七年级下历史第一单元《隋唐时期繁荣与开放的时代》测试题(含答案).pdf

第 1 页 共 9 页 七年级下册 历史 第一单元 隋唐时期繁荣与开放的时代 单元测试题 七年级下册 历史 第一单元 隋唐时期繁荣与开放的时代 单元测试题 一 选择题 1 下列哪一事件结束了我国长期分裂的局面 顺应了统一多民族国家的历史发展大趋 A 隋文帝灭掉陈朝B 隋朝创立科举制 C 隋朝统一度量衡D 隋朝开通大运河 2 当你看到 及第 进士 状元 连中三元 这些词语时 你会想到以下哪种制度 A 分封制B 中央集权制 C 科举制D 三省六部制 3 621 年 魏征归顺唐朝 受到太子李建成的重用 玄武门之变 后 唐太宗器重他的才干 和耿直 不计前嫌 委任为谏议大夫 这说明唐太宗 A 轻徭薄赋B 减省刑罚 C 选贤任能D 恩威并施 4 诗歌是现实生活的反映 杜甫的诗句 接缕垂芳饵 连筒灌小园 描述的工具是 AB CD 第 2 页 共 9 页 5 唐代有男女同服之俗 男女同样参加骑马 打球 饮酒 舞蹈等活动 唐代的女服还曾 流行由波斯 今伊朗 传入的胡服 材料直接反映出唐代 A 经济的繁荣B 文学艺术的兴盛 C 政治的清明D 社会风气的开放 6 在我国历史上 把在某一领域有着杰出贡献的人物称为 圣人 下列人物与其称号对应正 确的是 A 华佗 医圣 B 顾恺之 画圣 C 颜真卿 书圣 D 杜甫 诗圣 7 唐太宗 唐高宗时 各国或派使臣来朝见进贡 或送子弟到长安留学 以及民间的自由 往来 域外交通 非常发达 材料反映的是 A 百家争鸣B 大运河的开通 C 中外交流频繁D 都市生活繁华 8 归纳法是非常有效的学习历史的方法 下列对隋唐时期阶段特征的描述 正确的是 A 国家的产生和社会变革B 统一国家的建立 C 繁荣与开放D 统一多民族国家的巩固与发展 9 下列各项对隋朝的评价 准确的有 是一个对后世影响较大的朝代 是一个结束分裂 统一全国的王朝 封建经济开始呈现繁荣局面 简单初中生 暴政导致其灭亡 A B C D 10 唐太宗说 耕夫碌碌 多无隔夜之粮 织女波波 少有御寒之衣 日食三餐 当思农夫之 苦 身穿一缕 每念织女之劳 这反映出唐太宗 A 民贵君轻的思想B 农业为本的思想 C 君治为本的思想D 心存百姓的思想 11 在 7 世纪的中国 追求各种各样的外来奢侈品和奇珍异宝的风气从宫廷传播开来 广泛 地流行于城市居民中 如男子头戴豹皮帽 妇女穿波斯风格的窄袖紧身服 一些贵族甚至在 城市里搭起了突厥人的帐篷 这一现象 A 得益于开明开放的政策 B 打破了传统的华夷观念 第 3 页 共 9 页 C 不利于社会风气的改善 D 消除了民族之间的隔阂 12 唐朝时中外交往盛况空前的根本原因是 A 唐朝实行开放的对外政策 B 唐朝疆域辽阔 C 唐朝对外交通发达 D 唐朝先进的经济文化有巨大的吸引力 13 清代史学家赵翼在 廿二史札记 唐女祸 中写道 开元之治 几于家给人足 而一杨贵 妃足以败之 这一观点 A 正确 说明了用人不当的危害 B 错误 忽视了藩镇割据的影响 C 正确 揭露了君主生活的糜烂 D 错误 夸大了个人对历史的影响 14 海上丝绸之路 一书中写道 唐朝与海外发生官方关系的国家和地区有 70 多个 由此 可见 唐朝对外交往比较活跃 出现这一局面的原因是 国家统一 社会安定 