2011C程序训练报告示例.doc

C程序训练报告题目: C语言程序设计综合训练 院 系： 计算机学院 专业班级： 信息安全11-班 学 号： 学生姓名： 指导教师： 管建军 2011年 月 日安徽理工大学程序训练任务书 计算机学院 院系 信息安全 教研室学 号学生姓名专业（班级）设计题目（1）鸡兔同笼；（2）日历问题；（3）完美立方；（4）约瑟夫问题；（5）恺撒Caesar密码；（6）多表式密码；（7）身份证校验设计技术参数（1）用C语言实现设计任务；（2）所设计的程序可读性好，执行效率高；（3）有良好的操作界面；（4）设计说明书能很好地反映设计内容设计要求（1）问题分析及解决方案框架确定（2）详细设计和编码（3）上机前编写程序与检查（4）上机调试程序（5）完成课程设计报告工作量要求设计说明书的字数在3000字以上。工作计划2011.11.10-11.20 根据课程设计大纲的要求，查找相关资料，完成需求分析；2011.11.21-12.30 进行系统的概要设计；2011.12.01-12.10 进行系统的详细设计和源代码的书写；2011.12.11-12.25 对系统进行调试分析，写出程序训练报告。参考资料1 何钦铭. C语言程序设计.北京：高等教育出版社，20082 颜晖. C语言程序设计实验指导.北京：高等教育出版社，20083 谭浩强编著.C程序设计（第二版）.北京：清华大学出版社,1999指导教师签字教研室主任签字2011年11月10 日目 录1 鸡兔同笼- 1 -1.1 设计内容- 1 -1.2 解题思路- 1 -1.3 调试过程- 1 -1.4程序清单- 1 -1.5 测试数据- 2 -1.6 小结- 2 -2 日历问题- 3 -3 完美立方- 3 -4 约瑟夫问题- 3 -5 恺撒Caesar密码- 3 - 3 -1 鸡兔同笼1.1 设计内容l 问题描述一个笼子里面关了鸡和兔子（鸡有2只脚，兔子有4只脚，没有例外）。已经知道了笼子里面脚的总数a，问笼子里面至少有多少只动物，至多有多少只动物。l 输入数据第1行是测试数据的组数n，后面跟着n行输入。每组测试数据占1行，包括一个正整数a (a 32768)。l 输出要求n行，每行输出对应一个输入。输出是两个正整数，第一个是最少的动物数，第二个是最多的动物数，两个正整数用空格分开。如果没有满足要求的情况出现，则输出2个0。 l 输入样例2320l 输出样例0 05 101.2 解题思路这个问题可以描述成任给一个整数N，如果N是奇数，输出0 0，否则如果N是4的倍数，输出N / 4 N / 2，如果N不是4的倍数，输出N/4+1 N/2。这是一个一般的计算题，只要实现相应的判断和输出代码就可以了。题目中说明了输入整数在一个比较小的范围内，所以只需要考虑整数运算就可以了。1.3 调试过程（1）因对问题分析不清楚，给出了错误的计算公式；（2）用枚举方法求解该问题，造成超时；（3）在每行末尾缺少分号；（4）对输入输出语法不熟悉导致死循环。1.4程序清单#include void main( )int nCases, i, nFeet; /nCases 表示输入测试数据的组数，nFeet表示输入的脚数。scanf(%d, &nCases);for(i = 0; i nCases; i+)scanf(%d, &nFeet);if(nFeet %2 != 0) / 如果有奇数只脚，则输入不正确， / 因为不论2只还是4只，都是偶数printf(0 0n);else if (nFeet%4 != 0) /若要动物数目最少，使动物尽量有4只脚 /若要动物数目最多，使动物尽量有2只脚 printf(%d %dn, nFeet / 4 + 1, nFeet / 2); else printf(%d %dn, nFeet / 4, nFeet / 2); 1.5 测试数据1.6 小结通过该计算类的程序设计，使我掌握了C语言的基本语法，能从自然语言