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文档简介
八年级语文期中测试题(时限:120分钟 满分:120分 )第一部分 书 写 (3分)请列举三个军事成语,或写一句关于战争的名言或诗句。第二部分 阅 读 (57分)一、积累与运用。(15分)l、完成对偶句:苔痕上阶绿, 。谈笑有鸿儒, 。2、当今世界,物欲横流,我们要洁身自好, (引用爱莲说中的原句连缀)。 3、桃花源记结尾写刘子骥打算寻访桃花源,“未果,寻病终。后遂无问津者。”后人概括为一个成语: 。4、核舟记选自 (人名)编辑的 (书名)。 5、桃花源记中描写的“黄发垂髫,并怡然自乐”这一情景,实际上是大道之行也一 文中阐明的 这一社会理想的具体化。6、核舟记中引用了苏试作品中的两对偶句,其一是“山高月小,水落石出”,另一对偶句是: , 。 7、从望岳中的诗句“ , ”我们可以看到杜甫不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。8、古人云“一切景语皆情语”,你觉得在杜甫的春望中哪两句诗最能体现这一特点?这两句诗是: , 。9、解释句中加点的字。(2分)诣太守( )陶后鲜有闻( )罔不因势象形( )不独子其子( )10、给下列加点字注音(2分)老妪力虽衰( )货恶其弃于地也( )天启壬戌秋日( )斯是陋室,惟吾德馨( )11、按要求填空。“少壮不努力,老大徒伤悲”的意思说“在青少年时不奋发努力地学习,到老来就会一事无成,无所作为,只能在那儿叹息悲伤了。”而在三字经中有一句话的意思与它相似,这句话是 。(6个字)(1分)三字经中有这样一句:“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”你能谈谈对这句话的理解吗?(2分)二、文言文阅读(12分) 后生家每临事辄曰“吾不会做”此大谬也。凡事做则会,不做则安能会耶?又做一事,辄曰“且待明日”,此亦大谬也,凡事要做则做,若一味因循,大误终身。 古有明日歌最妙,附记于此:“明日复明日, 明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌”1、给下列语句断句并加上标点(2分) 后生家每临事辄曰“吾不会做”此大谬也。2、结合语境解释文中加点的字词(2分) 临: 安: 辄: 误:3、用现代汉语改写如下两句诗,意思不变。(2分)明日何其多!:百年明日能几何?4、有句俗语说“少壮不努力,老大徒伤悲”,请摘录出明日歌中与俗语意思相同的诗句。(2分)5、用文中的语句给本文取一个标题,要求能概括本文的大意。(2分)6、请思考:读了本文后,你获得了怎样的认识? (2分)三、阅读下文,然后答题。(8分)(1)一天,著名动物标本制作师爱克兰正背着猎枪在非洲索马里热带雨林四处张望着,忽然,一只金钱豹趁他不备对他发起进攻。爱克兰被金钱豹扑倒在地,胸膛也被它那尖锐的爪子狠狠地压住了。金钱豹没有咬住爱克兰的喉管,却咬住了他的右手腕。(2)在这危急关头,爱克兰忍着剧痛,举起左手将一梭子弹射入了它的腹部,鲜血从它的体内不断地流了出来。不一会儿,金钱豹大嘴张开了,浑身软绵绵地瘫倒在地上。(3)爱克兰这才松了一口气。他慢慢地从豹嘴中拖出血肉模糊的右手,跑到附近的一棵大树底下,急忙把伤口包扎好。等爱克兰重新回到金钱豹倒下的地方,金钱豹已不翼而飞。 (4)爱克兰来到与金钱豹搏斗的地方,仔细一看,草地上有一条长长的血带,断断续续地向前方延伸过去。他顺着血流,一步步搜索过去。(5)血迹和被压倒的花草痕迹,把爱克兰引到了一棵巨大的沙松树跟前。他抬头望去,一条长长的豹尾和两条毫无生气的后腿从树洞口耷拉下来,鲜血染红了洞口的树干。(6)爱克兰心中一阵纳闷,这只金钱豹就是刚才和自己搏斗的那只豹子,可是,它怎么跑到这里来的呢?它为什么要爬到这个树洞里去呢?爱克兰想着,大胆地踮起脚跟向树洞里望去。啊!爱克兰惊喜地叫了声,他看见两只豹崽正依偎在金钱豹的怀里,起劲地吮吸着奶头。它们浑身沾着血,不时发出“咂”“咂”的响声。爱克兰受到了震动,原来是伟大的母爱使这只金钱豹重新回到了自己孩子的身边呀!爱克兰的眼睛模糊了。