2012文井中学诗联文化教育段位考核测试卷(九年级上期).doc

文井中学2012年下期诗联文化教育段位考核测试卷（九年级上期 时间45分钟 总分100分 附加分20分 ）一、连线题：请将左边诗歌与右边出处或作者用线连接起来。（10分，每项2分）1、兵车行 古诗十九首2、天问 杜 甫3、孤儿行 楚辞4、孟冬寒气至 汉代乐府诗5、硕人 诗经国风二、判断题：请在正确的语句后打，否则打。（16分，每题2分）6、诗经是我国最早的一部诗歌总集。 （ ）7、诗经的基本表现手法是：赋、比、兴。 （ ）8、诗经“关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。”用的是比。（ ）9、我国诗歌史上最长的浪漫主义政治抒情诗是屈原的天问。 （ ）10、骚体诗在语言上一个重要特点是句尾多带“兮”字。 （ ）11、汉乐府诗是诗经之后，楚辞之前的一种过渡诗体。 （ ）12、上山采蘼芜是古风诗中一类特别的诗体即歌行体。 （ ）13、公认的第一副春联是“爆竹声声辞旧岁；寒梅点点迎新春”。 （ ）三、填空题：请将下列诗句补充完整。（18分，每空3分）14、巧笑倩兮，美 兮。15、桃之 ，灼灼其华。16、曰 之初，谁传道之？17、将缣来比素， 新人 。18、何用 ，双珠玳瑁簪.19、 ，北风何惨栗。四、单项选择题：请将正确答案的编号填在题后的括号内。（26分，每题2分）20、为我校诗联文化教育读本倾情作序雅曲清音培桃李，诗花联卉灿文中的是知名学者、文史专家、张船山研究会学术顾问（ ）A、周子瑜 B、莫言 C、胡传淮 D、阿来21、我校诗联文化教育读本三册书名都有一个“花”字，它的主要意思是（ ）A、校园中的花草 B、比喻学生们是祖国的花朵 C、比喻精美诗联像花儿一样 D、指流传千年的诗联让人眼花缭乱22、九年级本花儿为什么这样红的编写结构顺序大是：（ ）A、章-课-节-常识-赏读 B、章-常识-节-课-赏读 C、章-常识-课-赏-读节 D、常识-章-课-赏读-节23、第一章标题诗歌其祖、词赋之源的“祖”是指（ ）。A、孔子 B、诗经 C、乐府诗 D、楚辞24、 “手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉” 主要运用的表现手法是（ ）。A、夸张 B、赋 C、比 D、兴25、诗经桃夭全篇主要采用的表现手法是（ ）。A、夸张 B、顶真 C、比 D、兴26、赋、比、兴的运用开启了我国古代诗歌创作的基本手法。其中兴，即是：（ ）A、铺陈直叙 B、触景生情，因物起兴 C、比方、比喻 D、不同感觉互相沟通，移觉27、我国史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗，诗歌浪漫主义的源头是（ ）。A、床前明月光 B、硕人 C、离骚 D、天净沙秋思28、屈原作品中，在语言运用上与屈赋的其他篇章不尽相同，通篇不用“兮”字，也没有“些”、“只”之类的语尾助词的是（ ）A、离骚 B、硕人 C、天问 D、有所思29、孤儿行用口语化的语言较完整地反映出孤儿命运的线型流程，全诗运用了（ ）的讲述方式。A、第一人称 B、第二人称 C、第三人称 D、多种方式交替30、（ ）整首诗只有十六句，是一首通过人物对话的形式、完全口语化直白的语言、通过“故夫”的恋旧反衬女主人公的无辜来表现思想内容的叙事短诗。A、 硕人 B、上山采蘼芜 C、天问 D、有所思31、对联按题材内容可分为传统节日联、现代节日联、庆贺联、（ ）等类。A、工对 B、行业联 C、长联 D、流水对32、上联“欢天喜地辞旧岁”，以下所作下联最贴切的是（ ）A、收拾书包好过年 B、梅花朵朵寒欲尽 C、快快乐乐过新年 D、接福迎祥贺新春五、多项选择题：下列每题有二个以上答案，请将正确答案的编号填在题后的括号内。（12分，每题3分）33、下列说法正确的是（ ）A、离骚又被称离骚经、离骚赋，或简称骚。B、汉乐府诗开创了新的诗体：杂言体和五言体 。C、中国诗歌一开始，叙事诗就占压倒优势。 D、骚体，亦称楚辞体。它起于战国时的楚国，为屈原所创立。34、高适诗句“晚晴催翰墨，秋兴引风骚。”毛泽东诗句“ 唐宗宋祖 ，稍逊风骚。”对这里“风骚”下列说法正确的是（ ）A、指女性举止轻佻，行为放荡。B、“风”原指诗经中的国风，“骚”原指楚辞中的离骚。C、寒冷的风引起身上发痒。D、现泛指诗文、文学、文采。35、骚体诗与屈原此前的诗歌形式的不同有哪些。（ ）A、句式上的突破,“不拘于四言”。B、章法上的革新,有发端，有展开，有回环照应C、体制上的扩展, 在极其广阔的规模上展现屈原大半生追求理想美政的历程。D、多种形式的交互为用，不同内容的表现需要，不断有新的变化和创造。36、下列关于乐府诗说法正确的是（ ）A、这些诗，原本在民间流传，经由乐府保存下来。B、汉乐府是继诗经之后，古代民歌的又一次大汇集。C、它开创了不同于诗经的诗歌现实主义的新风。D、它对中国古代诗歌样式的嬗革起到了积极的推动作用，直接影响了后来的楚辞体诗歌风格。六、简答题：（8分）37、诗经的表现手法之一“兴”是什么意思？请举例说明。38、对联的基本规则我们总结为“五对”“一联”，其中五对是指哪“五对”？七、论述题：（5分）39、我们在样本序言中读到孔子的话“不学诗，无以言。” 也常引用蜀中大文学家苏轼的话“腹有诗书气自华”，请就这两句话谈谈你对学习诗歌的感受和学校实施诗联文化教育的意义？ 八、创作题：（5