2011语文模拟五份参考答案.doc

模拟一参考答案：1Chng zhn ； “ 阴”改为“荫” “熳”改为“漫”删去“的原因”； 把“始终”放到“流动着”前面3（1）小人国（1分）大人国（1分）（2）示例：及时雨宋江雨是很及时，但是却“送”（取“宋”的谐音）入江中去了，又有什么意义呢？黑旋风李逵除暴安良行动如刮过来的一阵黑色旋风，但是常常被宋江哥哥说得“理亏”（取“李逵”的谐音），这样做何苦呢？豹子头林冲本领就像一头豹子勇猛，但是一再忍让被逼得在山林里“匆匆”（取“冲”的谐音）奔逃，这样做何苦呢？5、北方的建筑色彩鲜明活泼，南方秀丽淡雅。6、举例子、打比方，具体生动形象地说明了北方建筑色彩善于运用对比和调和（或鲜明活泼）的特点，以及色彩风格的形成与自然环境有关系。7、“之一”不能删掉。“之一”说明敢于使用色彩也最善于使用色彩是中国古代建筑诸多特点中的一个，并非唯一。这样使说明的语言更准确严密。8、使建筑的色彩与南方的自然环境相调和；在南方夏天使人产生清凉感；引起人们安静闲适的感觉；让各种花显得明艳耀眼；9、美丽的歧视使大伟刻苦努力，最终考上大学。10、因为他当年的良苦用心没有白费，已经将学生送上了成功之路，此刻心理完全没有被学生歪曲误解的“难堪”和“懊悔”，有的只是欣喜与自慰。11、（1）歧视 （2）因为张老师这种做法看似让学生难堪，但是他的用心还是完全为了学生的成功，他在学生心目中的形象永远是美丽的。（意对即可）12、提示：（1）抓住“懊悔、自责、内疚”来描写14隔着窗棂看院子下雨的乐趣 白天下雨时人们睡觉的惬意 雨夜里人们睡得比平日更香 （说明：三点答出两点就给满分） 13表达作者希望下雨但不要下太多的雨（或：希望风调雨顺）的愿望。 15因为缺雨干旱，危害极大，所以“盼望”着雨声；又因为“二楞子洗澡忘关太阳能水箱”的滴水声，不是真正的雨声，所以又害怕那浪费水的“雨声”再次出现。 16（1）雨季心思的雨是清爽畅快 或畅快淋漓 春的雨是细密绵绵 或悄无声息 （2）雨季心思从听觉、正面（直接）写雨水砸在不同地方的不同声响；春则从视觉、侧面（间接）写春雨的作用。出师表18.A20. 积极献言，提出三项建议。积极荐贤，安排内政、军事人才。平定南方，使后方稳定，得以出师北伐。积极筹备北伐，为兴复汉室、还于旧都作准备。模拟二参考答案及评分标准1、zhw 奇其 非匪2、把“严肃”改成“严竣”。“同舟共济”后加“的精神”。3、答案：示例一：综合学习视通中外，人物评述心系古今。示例二：忠奸智愚百家名篇常浏览，嬉笑怒骂千古人物任评说。三国演义 关羽 刘备 曹操示例：汤姆索亚生性顽皮，喜欢恶作剧，但心地善良，乐于助人。即使在洞中历险时，也很少想到自己的安危，处处为蓓姬着想。4、大漠孤烟直山重水复疑无路采菊东篱下江山代有才人出濯清涟而不妖山光悦鸟性明月松间照留取丹心照汗青为有源头活水来直挂云帆寄沧海5（4分）犯罪或犯罪；同“嬉”，开玩笑；偏爱；方圆，纵横。 6（4分）之所以这样的原因是什么呢？是水土不同。由此看来，大王您受蒙蔽很深啊。 7（4分）得无楚之水土使民善盗耶？（或：莫非楚国的水土使得老百姓善于偷盗吗？或：楚国的水土使得老百姓善于偷盗。）王之弊甚矣。（或：大王受蒙蔽很深了。） 8（6分）答题要点：欣赏晏子：晏子在说话时，非常注意掌握分寸，寓刚于柔，既维护了祖国的尊严，又不至于使对方过于难堪，以致损害两国关系。