(7)后来,受克兰把两只小豹崽送给了国家动物园,把那头母豹制成了一个漂亮的标本,他在旁边的标版上写着“ 。”7、诗有“诗眼”,文有“有眼”, 文中画龙点睛的句子是: 。(1分)8、在第(3)段的横线上,补写一句起过渡作用的话。(2分) 。9、第(6)自然段,写出了爱克兰心理变化的过程,这个变化过程用文中的词语来回答是:纳闷 _ _ (1分)10、展开想象翅膀,你认为第(7)自然段标牌上写的内容是什么?请给补出来。(2分) 11、这篇短文一定给你很多感触,请仿造下列句式,再写两句。(2分)母爱是沙漠里的一眼清泉,能拯救濒临绝境人的生命;母爱是黑夜里的一盏明灯,能照亮人前行的方向; , ; , 。 四、阅读下面文章,回答下面的问题。(9分)城市的灵魂余 杰巴黎人将卢浮宫中的“蒙娜丽莎”看作他们的骄傲。1911年8月21日,蒙娜丽莎被盗。据说,那一天几乎成为法国人的国殇日,4万多巴黎市民走上街头痛哭流涕。1913年1月26日,警方终于将一个庞大的盗窃团伙一网打尽,蒙娜丽莎回到了阔别已久的卢浮宫。为了庆祝此事,巴黎市民上街纵情狂欢,全市所有的商品都削价40%出售。城市是有历史的,城市是有性格的,城市也是有灵魂的。我可以想像出巴黎人在蒙娜丽莎丢失和失而复得的两个时刻的悲痛欲绝和欣喜若狂。他们甚至以亏本的买卖来表达自己的喜悦,他们还有真情在。在巴黎人对蒙娜丽莎、对艺术、对文化的热爱和痴迷中,我发现了巴黎的性格和灵魂。巴黎人生活在艺术和文化中,就好像生活在空气和水之中一样。他们对蒙娜丽莎的爱,绝对没有半点的夸张和造作,他们的泪水和笑容都是从心底里涌出来的。然而,与巴黎相比,我们的城市正变得越来越没有性格、没有灵魂。北京在大肆建设“中央商务区”,上海也在上马同样的项目,广州和深圳也在紧紧跟上。北京、上海、广州和深圳这四个中国经济最发达地城市,面貌正变得越来越近似。我们城市的街道可以修建得比巴黎气派,我们的城市的面积可以拓展得比巴黎更大,我们市民的收入也可能超过巴黎的市民,但是我们是一群生活在“失魂落魄”的城市里的“失魂落魄”的人。在我们当中,有几个人会为了一幅艺术品或者一座老房子而大动干戈?北京的老房子被成批地拆除了。这一轮的房地产热对老北京的破坏,可以与刚刚建国时的拆掉城墙相媲美。房地产的老板大都是些“有背景”的人物,他们的眼里只有利润,哪里有“文化”呢?记者娜斯在中国丧失审美力了吗?一文中感叹说:“北京有些新东西是比赛似的难看,选出一个冠军来还真容易。”当然,这不能单怪建筑师,他们也是整个社会的审美能力,还失掉了“魂”哪个城市还有自己的灵魂呢?最近半个世纪以来,尤其是近20年以来,我们已经失去了北京、上海、广州以及更多的大城市,现在我们还在失去定海、佛山、景德镇这样的一些中小城市。那种本来适合公共厕所的瓷砖像潮水一样席卷了中国的东南西北。从县城到首都,都像是一群风格统一而尺寸不一的公共厕所的集合。巴黎人为了一幅蒙娜丽莎而悲痛欲绝,北京人却对身边消失的四合院投去冷冷的一瞥。这种差别是细微的,却也是关健的,它不是多办几家工厂和企业、多销售几台手机和电脑就能够弥补和改变的。当年,北京的城墙被拆除的时候,只有梁思成和林微因夫妇( )。假如换了是在巴黎,巴黎会有多少人奋起保卫他们的历史传统呢?金钱是买不来灵魂的。我们的城市,需要有更多的“灵魂的守护者”。(选自语文报)12、请在文中“( )”处写一个与“悲痛欲绝”意思相近的四字词语: (1分)13、阅读全文,说说作者所说的“城市的灵魂”指的是什么。(2分)14依据第二自然段内容,简要概括:与巴黎人相比,中国人缺失了什么可贵的品质?(2分) 15、请你根据提示归纳文章主题。文章通过对 的叙写,抒发了作者 。(2分)16、结合文章内容谈谈我们如何做好城市“灵魂的守护者”。(2分) 五、阅读林岫的读诗与识法,完成下面题目。(13分)年轻人差不多都爱读诗。拈几首有兴趣的,譬如喝水,三下五除二,咕嘟几下,解渴了事,这是一种读法。另有一些人,古代有欧阳修、苏东坡,近代有康有为、梁启超,当代有钱钟书、程千帆等,他们年轻时读诗,“灯下读诗兼品味,识来妙法与甘辛”,譬如饮茶,慢斟细啜,品出滋味,直欲舌夺精髓,这也是一种读法。与前者相比,后者不但能知其妙,还能知其所以妙,所以,有些评论家将这两种读法分别称作欣赏和鉴赏。