小学三级语文期中试卷.doc_第1页
小学三级语文期中试卷.doc_第2页
小学三级语文期中试卷.doc_第3页
小学三级语文期中试卷.doc_第4页
小学三级语文期中试卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一、看拼音写词语,14% nu li wan yan an jiao zhan ding jie tie ai shang xian jin long zhao xiao ying yinggeng di hu tu zang min rui xue chu jiang二、在括号里将不正确的音节划去:3%使劲(jing jin) 长城(cheng chen) 万众一心(xin xing) 赢钱(yin ying) 姿态(zi zhi) 酿出 (liang niang)三、辨字组词:6%原( ) 蓝( ) 垦( )度( )亏( )暮()愿( ) 篮( ) 恳( ) 渡( ) 朽( ) 幕( )四、补充下列词语:6%星罗( )布 精( )团结 促( )谈心 若( )若现错( )复杂 运( )气力 热火( )天 千( )百态流连忘( ) ( )天盖地 水天相( ) 连( )起伏五、在括号里填上合适的词:9%( )的长城 积极地( ) 激动得( )( )的波浪 刻苦地( ) 伤心得( )发出( ) 冒着( ) 参加( )六、写出下列词语的近、反义词:6%希望( )( ) 清晰( )( ) 增添( )( )犹豫( )( ) 简单( )( ) 顽强( )( )七、按要求写词语:5%1、含“有”的成语_、_、_、_2、含“不”的成语_、_、_、_3、笑盈盈 _、_、_八、按要求写句子:13%1、用“仿佛”写一个比喻句:2、顾洁认真写了“好好学习”四个大字。(句意不变换成另一种说法)3、用上“好像”一词写一描写春天美景的句子:4、写一句话,用上表示声音的词:5、用“千姿百态”、“秀丽”、“流连忘返”三词,写几句连贯的话:2%6、修改病句:3%三(1)班学习成绩是李红。我虚心听取了同学们的意见,克服了错误。六一儿童节,我们班表演了许多一个个精致的节目。九、课文填空:10%1、南沙是祖国( ),她拥有( )的海洋生物,蕴藏着极为( ),贮存了( )。2、“起来!起来!起来!我们( )冒着( )!”这句话是 的歌词。3、写出庐山云雾千姿百态的句子:十、阅读短文,完成后面的练习:8% 中国第一桥在共和国诞生50周年前夕,举世瞩目的江阴大桥”中国第一桥“胜利建成了。走上大桥,迎面是巍然屹立的70层楼高的桥塔。桥塔上镶嵌(qian)的江总书记题写的“江阴大桥”四个遒劲有力的大字,在阳光下熠( yi)熠生辉。桥上,6车道的桥面宽阔平整,白色的行道线清晰地印在黑色的沥青上,不断地向远方候补延伸。两根海蓝色的主缆似蛟龙腾空而起,排列整齐的一根根垂直吊杆仿佛一排竖琴,正在弹奏豪迈激越的乐意。长江,江水滚滚,西来东去,江面千舟竞发,百舸争流。登上由此而南的汽渡,迎着朝阳远眺,主跨1385米的江阴大桥矫键优美,飞越长江,宛如水上彩虹一般。江阴大桥,气势宏伟的中国第一桥。江总书记视察时无限感慨地赞扬道,“这是一个伟大的工程!”1、“举”用音序查字法查,用部首查字法,先查部,再查画。“举”在字典中解释:1)向上抬;)提出;3)全;4)推选。“举世瞩目”选()。