2010小学毕业会考试卷(语文).doc

姓名：_得分：_小学毕业会考试卷语 文一、积累与运用。（40分）（一）读下面一段话，根据拼音和上下文填空。（9分）清明节那天，我们迈着jio jin（ ）的步伐去淮海战役烈士纪念塔扫墓。wi ln（ ）的天空飘着朵朵白云，清新的空气像被gu l ( )一样，路两旁的女贞郁郁葱葱，一切都显得那么h xi（ ）。站在纪念塔前，我感慨万千：当年解放军叔叔在战场上面对死亡的wi xi（ ），不怕流血x shng（ ），终于换来了今天令人xin m（ ）幸福生活。他们是最可爱的人！想到这儿，我暗下决心：（接下去补写一两句话，要求用上一表现人努力身上的成语）_。（二）下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是（ ）（2分）A、峰峦 难处 喃喃 阻拦 波澜壮阔 B、剥皮 波动 传播 颠簸 拨乱反正C、大臣 丞相 继承 路程 墨守成规 D、嘹亮 辽阔 聊天 疗养 寥若晨星（三）选词填空。（2分）秀丽 壮丽 俏丽 明丽在这四个形容美的词语中，形容壮美的叫（ ）；形容俊俏之美的叫（ ）；形容明净之美的叫（ ）；形容清秀之美的叫（ ）（四）根据要求写成语。（12分）1、表示刻苦学习的成语：_、_、_。2、写出来源于故事的成语：_、_、_。3、描写人物精神或神态的成语：_、_、_。4、六年的小学生活一晃而过，真是_、_（写两个表示时间易逝的成语），我祝愿同学_。（五）句子练练坊。（5分）1、长江奔流。（把句子写具体）（1分）_2、看到2008北京奥运圣火熊熊燃烧，中国人民非常激动。（改为反问句）（1分）_3、用恰当的关联词语，把下面两句话合并成一句话。（1分）古井为乡亲们提供了生命的泉水。 古井陶冶着乡亲们的品格。_4、“时间是什么”不同的人有不同的理解。读读下面的句子，仿写一句。（2分）时间，是掌缝里的沙，一不小心，就会全漏光了。时间，是_（六）精彩回放。（10分）1、六年来，一定有许多名言使你深受启发，请你试着写一条曾经给你启示的名言，并写出作者的名字。（2分）_2、在本学期给我印象最深的课是 ，因为它使我明白了_3、我知道古代诗人反映儿童生活情趣的诗句是：_，_；赞美春天的诗句是：_，_；描写送别情景的诗句是：_，_。（3分）4、中国古典四大名著是 、 、 和 ，我们曾学过的课文 是 里的故事。（3分）二、综合改错。（1个错别字，1个错标点，5处语病）（6分）走进学生阅览室，宽阔的空间，淡雅的色彩，浓浓的书香，一下子映入了我的眼帘。你看，书架上陈列着崭新的一排排图书，桌上还摆放着儿童文学，少年文艺、西游记和中国少年报等杂志。许多读者以经坐在里面津津有味地看书了。三、某公园张贴一则告示：除了您的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么也别带走。（4分）这则告示告诉游人：_这则告示写得好不好？说出你的理由：_四，阅读鉴赏。（20分）(一)（7分）这条铁路不满四年就全线竣工了，比原来的计划提早了两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，那就是詹天佑。许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。1、文段中，“这条铁路”指_，“这件事“指_。（2分）2、人们为詹天佑铸造铜像的原因是为了_。（2分）3、“许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。”想一想，他们会怎样赞叹？（3分）_(二)_（13分）2008年5月12日，四川发生了震惊世界的大地震。与32年前发生的河北唐山大地震，有着极其一致的相似性。更感人的是都有一个母爱无边的故事。河北唐山发生大地震时，有一对母子被埋在废墟里。当救援人员挖出母子俩时，孩子静静地躺在母亲的臂弯中，母亲已经停止了呼吸，而孩子却安然无恙。原来这位母亲在奶水短缺的时候用织衣针一一将十个手指扎破，用自己的鲜血代替孩子吮吸的奶水，从而保住了孩子的生命。于是，世间有了一个令人感动的血奶故事。历史有时就这么巧合，一个传承母爱的故事，竟在32年后出现，而且同样发生在地震中，5月6日，在QQ里，在论坛上，在博客上，传诵着这样一个故事：有抢救人员发现一位母亲，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过废墟的间隙可以看到她死亡的姿势：双膝跪地，整个身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了，看上去有些怪异。原来在她的身体下面躺着她的孩子，大概有三四个月大，因为母亲身体的庇护，孩子毫发未损，抱出来的时候，他还在静静地睡着，仿佛什么都未曾发生过，他熟睡的脸庞让所有在场的人感到很温暖。同样一位母亲，也用自己羸弱的身躯，为她的孩子架起了安全港湾。在死之前，她给孩子留下了一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”在场的每个人，看到短信都落泪了。在QQ里，在论坛上，在博客上，看到短信的人都落泪了。这确是一个让人感动让人震撼，更让人无法忘却的故事。母爱无边，在这两个故事中，都得到了充分的表现。母爱无边，这两个故事或许还有着某种联系，在汶川大地震中，差一点点就错过了这个鲜活的小生命。这位母亲被确认死亡后，废墟中再没有发现其他回应。只是当人们走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然跑回来，在这个母亲的尸体前，摸到了活着的孩子！救援队长是不是受到血奶故事的启发，我们不清楚，但我们知道这位母亲正是用怪异的姿势保护了自己的孩子，也正是这怪异的姿势，使救援队长忽然想到了什么，从而救出了还在熟睡中的孩子。母爱无边，母爱伟大。无论是把自己的鲜血全部献给孩子的母亲，还是被压碎脊梁为孩子支撑安全的母亲，她们都在我们面前凝成了一尊立体的雕像，好像在向孩子诉说：“我爱你！”我们说母爱无边，母爱伟大，不只是因为母亲的本质属性，更因为在危难的时候，母亲总是毫不犹豫地把生的希望留给孩子，甚至不惜以自己的死换孩子的生。1、给本文加一个题目，写在横线上。（1分）2、写出下列词语的反义词。（1.5分）庇护（ ） 怪异（ ） 羸弱（ ）3、给带点字选择正确的读音画“”。（2分）双膝（x p） 庇护（p b） 无法忘却（pi pu） 羸弱(yng li)4、用下面的词语造句。（2分） 甚至：_ 传承：_5、用“”画出你感受最深的句子，选择其中一句谈谈你的体会。（2分）_6、本文写了母爱的几个小故事？请用精练的语句概括这两位母亲是怎样用生命来保护孩子的。（2.5分）_7、2008年5月12日的汶川大地震中许多故事，使人震撼，使人感动，你最想告诉大家一个怎样的故事？请回忆一下写下来吧。（2分）_五