在新形势下如何配合校长抓好学校后勤保障工作.doc

在新形势下如何配合校长抓好学校后勤保障工作上饶县四十八中学副校长程俊一、新形势下，后勤副校长要以校长的格局，做好学校的工作。在学校工作中，副校长要从学校实际情况出发真诚地为校长出谋划策，特别是对自己分管的工作提出自己的看法，供校长地决策参考。决策形成以后，坚定不移地带头执行，把校长的工作意图落实到各项工作之中。在后勤保障工作中要做好本职工作，有全局意识。后勤工作繁杂，对内要细心做好后勤保障工作，保证学校教育教学工作顺利开展，对外要灵活协调好与社会其他部门的关系，以免不时之需。后勤副校长应想在校长和部门需要前面，细致周到的做好服务，保障学校各项工作顺利进行。校长安排的工作任务，不管大小，都要积极抓好落实。站在校长的角度思考后勤工作在学校全局工作中的作用和意义。这样，才会用心地去做好小事，顾全大局。工作才具有前瞻性，避免很多不必要的怨解，团结教师，协调矛盾，才能更有效地贯彻校长决策，学校工作才能顺利完成。我想，这是新形式下后勤校长必备的心态，副校长要摆正位置，心有格局。二、新形势下，后勤副校长要廉洁奉公，真诚工作，热爱学校。后勤副校长具体分管校建，学校设备、食堂物品采购，是老师较为关注的焦点，容易招致他们的误解和意见，所以在工作中尤其要廉洁自律，有正气，要清清白白做人，扎扎实实工作，为学校的发展真诚地做好自己，做好工作。后勤无小事，要及时、细致、真诚、周到的做好工作。水龙头坏了，反映情况后马上去换和隔天去换，教师的感受一定不同，开学老师少领一本书，及时和他沟通并说明原因而不是简单地敷衍推，他一定觉得学校对他和所任教学科的重视。后勤工作的这些小事，常常是做好了没有功劳，做差了就招致埋怨批评。但是，这几年我体会到，其实后勤校长就是用许多小事慢慢累积来体现自己价值的。所以后勤副校长要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。热爱学校，服务教师。廉洁奉公，真诚工作，热爱学校，老师才会信服，新形势下，能给老师带来归属感，他们对学校的评价就会多一份肯定，学校的工作才能有效顺利推进。三、新形势下，后勤副校长要与校长保持一致，精诚团结，高效合作。我认为，不想当校长的副校长很难是个好副校长，因为在个人利益和学校利益冲突时，他很难及时做出正确选择，在学校工作需要的时候，很难做出必要的牺牲。试问，哪个校长不想把学校做的更好？他们都真心付出并且十分努力，学校出问题，校长其实是最煎熬的。校长掌舵，要众人划桨，学校这艘大船才能平稳快速前进，不能觉得学校的好坏和自己并无多大关系，甚至拆台，校长成了“寡人”，学校工作自然难以提高。其实，个人只有在成功的团队里才能更好的实现自己的人生价值，副校长需要懂得“皮之不存，毛将焉附？”之理，在校长的带领下一齐努力把工作做好，遇到问题，碰到困难，或者不能顺利完成某项工作，学会总结反省，向校长请示汇报，听取批评和意见，与校长保持高度一致，与其他部门精诚团结，高效合作，这样方向就不容易偏，学校工作才能顺利地整体推进。四、新形势下，副校长要重视学习，不断提高自身修养，提升管理水平。这是个资讯便利，信息爆炸，全民学习的新社会，新形势下，只有不断学习才能与时俱进，尤其作为年轻的副校长更是如此。读书能够让人平静、启发思考，心胸开阔。三年前与三年后对人、对事、对工作看法的转变不仅是年岁陡增之故，更是经历和读书使然。新形势下，更要与时俱进，学习党政方针，教育技术、理论，学会反思和换位思考，从学校大局来思考问题。通过学习，使自己的观念得以更新，业务知识得到丰富，管理水平得到提升。最后，我想不管在什么形势下，副校长都要坦坦白白做人，老老