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文档简介

6.2立方根姓名： 学号： 班别： 学习目标：了解立方根的概念及的意义；会用立方运算求某些有理数的立方根；了解“开立方”的意义，知道“开立方”运算与立方运算互为逆运算。一、自学新知：阅读教材4950页，并完成以下练习：1.如果 ，那么 就叫做 a 的立方根或 ，这就是说，如果，那么 叫做 的立方根。2.求一个数的立方根的运算，叫做 。正如开平方与平方互为逆运算一样，开立方与立方也互为逆运算。3.的立方根记作 ，读作 ，是 ,是 。4.思考平方根与立方根的区别，请填空：平方根立方根正数有两个且互为 有_个00是_负数没有平方根有_个二、例题展示1. 求下列各数的立方根（1）；（2）125；（3）0.064解：（1）（）=，的立方根是（2）（3）2.求下列各式的值： 3.求下列各式的x（1） (2) (3)解：（1） (2） （3）三、自我检测1.下列语句中，正确的是（）A一个实数的平方根有两个，它们互为相反数B一个实数的立方根不是正数就是负数C负数没有立方根D立方根是本身，那么这个数一定是或0或12.-0.001的立方根是 ，若，则3.若的立方根是，则的平方根为（ ） A.25 B、5 C、5 D、54.一个数的立方根等于它本身，这个数是 。5.一个正方体的体积变为原来的8倍，它的棱长变为原来的 倍。6.已知,求的值四、拓展提优已知
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