2%2、填上合适的词:2%( )的桥塔( )的大字( )的工程( )的乐章3、用“”划出文中打比方的句子:1%4、请从文中摘录两句你最喜欢的句子:1%5、初读短文的题目,你有哪些疑问?读完全文,问题解决了吗?请自提一个问题并在读后写出答案。2%问题_答案_十一、作文:20%开学以来,你一定参加过许多活动,请你将自己最感兴趣的一次活动写下来。4、想不想把自己读书的内容和大家一起分享?选择其中的一个话题写一写。(20分)(1) 用自己的话,清楚、生动地为大家介绍你最喜爱的童话故事。(2) 写一写你最喜欢的一个人物或动物,以及发生在他(她、它)身上的故事。(3)把你读某一本书或某一篇文章的感想和大家交流一下。一、本学期学了很多新词,试一下,能写出来吗?(12分)n l mn z wn yn zhn dng ji ti ( )( )( )( )xn wn zh lio x b ru xu ch jing ( )( )( )( )do y z ho bin hun qin z bi ti( ) ( ) ( )( )二、看看你的积累有多少。(18分)1、写出含“心”字的成语四个:()()()()2、照样子写成语:不折不扣()()()()3、把下面的句子完整。(1)拳不离手,()。(2)(),事非经过不知难。(3)书山有路勤为径,()。4、课外的古诗你会吗?(1)天街小雨润如酥,()。(2)但使龙城飞将在,()。三、我们已学了十多篇文质兼美的文章,从中你得到了什么?填填看。(11分)1、我驾驶着飞机航行在(),一个()出现在我的眼前:像() ,连绵起伏,( )。东起( ) ,西到( ) ,万里长城() 。2、庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是 (),转眼间就变成了() ;明明是一匹(),还没等你完全看清楚,它又变成了()四、在原句上修改下面病句,相信你的医术能妙手回春。(6分)1、同学们非常爱护时间。2、上课的时候,发言很积极。 3、妈妈在超市付了钱,选好了东西,带着我回家了。五、看看你是否留心生活,在括号内填上恰当的象声词。(4分)1、一阵狂风吹来,破旧的木门()一声打开了。2、小老鼠( )地叫着,好像在问我讨东西吃。3、我进门一看,爸爸正( )睡得香呢!4、树上的小鸟( )地叫着,好像也在赞美春天呢。六、阅读短文,完成练习。(19分)我爱小草宽阔的马路边,寂静的山道旁,茂密的林海中,人们随处可以看到不起眼的小草。正是这些小草,使大自然充满无限生机。一声惊雷,把枯萎的小草从石缝中、树根旁、土地里唤了出来。一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳高挂在天空中,把大地烤得火热,人们来到草地上,向小草身上一坐。这时,小草像一位慈爱的母亲,把人们搂在杯里,让劳累的人们安然休憩,消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出牺牲。秋天,一阵凉风吹来,它那瘦弱的身体经不起折磨,像得了重病的老人,一下子变得面黄肌瘦。凛冽的寒风把可怕的冬天请来了。小草的身躯虽然被寒风吹得萎缩了,但是它的却根部像一条条蚯蚓似的,深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土壤里钻出来,真是“野火烧不尽,春风吹又生”。我爱小草,爱她旺盛的生命力和博大的胸怀。l、从短文中摘录一句打比方的句子。