒伤悲。学而不厌，诲人不倦。（6）俗话说：“当局者迷”。说明这个道理的诗句是：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。（7）形容给人带来意想不到的惊喜的诗句是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。（8）唐李白与友人送别时，写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流，”表达了与友人依依惜别之情！十一、课文道理（体会）1、题西林壁苏轼（宋） 告诉我们：观察的角度不同，观察的效果也不相同。 对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美。2、游山西村陆游（宋）告诉我们：遇到困难不要灰心，总会有新的契机出现。 刻画了农民淳朴、好客的品性，表现了诗人对农村生活的真挚感情。3、黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白（唐） 赞美了祖国河山的壮丽美好，表达了诗人送别友人时依依惜别的感情。 课外送别诗赠汪伦和别董大4、送元二使安西 王维（唐） 该诗借分手时的劝酒，表达出对友人依依惜别之情。5、爬山虎 叶圣陶 道理：只要我们善于观察，就会有所发现。6、巨人的花园 王尔德（英国） 道理：让我们体会到，快乐应当和大家一起分享。7、去年的树 新美南吉（日本） 道理：让我明白了做人要珍惜友情，信守承诺的道理。8、卡罗纳 体会：人与人之间要互相理解，互相关爱。9、给予是快乐的 体会：明白了给予是快乐的道理。10、为中华之崛起而读书 体会：我们应该树立远大的理想，为祖国做贡献。11、乌塔 体会：明白了在生活中要克服依赖，要有自立精神以及独立生活的能力。十二、单元课文体会学习完每个单元课文的体会是什么？1、第1单元课文（写景） 体会：我感受到了祖国的自然风光是那么壮观，美丽。2、第2单元课文（观察） 体会：我懂得了只要我们善于观察，就会有所发现。3、第3单元课文（写童话） 体会：我感受到了童话故事神奇，有趣，以及富有想象力。4、第4单元课文（写动物） 体会：表达了作者对动物的喜爱与赞美。5、第5单元课文（写世界遗产） 体会：我们要自觉保护文物古迹和风景名胜。我为我们的祖国有这样美丽的风景而感到自豪。6、第6单元课文（人间真情） 体会：我体会到人与人之间要互相关爱，互相帮助。7、第7单元课文（成长的故事） 体会：让我懂得了如何自立，如何与人相处。8、第8单元课文（科学技术） 体会：我感受到科学技术发展的惊人速度。十三、课文事物特点第1单元课文（写景） 1、被称为天下奇观的钱塘江大潮。我喜欢钱塘江大潮的壮观景象。2、世界最深最长的河流峡谷雅鲁藏布大峡谷。3、鸟类众多的鸟的天堂。4、绚丽多彩的火烧云。第2单元课文（观察） 1、嫩绿的爬山虎。2、不肯随遇而安的蟋蟀。3、不轻易改变自己想法的魏格纳。第3单元课文（写童话） 1、任性，冷2、努力去寻找幸福的青年。美丽善良的智慧女神。3、珍惜友情，信守承诺的鸟儿。4、笑嘻嘻的小木偶。狡猾的小红狐。第4单元课文（写动物） 1、高傲，架子十足的白鹅。2、全是海军上将派头的白公鹅。3、性格古怪，淘气可爱的猫。4、慈爱尽职的母鸡。第5单元课文（世界遗产）1、长、高大坚固、气魄雄伟的长城。2、风景优美的颐和园。3、规模宏大、类型总众多、个性鲜明的秦兵马俑。第6单元课文（人间真情） 1、默默无闻、无私奉献、一心为他人着想的乡亲们。2、不顾个人安危，急他人所急的李博士。一心为他人着想，无私奉献的小钱。3、失去母亲的卡罗纳。4、关爱弟弟，只求奉献不求索取的小男孩。第7单元（成长的故事）1、有着远大抱负，为中华之崛起而读书的周恩来。2、平易近人，堪称楷模的叶圣陶。3、热爱生活的乌塔。第8单元课文（科学技术） 1、呼风唤雨的世纪。2、神奇、方便舒适的电脑住宅。3、类型众多的恐龙。十四、背诵段落观潮（背诵3、4自然段）3.鸟的天堂（背诵7、8、12、13自然段）5.古诗两首（背诵、默写）6.爬山虎的脚（背诵2、4自然段）13.白鹅（背诵2、3、4、5、6、7自然段）15.猫（背诵1、2、3、4自然段）18.颐和园（背诵2、3、4、5自然段） 20.古诗两首（背诵、默写）26.那片绿绿的爬山虎（背诵描写爬山虎的语段）31.飞向蓝天的恐龙（背诵恐龙飞向蓝天的演化过程）十五、课文内容填空1、午后一点左右，从远处传来（ ）响声，好像（ ）。顿时人声鼎沸，有人告诉我们说：潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是（ ），看不出（ ）。过了一会儿，响声越来越大，只见东边（ ）的地方出现了（ ），人群又（ ）。那条白线很快地向我们移来，逐渐（ ），变粗，（ ），再近些，只见（ ），形成一道（ ）。浪潮越来越近，犹如千万匹（ ），（ ）飞奔而来；那声音如同（ ），好像大地都被（ ）。