让青春在三尺讲台绽放.doc

.让青春在三尺讲台绽放商南县城关希望小学 阮红霞 青春是什么？有人说青春是让人大有作为的广阔天地；有人说青春是充满美妙旋律的歌曲；也有人说青春是镌刻着瑰丽、浪漫的图画。那我的青春是什么呢？用爱心去播洒希望，用无悔去教书育人。在我七年的从教生涯中，经常有学生问我：“老师您苦吗？您是不是后悔在我们身上浪费了青春？”我的回答是：“老师是天下最辛苦的职业，但也是天下最光辉的职业。为了这神圣光辉的事业，我愿意奉献出自己全部的青春。”过去我一直在白鲁础、曹营这些边远的山区任教，环境的艰苦，教育设施的落后，信息的闭塞，让我难以施展自己的才能。我也曾经有过失落和茫然，感觉现实不尽人意，如何才能实现我的青春价值，让自己的青春绽放光彩呢？是汪金权老师扎根山区的感人事迹解除了我心中的困惑，改变了我对青春价值的看法：是金子不管在什么地方都能发光。他让我的心瞬间坚定。 汪金权老师1987年从华中师范大学中文系毕业后，他放弃黄冈中学优越的工作条件，毅然选择到交通闭塞，条件艰苦的蕲北山区四中任教。从教22年来，他勤勤恳恳地工作，不仅在学习上关心每一位学生，而且在生活上给予他们无尽的关爱。他几乎拿出了自己的全部工资资助家庭经济困难的学生，用他温暖的双手为山区的孩子指引着人生航向。他把全部心血都倾注在学生身上，用爱心、诚心、细心、平等心、责任心和恒心改变了无数山里孩子的命运，用自己的辛劳和汗水改变了无数贫寒家庭的命运。汪金权老师和许多人一样，在生活中有很多的不如意，面对七旬老母，患病妻儿，他没有气馁，没有放弃他对事业理想的追求，没有放弃一个需要帮助的孩子。汪金权老师用坚守山区22年的实际行动诠释了人民教师的高尚品德。如果你现在问我今后是否继续把青春留在这狭窄的讲台上，我可能无法做出正面的答复，不光是我，在这浮躁时代，我相信很多人都无法给出确切的答案。而汪金权老师却在交通闭塞的大别山区坚守了22年，什么是青春？这就是青春。22年来，他送走了一批又一批学生，也许因为教过的学生太多，时间太久，对许多学生的记忆已模糊不清，但我相信每一位孩子都不会忘记曾经谆谆教导过他们的这位汪老师。年仅四十七岁的汪金权老师尽管已被岁月无情地染白两鬓，但染不白的是他的青春，这是他奉献山区教育事业的印证，他把青春无私的奉献给了三尺讲台，他的青春永远年轻。是汪金权老师让我更加坚定的选择了教育事业，选择了清贫，选择了辛苦和劳累，选择了默默无闻、无私奉献，为此我们是失去了很多，但我们也获得了高尚和伟大，但我们并没有失去宝贵的青春，反而我们青春更加绚丽多彩。我们正用汗水见证着成长，用讲台实现着青春的价值，我们的青春正在狭窄的讲台上无限拓展。是汪金权老师让我想到了我们学校年老的教师，他们虽然两鬓斑白，声音沙哑，但只要一站在讲台上，他们就会神采奕奕，声若洪钟，他们永远年轻；我想到了年轻的特岗教师们为什么毅然放弃大城市的繁华热闹，充满热情地来到学校，因为教书育人是平凡的事业，更是伟大的事业。这里，才是青春的闪光点！每当走在街上，看着来来往往的行人，我总会想，再过十年二十年，也许满街的人都会与我有缘，因为我可能教过他们，或者教过他们的姐妹，兄弟，孩子。我相信，我的青春会在他们身上重新闪亮！让青春的烈