2012—2013学年第一学期教学工作检查细则.doc

庙后吕家初中20122013学年第二学期教学工作检查细则一、指导思想：为有效推进新课改，落实好教学常规，践行教研室教研工作思路，突出教学过程管理，便于学校跟踪检查评价，特制定学校业务检查细则，使教学与评价逐步走上制度化、标准化和规范化，有利于总结经验教训，提高整体业务水平，努力提升教学质量。二、组织领导：业务检查领导小组：组长：王世阳副组长：郝锋 组员：滕绍合 王金锋 李庆东 宁莲英 滕丽梅孙晓红 温连珍 李美萍 孙晓萍 范少会二、教学常规基本要求（一）、备课1、各教师都要有新授、复习、讲评三种备课，同时语文学科要有作文备课，物理、化学、生物要有实验备课。新授课、复习课提倡电子备课；讲评课必须手写。理化生实验教师要及时填写实验通知单和实验记录单。2、每种课型的备课环节齐全，重视过程备课，能体现新课改精神，尤其是“问题意识”教学、“和谐高效、思维对话”教学在备课中要有明显的体现。各种备课中都要有学法指导。3、每次备课要有教学反思，用红色笔标注。从本节课教学成功经验、存在问题及今后措施三个角度进行反思，每次反思字数不低于60个字。4、每次备课要有二次备课。备课笔记要在教学过程右边留出3厘米的空白，用红色笔写二次备课。5、各种课型课时备课一般包括以下内容：授课班级；课题名称；备课日期；教学目标（知识与能力、方法过程、情感态度价值观三维目标）；教学重点、难点；教学方法；教具；教学过程；小结；作业布置；板书设计安排等。6、复习课要求：语文、数学、英语平均每周1次，每学期不少于20次。其他学科每学期不少于15次。复习备课要具体，要体现复习过程，不能是知识、习题的简单罗列。7、讲评课要求：A、语文、数学、英语平均每周1次，每学期不少于20次。其他学科每学期不少于15次（政治学科不少于12次）。每次备课不少于3.5页，每页不少于15行。（按照语文作业替格书写）B、每次讲评课后都要附有教师做出答案的试卷，并记好积分册。讲评教案要用表格出示最高分、平均分、优秀率、及格率、与其他学习比对情况、个分数段人数，让学生明白自己位置。C、必须包含期中、期末试卷讲评。D、每学期要有6次以上作业讲评。作业讲评要求同试卷讲评，不能过于简单。8、集体备课要求：A、每学期初上交集体备课计划。以表格形式形成书面材料，内容包括：活动周次，内容、目的、主讲人、课时备课安排，参考资料。B、每周至少组织一次集体备课。各备课组长负责组织学科备课组的集体备课，高年级教师要参加低年级集体备课，填写集体备课记录，上传最佳教案。不按规定集体备课，发现一次扣学科带头人0.5分。（二）上课1、按照教研室推出的各学科不同课型的授课模式为标准授课，严禁无教案授课；课堂以自主学习、探究学习为主，具有“科学、民主、积极、开放、适用、高效”的特点。2、认真组织上课，全面推进“五还”“两提高”教学策略，注意面向全体，兼顾学生的差异，充分体现异步教学。3、以学生主动发展为本，从学生现有水平出发实施教学，既重知识技能目标的落实，又重过程与方法、情感态度价值观目标的培养，三维合一。4、学生在课堂上能积极参与教学活动，与老师和同学共同合作，在探究中进行学习，课堂气氛活跃，具有科学性。5、教师能尊重和关爱学生，正确评价学生，形成科学的评价机制，激发学生的学习兴趣。教导处不定时对教师课堂教学进行检查，禁止体罚或变相体罚学生，禁止把学生撵出教室，禁止全班罚站，禁止让学生长时间罚站等，发现一次扣责任制分0.5分。6、严禁上合堂。发现一次扣责任制分1分。7、抓好自习课纪律，要求自习课每个教室必须有教师维持纪律，发现1次扣0.2分。（三）作业：1、正规作业次数：语文每学期完成6篇大作文，每周1篇小作文（写在读书笔记本上），每周不少于600字的读书笔记（以自读课本为主）。数学每周2-3次正规作业，每学期不少于40次；物理、化学、英语每周2次正规作业，每学期不少于30次。到10月8日之前，语文要写3篇大作文，批阅2篇；数学做10次以上；物理、化学、英语8次以上。到11月8日之前，语文要写4篇大作文，批阅3篇；数学做20次以上；物理、化学、英语16次以上。到12月8日之前，语文要写5篇大作文，批阅4篇；数学做30次以上；物理、化学、英语24次以上。2、作业布置要求：作业要适量，数学、物理、化学每次作业不少于半页；英语每次1页。作业布置要分层次布置，适量布置综合实践性、探究性作业。作业布置要有针对性，凡全部没有错误的形式性正规作业，一律定为三等。3、晚上双休日作业布置要严格控制作业量，分层次布置，禁止布置重复性、惩罚性作业。每科家庭作业统一做在一个本上。（伴你学和配套练习册、试卷上的作业以外）（四）批改：1、各科要及时、认真地批改正规作业、课堂检测和单元过关练习以及上级教育部门要求批改的伴你学和配套练习册，并认真填写批改记录，指导学生及时改错。2、晚上、双休日作业要在2天内批完，要有批改符号、等次和批改日期。3、各科要进行课堂检测，批改后装订保存，要进行二次批改。语文、数学、英语每周至少要进行3次课堂检测，其他学科每周2次课堂检测。毕业年级、会考学科每周增加1次检测。4、落实好满分卷。对期中考试、期末考试、单元过关练习要认真讲评，指导学生认真改错，并进行二次批改。（五）辅导：教师要有辅导计划，定期（每周一次）辅导优秀生、特长生和学困生，并填写辅导记录（音体美学科要填写特长生辅导记录）。辅导内容要具体，过程要详细，每次辅导过程记录不少于120字，辅导效果不少于30字。（六）教研活动：1、教师必须按时参加本学科组织的教研活动。学校组织的教研活动全校没有课的教师必须参加。教研组长负责点名，对无故不参加教研活动的教师，每次扣责任制分0.5分。2、听课次数要求。教师每学期听课不少于20节，领导干部每学期听课不少于30节（每周至少要有2次推门听课）。3、听课笔记的填写要求：A、听课笔记所有项目填写要完整、书写工整。听课记录不能过于简单，要能体现讲课人的教学过程。单次记录不超过1页的在考核时不计入听课数量。B、每次教研活动要在听课笔记右上角注明教研活动类型（如教研组听课、校级教研活动、外出教研听课、推门听课等）。C、每次听课笔记要有总评和眉评。评价不能过于简单，要从课堂教学的成功经验和存在不足、从教师教的情况和学生学的情况写出自己的具体看法。每次听课总评不少于80字，分优点、缺点、建议三个方面来写。眉评不少于50字。D、评课记录要具体，记在听课笔记上。要有评课时间、地点、执教人说课、评课过程、领导发言等内容。要求级