()。这句话中,把( )比作()。2、从短文中摘录一句把小草当作人来写的句子。3、写出下列词语的反义词。寂静( ) 宽阔( ) 瘦弱( )4、用自己的话说说“ 野火烧不尽,春风吹又生”这句话的意思。5、你知道哪些可以用来描写“小草”的词语?请至少写出五个。( )( )( )( )( )6、短文是按照()的顺序来写小草的,我读出了作者()。七、课外阅读与表达(30分)1、这学期你读了哪些书?请写出三本书的书名、 。2、在我本学期读过的书或文章里,我最喜欢,这本书(这篇文章)讲了(),通过读这本书,我认识了主人公(),他(她、它)是一个( )的人。3、通过读课外书,我的收获可大了,因为书( ),所以我渐渐爱上了读书。我最喜欢的一句关于读书的格言(诗句)就是()。近义词:哺育-抚育 饲养-喂养 漫长-遥远 祝贺-庆贺 吩咐-嘱咐 手腕-手段 爱惜-珍惜 欢欣-欢快 吉祥-平安 蜿蜒-弯曲 奔驰-奔腾 陶醉-沉醉 美妙-美好 善良-和善 责备-责怪 爱慕-羡慕 收获-收成 体面-好看 率领-带领 活泼-活跃 始终-永远 放弃-舍弃 镇定-镇静 动摇-摇摆 荣誉-荣耀 老练-老成 任凭-听任 老实-诚实 实在-确实 曲折-波折 骄傲-骄横 逝世-去世 精力-精神 毕生-终生 幽静-安静 踪迹-踪影 遮掩-遮盖 矫健-强健 沉痛-悲痛 庄严-庄重 凶狠-凶恶 担心-操心 哀愁-忧愁 掩护-掩盖 恳切-诚恳 疯狂-猖狂 照顾-照料 难过-难受 信任-相信 抵挡-抵抗 脱离-离开 分明-明显 责怪-责备 索性-干脆 慈悲-仁慈 吃惊-受惊 作祟-捣乱 招架-抵挡 爱慕-羡慕 仰慕-敬慕 首领-头领 持久(长久)注视(凝视)珍惜(爱惜)祖宗(祖先)即将(将要)快乐(高兴)犹如(仿佛) 喜欢(喜爱)陋习(陋俗)思念(想念)装扮(打扮)平整(平坦)愿意(乐意)忧郁(忧虑)镇定(镇静)损坏(损伤)承受(忍受)突然(骤然)得意(开心)心思(想法)透明(晶莹)奇怪(奇迹)精彩(出色)如果(假设)果然(果真)刨根问底(追根究底) 观赏(欣赏) 闪耀(闪烁) 格外(分外)由衷(衷心) 智慧(才干) 开导(劝导) 废除(取消) 担心(害怕)生机(生气) 衰老(衰弱) 出现(显现) 美丽(漂亮) 降临(来临)俊俏(俊秀) 吹奏(演奏) 警觉(警惕) 洪亮(响亮) 欺负(欺辱)激烈(猛烈) 勘探(勘测) 抖擞(振作) 本领(本事) 巨大(庞大)争吵(争论) 足迹(痕迹) 职工(职员) 呼啸(长啸) 普通(一般)空闲(空暇) 摧残(残害) 损害(破坏) 坚决(坚定) 恳切(诚恳)承受(经受) 发抖(颤抖) 聚精会神(全神贯注) 光秃秃(光溜溜)环绕(围绕)飘荡(飘浮)愉快(高兴)尽情(纵情)伙伴(同伴)悄悄地(偷偷地)突然(忽然) 嚷(叫) 解释(解说)理解(明白)奉献(贡献)飘零(飘落) 茁壮(健壮) 清澈(明澈) 如同(好像)顿时(立刻)漾起(荡起)犹如(好像)硕大(巨大) 格外(特别)荡舟(泛舟)有名(著名) 对照(对比) 神往(向往)雄伟(宏伟)蔚蓝(湛蓝)嘱咐(叮嘱) 黑黝黝(黑油油) 竞相开放(争相开放)保存(保留)聪明(聪明)拜访(访问)憨厚(忠厚) 机灵(机智)随即(立刻) 胡作非为(为非作歹)摇晃(摇摆)察看(观察)太平(平安)侵略(侵占)信心(信念)英勇(勇敢)抵抗(抵御)表示(表达)建议(提议) 屈辱(耻辱)提醒(提示) 建议(恳求)请求(恳求)思索(思考)清楚(清晰)果然(果真) 