2012—2013学年第一学期德育工作计划2(1).doc

北京工业大学附属中学20122013学年度第一学期德育工作计划一、指导思想认真贯彻国家教育方针和国家中长期教育改革和发展规划纲要，切实保证德育的首要地位，以朝阳区教育系统未成年人思想道德建设工程方案、朝阳区中小学生心理健康关爱工程实施方案、关于实施朝阳区中小学生职业能力培养工程的意见、朝阳区普通中学文明礼仪教育工作实施方案和我校五年发展规划及新学年工作计划为指导，从学生不同年龄段的身心特点出发，通过设计、实施各种德育课程，以培养学生的责任感为核心，全面塑造学生的健全人格，鼓励学生的个性发展，着力提高学生“自我管理、自主学习、自主教育”的意识和能力，加强爱国主义、民族团结教育，帮助学生逐步树立正确的人生观、价值观和世界观。二、工作思路切实发挥德育处引领、指导作用，充分发挥年级组的积极性和主动性，紧密依靠全体班主任，以责任教育为主线，将责任教育与我校传统德育课程进行有机结合，将提高“自我管理、自主学习、自主教育”意识和能力作为工作重点，构建以责任教育为我校特点的德育课程体系。同时，按照教育科学研究的方法和流程要求，通过课题研究等方式，不断提高德育工作的针对性和实效性，逐步实现德育工作科学化、规范化、制度化。三、工作目标1学生自我管理意识和能力明显提高，常规管理方面，学生由他律走向自律，确保稳定的教育、教学秩序。2. 以责任教育为主线，初步形成以责任教育为我校特色的德育课程体系。引导学生以对家庭负责为起始点，学会孝敬；以对自己负责为基本点，学会求知；以对集体负责为凝聚点，学会关心；以对社会负责为制高点，学会报答。3对学生有效实施敬业、乐群、进取、环保等方面的教育，全面提升学生的基础道德水平。4加强民族团结教育，确保西藏散插班工作平稳、有序开展。四、重点工作（一）加强德育处自身组织建设，明确工作职责，提高服务意识和服务质量，成为班主任的“娘家人”。1、在德育处工作人员发生较大变化的情况下，合理调配工作人员，重心界定工作职责。2、加强德育处工作人员的岗位培训，提高业务水平，熟悉工作流程，提高服务意识和水平，尽快适应新岗位的工作要求。3、加大校规、校纪的检查和执行力度，对严重违纪学生严肃处理，成为年级组、班主任处理复杂问题的“靠山”。4. 强化德育团队的担当精神和服务意识，重视工作细节，深入了解班主任需求，为班主任提供及时、必要的服务和指导。（二）学习、落实班主任履职考核办法，加强班主任队伍建设。 1认真研究落实班主任选任制度，使班主任选任工作制度化，常态化。2根据班主任绩效考核办法，加强班主任工作的过程管理，规范班主任日常工作的流程和内容，对班主任日常履职情况进行考核。 3加强新班主任的培训力度，使新班主任尽快熟悉学校班主任规程，提高年级组、班主任整体工作水平。（三）切实发挥德育处德育科研的引领作用，带领班主任深入开展责任教育，逐步构建以责任教育为核心的具有我校特色的德育课程体系。1、11月份德育处召开责任教育专题研讨会，对责任教育的理论及实践进行学习和交流，提高班主任开展责任教育的意识和能力。2、成立责任教育课题研究小组，德育主任担任课题组长，申报校级课题。根据学生认知特点，确定不同层次的责任教育内容，在责任教育实现的途径与形式上务求实效，实现新的突破。3、德育处根据课程开设的标准继续对现有德育活动以责任教育为主线，进行规范化、模块化、标准化改造，将军训、学农、社会实践、志愿服务、学生社团等活动纳入学校课程，构建与学校课程体系相衔接、融通的德育课程体系。务求使我校德育课程主题鲜明，特色突出，结构完整。（四）高度重视毕业年级工作，创设良好备考氛围。1配合教学部门，根据毕业年级流程要求，结合毕业年级学生特点，制定有针对性的毕业年级德育工作计划。2以“争当楷模、做好示范”为标准，教育毕业年级学生树立责任意识和模范意识，加强常规管理不放松，继续强化“有特殊的使命，没有特殊的学生”的观念。