唐朝政府鼓励各国商人到中国贸易 经济繁荣 文化辉煌 对外交通发达 A B C D 15 唐朝时期 在对外关系上奉行开放的政策 下列史实与之不相符的是 A 玄奘西行天竺 B 鉴真东渡日本 C 各种肤色的外国人在长安城内经商 D 唐太宗被尊奉为 天可汗 二 非选择题 16 阅读材料 回答问题 材料一贞观二年 太宗谓侍臣曰 凡事皆须务本 国以人为本 人以衣食为本 凡营衣食 以不失时为本 夫不失时者 在人君简静乃可致耳 若兵戈屡动 土木不息 而欲不夺农时 其可得乎 唐 吴兢 贞观政要 论务农 第 4 页 共 9 页 贞观二年 太宗谓侍臣曰 为政之要 惟在得人 用非其才 必难致治 今所任用 必 以德行 学识为本 唐 吴兢 贞观政要 崇儒学 1 根据材料一 概括唐太宗的治国方略 唐太宗在位时期 唐朝出现了什么治世局面 材料二唐太宗常引用古人的话 舟所以比人君 水所以比黎庶 水能载舟 亦能覆舟 2 这句话蕴含了唐太宗 以民为本 的治国思想 请举出在这一思想指导下唐太宗采取的经 济政策 并说明其影响 简单初中生 材料三忆昔开元全盛日 小邑犹藏万家室 稻米流脂粟米白 公私仓廪俱丰实 杜甫 忆昔 3 结合所学知识回答 唐朝农业经济繁荣 出现 公私仓廪俱丰实 的现象得益于哪两种农业 生产工具的发明 4 杜甫的诗被称为什么 为什么有这一称呼 5 结合隋唐历史 你认为如何才能构建和谐社会 实现国家的长治久安 17 阅读材料 回答问题 在开放中交流 材料一古代中国对外交往简表 时间史实 部分 第 5 页 共 9 页 西汉开辟丝绸之路 佛教传入 唐朝A西行天竺 B东渡日本 遣唐使来华 宋朝设立市舶司 海路贸易兴盛 元朝马可 波罗来华 1 依据所学知识 写出 A B 处对应的人物名称 2 依据材料一 归纳中国古代对外交往的特点 在学习中发展 材料二过去 日本以 日本精神 中国知识 为口号 适应了经过挑选的中国文化的某些方 面 现在 日本又以 东方道德 西方技艺 为口号 向西方借用了它所盼望的东西 美 斯塔夫里阿诺斯 全球通史 3 唐朝时期 日本在很多方面学习了中国文化 请举一例 在传播中互融 材料三纵观历史 诸如造船业等技术的进步为消除地区和民族之间的界线提供了方法 促 进了文化的传播 今天 几乎是瞬时的电子通信消解了时间和空间 在无线电 电视 传真 机和网络计算机的交流中 一个地球村出现了 往昔的社会 经济和政治上的隔离消失了 美 杰里 本特利等 新全球史 文明的传承与交流 4 根据材料三回答 促进文化传播的主要因素是什么 在互鉴中前进 第 6 页 共 9 页 材料四交流互鉴是文明发展的本质要求 文明交流互鉴应该是对等的 平等的 应该是 多元的 多向的 我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒 以兼收并蓄的态 度汲取其他文明的养分 促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进 5 依据材料四 概括文明交流互鉴的主要特点 在世界文明融合的浪潮中 怎样做才能使 中华文明大放异彩 18 15 分 阅读材料 回答问题 材料一虽有农与工肆之人 有能则举之 高予之爵 重予之禄 任之以事 故官无常贵 而民无终贱 有能则举之 无能则下之 墨子 1 