机灵(机智)随即(立即)原形(原样) 摇晃(摇摆)查看(观察) 侵略(侵占)抵抗(抵御)动员(发动) 信心(信念)带领(率领) 英勇(勇敢)提醒(提示)屈辱(侮辱) 表示(表明)征服(制服) 流行(盛行)难过(伤心)思索(思考) 凉爽(凉快)纵情(尽情) 保存(保留)节俭(节约)拜访(访问) 兴奋(激动)憨厚(忠厚)礼物(礼品)痛苦(难过) 成功(胜利) 亲切(和蔼) 自由自在(无忧无虑)动情(用情)闪亮(透亮) 光彩熠熠(五光十色) 倾听(聆听)小看(轻视)太平(安康) 经常(常常) 茁壮(强壮)反义词美丽(丑陋)凉爽(闷热)愉快(痛苦)幸福(悲惨)强烈(微弱)高兴(难过)意味深长(味同嚼蜡)奉献(索取)形态各异(一模一样)清澈(浑浊)热闹(冷清)喜欢(讨厌)赞美(责备)天堂(地狱)硕大(微小)平静(动荡) 典雅(庸俗)纯净(污秽) 吸引(排斥)透亮(暗淡)洁白(乌黑)欢乐(痛苦)美丽(丑陋)迷惑(明白)夸奖(批评)节俭(浪费) 聪明(愚蠢) 保存(遗失)失败(成功)侵略(保卫)战争(和平)抵抗(投降) 强大(弱小)骄傲(谦虚)屈辱(光荣)答应(拒绝)痛苦(欢乐)模糊(清楚)分析(综合)软(硬)买(卖)实(虚)甘(苦)低(高)热(冷) 缓慢(飞快)希望(失望)扫兴(高兴)松软(坚硬)谦虚(骄傲)失败(成功)结束(开始)忧郁(开朗)舒服(难受)温暖(寒冷)幸运(倒霉)痛苦(快乐)空闲(繁忙)热闹(安静)失望(希望)附近(遥远 骄傲(谦虚)无意(有意)犹豫(果断)勉强(坚决) 诚实(虚伪 愿意(反对)热烈(冷清)永远(暂时)镇定(慌张)担心(放心)损坏(保护)得意(失落)回收(输送)自在(约束)特别(平凡)喜欢(讨厌)黎明(夜晚)异常(平常)清楚(模糊) 衰老(年轻)勤劳(懒惰) 宁静(喧闹) 俊俏(丑陋) 出来(进去) 出现(消失)光滑(粗糙) 内心(外表) 糊涂(明白) 著名(普通) 损伤(完好)平静(吵闹) 暂新(陈旧) 一声不吭(滔滔不绝) 进(退) 推(拉)坑坑洼洼(平平整整)聚精会神(心猿意马)弱小(强大) 清晰(清楚) 凑近(靠近)增长-降低 漫长-短暂 美好-丑恶 屈辱-荣耀 闭幕-开幕 逼真-失真 欢欣-烦闷 吉祥-凶险 积攒-花费 蜿蜒-笔直 严厉-温和 善良-凶恶 爱慕-嫌弃 体面-难看 外表-内心 活泼-呆板 始终-偶尔 落后-进步 放弃-保留 镇定-慌张 动摇-坚定 众多-稀少 老练-幼稚 老实-狡诈 实在-虚假 曲折-笔直 骄傲-虚心 防守-进攻 逝世-诞生 贫苦-富裕 节省-浪费 遮掩-露出 茂密-稀疏 消失-出现 开始-结束 幸福-痛苦 凶狠-和善 担心-放心 丧气-鼓舞 隐蔽-暴露 光滑-粗糙 难过-舒服 消失-存在 信任-怀疑 偏僻-繁华 羡慕-嫉妒 耐心-急躁 抵挡-投降 脱离-接触 分明-隐约 责怪-称赞 慈悲-残忍 真相-假相 颠倒-顺序 觉醒-沉睡 爱慕-嫌弃 仰慕-嫉妒 首领-帮手 斥责-表彰飘渺清晰 绚丽暗淡 巍峨矮小 骄傲谦虚 残酷仁慈 附近遥远 聚集分散 庞大渺小 严明松懈 整肃活泼 英勇胆怯 逐渐突然 改善恶化 内地沿海 欺凌保护 压迫反抗 特殊普通 郑重轻率 痛苦欢乐 勉励批评 幽暗明亮 气愤高兴 欺压爱护 侵犯保卫 猛烈微弱 安静喧闹 赶紧延迟 维持改

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论