识法,就是知其方法,以诗为例,例如杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,欣赏者的文章可以写出上千个字,说意境如何优美,诗情如何动人,可能对读诗者会有一些启发,但要使读者真正读进这两句诗,还须教人以诗法。如果一法不谈,读诗者读前是此等人,读后还是此等人,就算白读了。这里“两个黄鹂”是两个点,“一行白鹭”是一条线。春日景色无奇不有、无物不美,杜甫不可能都写,他选择了两个点、一条线。这就是诗歌刨作中常见的用点线经营诗境空间的方法,叫“点线经营法”。用此法如果能读出唐代王之涣的“白日依山尽,黄河入海流”中,“白日”如点由上落下,“黄河”如线自西往东,那简直就大彻大悟了。十四年前,我曾与几位女中学生讨论过唐代张祜的(宫词。诗曰“故国三千里,深宫二十年。 一声何满子,双泪落君前。,当时,她们正在为这首诗是写宫女的哀怨,还是作者对宫女的同情争执不休,我发表了我的意见。我认为,这么成功地写出宫女哀怨正是成功地表现作者对宫女的深切同情。这首小诗,可以让我们学习的东西很多。例如“故国三千里”是写空间之远大,“深宫二十年”是写时间之久长。这是“时空经营法”。一个宫女的浓重哀怨,不用多言,仅以一个空间一个时间便表达出来了。如果用其他方法来叙述描摹,何能简约精妙如此?读诗识法,虽非易事,但只要有好书或老师点拨,也不是一件困难的事。首先,必须广泛阅读和深刻理解诗歌名篇,有意识地多读多思考。其次,须识活法。若学一法便拘泥一法,学一句咬定一句,不能融会贯通,终究难免东施效颦、泥里行舟之病。宋代朱熹;“读书之法,既先识得它外面一个皮壳,又须识得它里面骨髓方好。”这清楚地说明了读诗与识法的关系。17、细读第段,概括加点词“欣赏”与“鉴赏”的含义。(2分) 欣赏 鉴赏18、请简要叙述“东施效颦的故事。现在常用“东施效颦”来比喻胡乱模仿,效果很坏。第段中的“东施效颦,在本文的具体含义是什么?(4分)简要叙述“东施效颦”的故事:第段中的“东施效颦”的具体含义是:19、你能从学过的诗词中举出用“点线经营法”或“时空经营法”构造意境的诗句吗?试任意举出一例来。(1分)20、试用文中的句子回答“读诗与识法”的关系。(2分)21、作者认为:“如果一法不谈,读诗者读前是此等人,读后还是此等人,就算白读了。”你是否赞同此观点?请简要说明理由。(4分)第三部分 作文 (60分)作文(一): 汪国真有一首诗叫做感谢,这样写道:“让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋。让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想亲吻一朵雪花,你却给了我银色的世界。请以“感谢”为话题作文,文体自选,题目自拟,600字左右。(40分)作文(二)请在“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”这一背景中加入诗人的形象,以“幕江行吟”为题,用生动的语言将这一画面或情景复现出来。不少于200字。(20分)八年级语文期中测试题答题卷班级: 分数: 第一部分 书 写 (3分)请列举三个军事成语,或写一句关于战争的名言或诗句。第二部分 阅 读 (57分)一、积累与运用。(15分)l、苔痕上阶绿, 。谈笑有鸿儒, 。(1分)2、 (引用爱莲说中的原句)。(1分) 3、后人概括为一个成语: 。(1分)4、核舟记选自 (人名)编辑的 (书名)。(1分) 5、 。(1分)6、另一对偶句是: , 。 (1分) 7、 , 。(1分)8、 , 。(1分)9、 (2分)10、 (2分)11、 。(1分)理解 (2分)二、文言文阅读(12分)12、(2分)后生家每临事辄曰“吾不会做”此大谬也。13、(2分)临: 安: 辄: 误: 14、(2分)明日何其多! 百年明日能几何? 15、 (2分)16、 (2分)17、 (2分)三、阅读下文,然后答题。(8分)18、画龙点睛的句子是: 。(1
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