根据材料一指出 墨子有关官员选拔的观点是什么 3 分 材料二 唐太宗 尝私幸端门 见新科进士缀行而出 喜曰 天下英雄 入吾彀中 原指箭射 出去所能达到的范围 后用以比喻牢笼 圈套 矣 正所谓 太宗皇帝真长策 赚得英雄 尽白头 唐摭言 2 材料二涉及历史上哪一选官制度 试依据这则材料并结合所学知识简述其影响 6 分 3 概括指出实行上述选官制度的根本目的是什么 援引材料二中的一句话加以印证 6 分 第 7 页 共 9 页 19 24 分 唐朝是世界公认的中国最强盛的时代之一 以至于今天 仍有很多人追忆着唐朝 追忆那盛世的欢歌 追忆那开放的胸怀 追忆那豪迈的诗歌 阅读材料 回答问题 治世篇 图 a 图 b 1 请根据上面两幅图片及下面所给的年号 说出这两位唐朝帝王的名字 并说出他们在位 时出现了怎样的治世局面 8 分 年号帝王治世局面 图 a 贞观 图 b 开元 2 这两位帝王在位时采取了哪些相同的措施 促进了治世局面的形成 4 分 交往篇 材料一太宗亲点媒 和亲赴逻些 传播中原技 汉藏情意多 材料二应邀赴日传佛法 六次东渡毅力坚 十年不懈传文化 设计佛殿成国宝 材料三历经艰险求佛法 西游天竺美名传 历尽心血成典籍 佛学 史学共珍藏 3 说说上述三则材料分别评述了唐朝哪些人物 他们因作出了怎样的贡献而名垂青史 6 分 创新篇 简单初中生 图 c 图 d 图 e 4 请你写出三幅图片中的发明或艺术品的名称 举一例说明这些发明或艺术品是如何体现 创新精神的 6 分 第 8 页 共 9 页 参考答案参考答案 1 A2 C3 C4 C5 D6 D 7 C8 C 9 C 10 D11 A12 D13 D14 D15 D 16 1 以人为本 心存百姓 不夺农时 知人善任 贞观之治 2 政策 减轻人民的劳役负担 鼓励发展农业生产 影响 缓和了社会矛盾 促进了农业的发 展 推动了 贞观之治 局面的出现 3 曲辕犁 筒车 4 诗史 原因 杜甫的诗反映了历史的真情实况 5 国家要注意培养人才 重用人才 应以人为本 重视发展农业生产 减轻人民负担 等等 符合题意即可 17 1 A 玄奘B 鉴真 2 对外开放 以友好交往为主 双向交流 中外贸易由以陆路为主逐步转为以海路为主 对外贸 易与文化交流同步进行 等等 任答一点即可 3 医药 建筑 雕刻 绘画 书法 典章制度 天文历法 文字等 任举一例即可 4 科学技术的进步 其他答案 意思相近也可 5 对等的 平等的 多元的 多向的 坚定文化自信 坚守民族文化特色 在继承和弘扬优秀 传统文化时要注意与时俱进 创新发展 吸收 借鉴世界优秀文明成果 为我所用 等等 言 之有理 一层意思即可 18 1 不论贵贱 选贤用能 或尚贤 2 科举制 科举制的创立 是中国古代选官制度的一大变革 加强了皇帝在选官和用人上 的权力 扩大了官吏选拔的范围 使有才学的人能够由此参政 促进了社会阶层的流动 同 时也推动了教育的发展 此后 科举制成为历朝选拔官吏的主要制度 一直维持了约 1300 年 简单初中生 3 维护封建地主阶级的统治 天下英雄 入吾彀中矣 19 1 唐太宗 李世民 贞观之治 唐玄宗 李隆基 开元盛世 2 都励精图治 重视吏治的改革 任用贤才等 3 材料一 文成公主 入吐蕃 促进了吐蕃经济和社会的发展 材料二 鉴真 东渡日本 在日