例如A他把十分确定的反击对方的语言，用模棱两可的、揣度、疑问的形式表达出来；B用“婴闻之”留有余地；C用“得无”“耶”等一类虚词，使语气变得委婉，晏子运用类比法进行反驳。他列举“南橘北枳”的事例，得出“水土异”的结论，推理出“楚之水土使民善盗”，片言只语之间，化被动为主动。（答出其中一点即可。） 欣赏邹忌：邹忌以自己与徐公比美一事设喻，运用委婉的说法，启发诱导齐威王看到自己受蒙蔽的事实，使其懂得纳谏的重要性。（或：邹忌由自己受蒙蔽推想到国君受蒙蔽，现身说法，使齐威王易于接受自己的观点。9、科学技术含量高科学技术与民间工艺美术技法完美结合承载的文化积淀丰厚10、引用日本教授木村重信的话，说明了烧结火候（或高温锻烧）是中国瓷器烧制技术的关键，很有说服力。11、时间 简单 自然 精细 刻意12、不能去掉。因为“大多”一词，表示的是“多数”之意，说明中国瓷器的胎质具备一定的透明性是较为普遍的现象。如果去掉“大多”一词，则与实际情况不符了。这里使用“大多”一词，体现了说明文语言的准确性。13、借物抒情，表达了作者对叶子时期的梅真实、自由、健壮的赞美之情。14、A句。运用了比喻的修辞，把在废墟中凌寒怒放的梅比作贫穷岁月出现的一堆黄金，突出了梅花的光彩夺目，抒发了作者对梅的赞叹之情。 / B句。采用整齐的句式(四字短语)、运用对比的修辞手法，写出梅花盛开时的繁华、凋谢时的寂寞，形成强烈反差，表现了一般人对梅花的爱是短暂而肤浅的。15、叶子时期的梅，青枝交错、碧叶婆娑，不需要寻求和赞赏、不需要记取和安慰。活得健壮，活得自由，活得真实。16、范例：人的一生，应当活出自我，活出个性，应当活得自然，活得真实。（言之成理即可）17、父亲是落后年代和愚昧环境里的知识分子形象，有探索科学和知识的热情，有独立思考的品质。他是一个孤独的另类，不被别人理解。他对落后和封闭的现实不满，渴望改变现实，但在现实中又很卑微谦恭。作为父亲，他鼓励和支持儿子探索世界，是一个启蒙者。18、写出了青年们的愚味无知和探求未知世界的渴望。暗示了以王家庄为代表的愚昧落后的社会环境和时代特征。表达了作者对落后和封闭的嘲讽和批判。推动情节发展，引出下文我对世界的探究。19、父亲用这句话告诉儿子地球在脚下。我们的眼睛往往被欺骗，科学和知识必须亲身去实践。父亲用这句话鼓励儿子去探究世界。20、示例教育的缺失将导致科学知识的缺失，导致社会的愚昧落后，所以要尊重知识，尊重人才。保持和引导儿童的好奇心和探究世界的天性，是家庭教育、学校教育和社会教育的重要原则。妄自尊大是我们的民族劣根，它往往伴随着愚昧无知，我们必须有清醒的认识，民族素质的提高任重道远。21、略。模拟三答案答案：1. 惆怅 chng 漂泊 b 改错：恣改为姿， 夕改为昔2. 第【2】句，修改意见：将“近”与“余”去掉一个 第【3】句，修改意见： 将“水平”改为“意识” 3示例：西游记 ，唐僧师徒 历经磨难，团结协作，同甘共苦，取经成功4.略。5会对太空飞行器造成巨大损伤；会不断占用宇宙空间；会对人类生命安全造成伤害。6运用了列数字、作比较的说明方法，准确，直观地突出了太空垃圾巨大的破坏力，从而进一步说明治理太空垃圾刻不容缓。7不能删除。“或许”表示一种存在的可能性，是指在利用航天器的情况下有改变太空垃圾的运行轨道可能性。或删去，则与实际不符。体现了说明文语言的准确性。