2、榕树正在（ ）时期，好像把它的（ ）给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留（ ）。那（ ）颜色，明亮地（ ），似乎每一片绿叶上都有（ ）。这美丽的（ ）。起初周围是（ ）。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只（ ）。接着又看见第二只，第三只。我们（ ），树上就变得热闹了，到处（ ），到处（ ）。大的，水的，花的，黑的，有的（ ），有的（ ），有的（ ）。我注意地看着，眼睛（ ），（ ）这只，（ ）那只，看见了那只，另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又（ ），站在一根小枝上（ ），那歌声（ ）。3、爬山虎刚长出来的叶子是（ ），不几天叶子长大，就变成（ ）。爬山虎的嫩叶（ ），引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得（ ），看着（ ），叶尖（ ），在墙上铺得（ ），没有（ ），也不留（ ）。一阵风（ ），一墙的叶子就（ ），好看得很。爬山虎的脚（ ）。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的（ ），每根细丝（ ）。细丝跟（ ）一样，也是（ ）。这就是（ ）。爬山虎的脚（ ）的时候，六七根细丝的头上就（ ），巴住墙。细丝原先是（ ），现在（ ），把（ ）拉一把，使它（ ）。爬山虎就是这样（ ）。如果你仔细观察那些（ ），你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是（ ），不几天就（ ），后来连（ ）。触着墙的，细丝和小圆片（ ）。不要瞧不起那些（ ），那些脚巴在墙上（ ），要是你的手指（ ），休想拉下（ ）。4、猫的性格实在有些（ ）。说它老实吧，它的确（ ）。它会找个（ ）的地方，成天睡大觉，（ ），什么事（ ）。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（ ），它也不肯回来。说它（ ）吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的（ ），又是（ ）。它（ ），一连就是几个钟头，非把老鼠（ ）！它要是高兴，能比谁都（ ）：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你（ ），或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上（ ）。它还会（ ）地叫唤，长短不同，（ ），（ ）。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地（ ）。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论（ ），它也（ ）。小猫满月的时候更（ ），（ ）还不稳，可是已经（ ）。一根（ ），一个（ ），都是它的好玩具，耍个（ ）。一玩起来，它不知要（ ），但是（ ）马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，（ ）也不哭。它的胆子（ ），（ ）新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可（ ）。它在花盆里（ ），抱着花枝（ ），所到之处，（ ）。你见了，绝不会（ ），它是那样（ ），（ ）！5、进了顾和园的大门，绕过（ ），就来到有名的（ ）。绿漆的（ ），红漆的（ ），一眼（ ）。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有（ ），画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁（ ），这一种花（ ），那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人（ ）。走完长廊，就来到了（ ）。抬头一看，一座（ ）三层建筑（ ）在半山腰上，黄色的琉璃瓦（ ）。那就是佛香阁。下面的一排排（ ）的宫殿，就是排云殿。登上（ ），站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半（ ）。（ ）的树丛，（ ）着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的（ ）。正前面，昆明湖静得（ ），绿得（ ）。游船、画舫在湖面（ ），几乎不留（ ）。向东远眺，（ ）可以望见几座（ ）和城里的（ ）。从万寿山下来，就是（ ）。昆明湖围着长长的（ ），堤上有好几座（ ）的石桥，两岸栽着（ ）。湖中心有个（ ），远远望去，岛上（ ），树丛中露出宫殿的一角。游人走过（ ），就可以去小岛上玩。这座石