3创设各种教育情景，加强毕业年级学生的理想教育和目标教育，为学生的刻苦学生提供强大的精神动力支撑。4做好毕业年级学生的心理健康教育和心理咨询，加强对学生的心理关怀，提升心理育人水平。5设计丰富多彩的文体活动，为毕业年级学生创造和谐、宽松的备考氛围。（五）将学生社团纳入学校课程体系，努力打造在全市有影响的精品社团。1严格按照学生社团管理办法的规定，及时、规范地开展本学期学生社团活动，年级组长、班主任应对学生社团给予大力配合和全力支持。2校团委牵头，对我校学生社团今后的发展目标、实施途径、资源利用等问题进行深入研讨，并组织相关科室、相关教师及外聘专家对我校学生社团实际开展情况进行认真梳理，总结经验。3继续研究建设精品学生社团的模式和发展路径，为努力打造一批在全市乃至全国有一定知名度、可持续发展的精品学生社团奠定基础。（六）规范、创新西藏散插班工作，营造民族团结的良好氛围。1总结西藏散插班工作的经验和成绩，完善西藏散插班的各项管理制度，将西藏班工作进一步规范化、人文化。2制定新的散插班工作计划，充分发挥年级组、班主任的积极性和主动性，年级组和班级每学期要至少开展两项有关民族团结的教育活动。3积极探索西藏散插班工作的制度创新，为不同学习能力的学生提供个性化的教育方案。促进西藏学生全面而有个性的发展。4制定高二年级西藏散插班学生的学习、备考方案，为我校首届西藏散插班学生在高考中取得优异成绩奠定良好的学习基础。五、常规工作（一）以综合素质评价为龙头，强化养成教育，加强学生思想道德建设。1学生管理的重点：（1）继续探索学生自我管理的有效途径，进一步加强校风建设。在学生行为规范教育方面，年级组、班主任根据年级、班级实际情况，以责任教育为主线，通过早自习、课余时间管理、学科互助、无人监考、学习策略指导、综合素质评价等方面的实验，积极探索将早读、午休、一般性考试、自习课等时间交给学生进行自我管理的有效途径，为提高学生的责任意识和自我控制能力、管理能力提供必要的时间和空间。（2）坚决执行班级日常管理量化考核办法，全面落实学生行为规范的相关规定，将学生守时习惯、发型、着装、课间操、午休纪律、“漫游”吃零食及有限使用手机等做为行为规范和规则意识教育的突破口，对严重违纪学生要根据学校规定给予严肃处理。（3）坚持通过每一项活动来培养学生良好的行为习惯，要认真地抓好学校的每一项活动的作风，通过学校的每项活动来认真培养学生的责任意识和严谨的学习生活作风。（4）积极开展各种活动，对学生进行意志品质的训练，培养学生具有“自觉、顽强、坚持、自制”的优良意志品质，提高学生克服困难和挫折的本领。（5）继续在新入学学生中开展校规、校纪考试，遵规守纪承诺书活动。继续对新生进行礼仪教育。2将“做诚实守信中学生”作为本学期德育主要内容之一，结合北京精神的学习和宣讲，设计、实施包括征文、演讲、评优等系列教育活动，使诚实守信成为校园文化的主旋律。（二）充分发挥年级组基础作用和年级组长的核心作用，以班主任为主导，充分利用班会、集体活动的时机，根据不同年级的特点，开展有针对性的主题教育活动。1主题：跨上新的台阶，点燃新的梦想 形式：入学教育 时间：8月2主题：学习先进模范，争创五星班级形式：表彰动员 时间：9月3主题：亲近自然，热爱环境 形式：社会实践 时间：10月4主题：为自己的健康负责 形式：秋季田径运动会、课间操比赛 时间：10月5主题：科技推动人类的进步 形式：科技活动 时间：11月6主题：欢度新年，迎新活动 形式：文艺汇演 时间：12月 7主题：诚信教育，迎接期末考试 形式：考纪宣讲 时间：2013年1月（三）年级组、班主任常规工作落实到位：1坚持班主任例会制度，每周二下午第一节课为例会时间，以责任教育的个案评析、班级工作汇报、专题介绍为主要内容，加强班主任的理论学习和交流，以老带新，以新促老，形成良好的学习氛围。2加强班会课的检查和指导，要求每月一次主题班会，常态班会专时专用。3加强班级工作的计划性和目的性，班主任要及时制定学期、月份工作计划，作好晨检记录，德育处要督促指导年轻班主任的工作落实情况。