（4分）8太空垃圾的危害正愈演愈烈，目前采取的手段不能解决根本性的问题，应在国际范围内制定法规规范各国对宇宙空间的使用。9.惆怅和悲凉，美丽和浪漫，温暖(4分)10.略（4分）11.交待爷爷辞世及自己对此原因的思考，衬托父母的孤寂；引出下文议论的中心：父母真正缺少的是关爱，我们是他们冬日的灯盏。（4分）12.在父母的晚年，我们做儿女的才是父母真正心灵的港湾，只要我们用心和行贴近他们，他们的晚年一定很幸福，生命才会有光彩。(4分)13父母为我们默默付出了全部，我们应该懂得感恩和回报。14.春天节气顺序（或时间顺序），从“春节”“春分”等节气名词里，从“正月”“3月21日”等时间词语里，从描述人们活动的片段里可以看出。15.“滚动”一词既扣住了“红萝卜”这一比喻的特点，又生动地写出了春节期间孩子们成群结队、一刻不停到处玩耍的情形。16.（示例）摘抄：雪沃大地，黑龙江省进入童话，吉林省进入版画；品析：运用比喻的修辞手法，描写了北国美丽的雪景，如诗如画。17.提示：想象合理，描写生动，修辞运用效果好，语句流畅，可加12分。18.“爱好”或“特别爱好”“喜欢” 跑 热水 光彩照耀（4分） 19.因此人家多愿意把书借给我，我于是能广泛地阅读各种书籍。因为我心中追求的有比这更令人感到快乐的事，所以不觉得自己吃的穿的都不如别人。（4分）20.作者从读书中得到精神上的快乐，不在意生活的贫困。（3分）21.得书之难 求师之诚 求学之苦（3分）22.示例：学习的动力源于浓厚的兴趣。向人求教要谦虚诚恳。 学习要敢于发问。学习要有主动性。学习要勤奋刻苦。以读书为乐，就会不畏艰难。（3分）模拟四答案参考答案：1n xn “猛列”的“列”改为“烈”； “慈详”的“详”改为“祥”2.（1）删除“充满”或“弥漫”（2）句末添加“的愿望”（的想法、的念头等）。 3. 、示例：这一方美丽和谐的净土，需要您用心呵护。（得体即可）、示例：留下城市文明，带走农家快乐。 示例：“农家乐”，乐农家。 （要求内容明确，表述明晰） 、要求：推荐内容要具体，特点要鲜明；语言表达富有文学性。小品建筑5.有装饰作用；独立存在6举例子，具体说明了中国古代建筑具有群体性这一鲜明特点。7“主要”表示重要的，说明了排列着香炉、日晷以及龟、鹤等兽像是在建筑群的重点殿堂前面，并非所有殿堂前面都是这样。使用“主要”体现了说明语言的准确性与严密性。8答案示例：“九龙壁”属于小品建筑。它是“宁寿宫”中的一个独立的、但又与整个建筑群相配的小建筑。它起到装点“宁寿宫”的作用。梨一样的苹果9尤里卡画梨苹果受老师责罚；米哈朵夫为弄清梨苹果到处询问 10聪明、诚实、敢于创新、亲近自然（善于观察，等）111）米哈朵夫老师怀疑自己错怪并伤害了学生尤里卡，内心感到不安自责（意思对即可）2）这种痛苦体现了他作为教育者的爱心和责任心；他到处询问，千里奔波，这种求实态度和执著精神，同样令人尊敬。（意思对即可）12.围绕痛苦、失望、执拗展开描写即可。野菊花：13、答案：生长地点（环境）、开放态势、花朵美感14、答案：不任人摆布；不禁锢自己；不固守现状。15、答案：与野菊花形成对比（反衬），突出野菊花决不任人摆布、供人亵玩的野性美。16、运用排比、比喻（拟人）修辞手法，生动形象地描写出野菊花在恶劣环境中勇敢开放的壮美情景；语言节奏感强，富有感染力，流露出作者的赞美与喜爱之情。