


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高考解答题的审题与答题示范(五)解析几何类解答题审方法数学思想是问题的主线,方法是解题的手段审视方法,选择适当的解题方法,往往使问题的解决事半功倍审题的过程还是一个解题方法的抉择过程,开拓的解题思路能使我们心涌如潮,适宜的解题方法则帮助我们事半功倍典例(本题满分12分)设O为坐标原点,动点M在椭圆C:y21上,过点M作x轴的垂线,垂足为N,点P满足 .(1)求点P的轨迹方程;(2)设点Q在直线x3上,且1.证明:过点P且垂直于OQ的直线l过C的左焦点F.审题路线(1)要求P点的轨迹方程求点P(x,y)的横坐标x与纵坐标y的关系式利用条件 求解(2)要证过点P且垂直于OQ的直线l过C的左焦点F证明0.标准答案阅卷现场(1)设P(x,y),M(x0,y0),N(x0,0),(xx0,y),(0,y0),由 ,得x0x,y0y,因为M(x0,y0)在C上,所以1,因此点P的轨迹方程为x2y22.(2)证明:由题意知F(1,0),设Q(3,t),P(m,n),则(3,t),(1m,n),33mtn,(m,n),(3m,tn),由1得3mm2tnn21,又由(1)知m2n22,故33mtn0.所以0,即,又过点P存在唯一直线垂直于OQ,所以过点P且垂直于OQ的直线l过C的左焦点F.第(1)问第(2)问得分点12211111116分6分第(1)问踩点得分说明设出点P、M、N的坐标,并求出和的坐标得1分;由 ,正确求出x0x,y0y得2分;代入法求出1得2分;化简成x2y22得1分第(2)问踩点得分说明求出和的坐标得1分;正确求出的值得1分;正确求出和的坐标得1分;由1得出3mm2tnn21得1分;得出得1分;写出结论得1分.满分心得(1)写全得分步骤:对于解题过程中是得分点的步骤,有则给分,无则没分,所以对于得分点步骤一定要写全,如第(1)问,设P(x,y),M(x0,y0),N(x0,0),就得分,第(2)问中求出3mm2tnn21就得分(2)写明得分关键:对于解题过程中的关键点,有则给分,无则没分,所以在答题时一定要写清得分关键点,如第(1)问中一定要写出x0x,y0
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年河南省沁阳市中考数学模考模拟试题含完整答案详解【各地真题】
- 高升专考前冲刺练习题附参考答案详解(黄金题型)
- 2025年度私募股权投资基金退出合同范本
- 2025年度企业流动资金贷款合同样本(缓解企业资金压力版)
- 2025年光伏发电系统设计与优化考核综合提升试卷及答案详解(考点梳理)
- 2024资料员之资料员基础知识考前冲刺练习附参考答案详解(A卷)
- 2025山东省蓬莱市中考数学综合提升测试卷【历年真题】附答案详解
- 《2025年多方设备租赁合同》
- 2025年主管护师考试线上学习资源试题及答案
- 2024-2025学年全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》每日一练试卷附参考答案详解【夺分金卷】
- 十年(2016-2025)高考英语真题分类汇编:专题06 动词的时态、语态和主谓一致(全国)(解析版)
- 【幼儿园自主游戏开展现状、问题及改进建议研究6500字(论文)】
- 2025-2026学年广美版(2024)小学美术二年级上册(全册)教学设计(附目录P155)
- 2025贵州毕节市赫章县招聘城市社区工作者8人考试参考题库及答案解析
- 机械设计创新项目毕业报告模板
- 2025年湖南株洲市工会社会工作者招聘30人考试笔试试卷【附答案】
- 小学二年级综合实践活动课教学计划
- 采矿技术员考试试题及答案
- 中国建设银行校园招聘全国统一考试笔试题试卷历年真题内部题库(含答案)
- 生态环境保护执法课件
- 第2课《中国人首次进入自己的空间站》教学设计-统编版语文八年级上册
评论
0/150
提交评论