继续坚持班主任晨检、间操、班校会、扫除等环节的到位制度。4继续坚持年级组长、班主任工作汇报制度：期中考试前后安排年级组长汇报工作，期末阶段和不定期地安排部分班主任汇报工作。（四）积极开展科技、文体活动，营造浓厚的人文环境1科技：（1）筹办新一届科技节；（2）与教学处、教科研室合作，组织进行科技创新大赛的评选；（3）积极参加各级各类科技竞赛，争取取得更好的名次。2文艺：（1）从教师、课时、训练等多方面规范校合唱队的训练，为早日冲出校园，迈出朝阳，跨进北京，奠定坚实基础；（2）举办2012年校园歌手大赛；（3）举办2013年新年联欢活动；（4）与教研组协商，争取举办二至三场文史、科技讲座，营造浓厚的校园文化氛围。3体育卫生：认真落实健康促进校的各项工作要求，将学校卫生、健康教育工作落实到每天的细节当中，着重抓好体育课、体育锻炼、眼保健操、卫生习惯养成、传染病预防等工作。（1）体育要认真完成教学任务，加强体育课的教育性，开设体育选修课。（2）要把课间操做为全校性的练身体、练作风的实践活动，下大力气抓好。体育教研组、德育处、年级组、学生会要分工负责，共同把课间操搞好。开展课间操评比活动，定期进行表彰，把课间操的质量提高到一个新水平。（3）眼保健操是保护视力，预防近视的一项经常性的重要工作，学校卫生室要定期进行检查并将检查结果纳入班级量化考核成绩中。（4）落实肥胖学生干预方案，举办“体能训练班”，使肥伴学生早日达到健康体质标准。（5）课外体育活动组织好2012年校内冬季拔河、跳绳、乒乓球联赛、篮球联赛、足球联赛等单项比赛；继续组织好每周一次的体育竞赛日活动，举办校际篮球、足球邀请赛；召开秋季校运会。（6）运动队抓好校运动队的思想、组织和业务建设；搞好体育特长生的选拔工作；积极创造条件，组建新运动队，以带动全校群众性体育活动的开展。4、努力提升学生的身心健康水平，全面塑造学生的健全人格。（1）德育处首先要加强有关心理健康知识的学习，努力帮助提高我们的老师和家长的心理健康教育水平，以减少“教育致因性心理疾病”的发生。要加强调查研究，及时发现问题，主动积极地去解决学生的心理健康问题。特别是要亟待完善心理咨询室建设，尤其要重视高三年级的心理健康教育工作，有针对性地举办相关主题的心理讲座。（2）重点开展以下心理健康工作：开展对学生心理健康状况的调查工作，作为对学生进行体检的一部分；开展对学生和家长的心理咨询工作，开展对问题学生的心理疏导工作；开展各年级学生心理健康特征与教育对策的课题研究。（8）认真完成每年的体检工作，积极开展预防疾病，讲究个人和环境卫生的工作，搞好学生健康档案的整理工作，坚持每月出一期卫生宣传栏等。（五）进一步提高“协同教育”的实施成效。积极开展家校合作，发挥家长委员会作用，认真听取家长意见，争取家长的理解和配合，积极开发家长的教育资源。举办家长学校，加强家庭教育指导。评选优秀家长，征集“家长故事”，发挥优秀家长对其他家长的影响和示范。（六）其他工作1继续开展中学生团校，通过团校学习、少先队活动，对学生进行更高层次的理想、信念教育，努力提高学校德育的层次性。2重视德育处的办公室文化建设，从办公内务规范化做起，给全校师生一个“摸得着、看得见”的德育管理部门的表率。3积极参加并高质量地完成有关部门和领导交办的各项临时性工作，主动热情地配合校内相关接口部门的教育教学及服务保障工作。附：20122013学年度第一学期德育处主要工作一览表（由初、高中德育处根据学校德育计划和各自实际进行填写）北京工业大学附属中学 二一二年八月三十日20122013学年度第一学期德育处（高中）主要工作一览表时间主要工作内容工作目标负责部门8月新生军训培养集体归属感增强班集体凝聚力提升自我管理能力德育处、高一新生入学教育树立高中意识德育处、高一9月报到注册、开学典礼平稳开学营造学先进氛围德育处总务处年级组高一校规考试、承诺书签字期末表彰会、军训表彰会10月文明礼