17、例：人生要像野菊花一样有开放的态势和拓展的行动；要在生命的运行里发现自我表现自我，实现自我。例：人生要具有野菊花那样的勇敢进取精神，发挥生命中潜藏的巨大能量，为社会盛开出成功之花。18略19。略20C21原因：1、有邹忌这样勇于进谏、善于进谏的大臣；2、有齐威王这样善于纳谏的君王。启示：只有广开言路，修明政治，才能使国家强大起来。（原因、启示各2分）22.作文：切入分为43分，按照08中考标准评分。模拟五答案：1tn 亘 炫改绚 苍改沧2“这些活动都是日中关系上的重要年份。”删去“活动”“愿借这些重要年份”前加“我国”或“我们”3【活动一】(1)说话字正腔圆 写字横平竖直(2)同学们，汉字是世界上最古老的文字之一，是流传千古的瑰宝。她的构造千变万化，她的发音优雅圆润，她的意韵隽永深远,她给了我们另一张表情达意的脸。朋友，让我们一同走进汉字的神圣殿堂，一同来领略汉字之美吧！【活动二】(1)“舒”：舍得给“予”他人，自己获得的是快乐。“起”：人生的每一次提升，都是自己“走”出来的。“加”：做什么事，不能光用“口”讲，还要致辞“力”于行动。“迟”：落伍，有时仅仅是比别人晚“走”了一尺。(2)没有必要废除简化字，因为汉字演变的规律本身就是一个自身简化的趋向，从甲骨文到钟鼎文到大篆小篆到隶书，基本上是一个简化的过程。繁体字内涵丰富，简体字好学易用，各有优势，我们不妨识繁写简，把两者结合起来，各取所需就是了。4略5同“邀”，邀请；与外界隔绝的地方；顺着；做标记。6田间小路交错相通，村落间能听到鸡鸣狗叫的声音。这渔人一一地为桃花源中的人详细地诉说，他们听了都很惊叹。7示例：自然环境优美；物质生活富足；人们生活和平安宁，自由快乐；民风淳朴，热情好客。8.意对即可。示例：作者这一社会理想寄托了作者对和平的向往，对幸福美好生活的追求，客观上反映的是人民的意愿。/作者这一社会理想也是对当时黑暗的社会的批判，在客观上也反映了人民摆脱压迫、摆脱剥削的要求。9压水反应堆性能更为稳定，且堆内无易燃物，采用压力容器结构，焊缝和密封接 头都少很多，结构也更为紧凑，实现堆芯紧急冷却比较简便，10列举数据，准确地说明反应堆厂房的坚固结实，可以有效防止放射性物质进入环境。11在设计中采用了纵深防御的保护；在放射性物质（裂变产物）和环境之间设置了三道屏障；核电站尽量回收废物，把“三废”的排放量减至最少。12略13. 有逆反心理，不愿接受母亲的教育；不好好吃饭；长时间上网不顾身体健康；学习上作弊，成绩下降。（答出4点，得4分）14. （1）“兼容”指彼此的沟通与理解。（3分）（2）“操作系统”指母亲的教育方法与内容。（3分）15. 用比喻的修辞法，表述幽默形象，希望儿子提高抵御坏习惯及不正确的世界观的能力，表达了对儿子的深切的爱。（写出修辞法，1分；写出表达上的好处，1分；分析句子含义，1分。表达流畅1分。共4分）16. 示例：妈妈，看了你的信，我很受感动。感谢您给我的提醒。给我点时间，我要好好想想。相信我会成为您的好儿子。（合情理，即可。共4分）17（1）小时候（或物质生活匮乏时），雨是一种湿漉漉的难受和一层苦涩涩的无奈。（2）长大后（或物质生活丰裕时），听雨是一种心灵的震撼。（3）如今，身居闹市，听雨是一种休息、一种调节、一种陶冶、一种享受。（如答“如今听雨陡生一种静谧、和谐、悠远的情感”亦可）注：答对1条